九年级数学上册:第24章圆2--圆中常用的作辅助线的八种方法ppt课件.ppt
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1、第24章 圆1234567891如图,两正方形彼此相邻,且大正方形如图,两正方形彼此相邻,且大正方形ABCD的的1 1方法方法作半径,巧用同圆的半径相等作半径,巧用同圆的半径相等顶点顶点A,D在半圆在半圆O上,顶点上,顶点B,C在半圆在半圆O的直径上;小正方形的直径上;小正方形BEFG的顶点的顶点F在半圆在半圆O上,上,E点点在半圆在半圆O的直径上,点的直径上,点G在大正在大正方形的边方形的边AB上若小正方形的边长上若小正方形的边长为为4 cm,求该半圆的半径,求该半圆的半径解:如图,连接解:如图,连接OD,OA,OF.则则ODOAOF.又又OCDOBA90,DCAB,RtDCO RtABO.
2、OCOB.返回返回2如图,圆内接三角形如图,圆内接三角形ABC的外角的外角ACM的平分线的平分线CD2 2方法方法连接圆上两点,巧用同弧所对的圆周角相等连接圆上两点,巧用同弧所对的圆周角相等与圆交于点与圆交于点D,DPAC,垂足是,垂足是点点P,DHBM,垂足是点,垂足是点H.求证:求证:APBH.返回返回3如图,如图, O的半径为的半径为R,弦,弦AB,CD互相垂直,连互相垂直,连接接AD,BC.(1)求证:求证:AD2BC24R2;3 3方法方法作直径,巧用直径所对的圆周角是直角作直径,巧用直径所对的圆周角是直角证明:过点证明:过点D作作 O的直径的直径DE,连接,连接AE,EC,AC.D
3、E是是 O的直径,的直径,ECDEAD90.又又CDAB,ECAB,BACACE. 在在RtAED中,中,AD2AE2DE2,AD2BC24R2.(2)若弦若弦AD,BC的长是方程的长是方程x26x50的两个根的两个根(ADBC),求,求 O的半径及点的半径及点O到到AD的距离的距离解:过点解:过点O作作OFAD于点于点F.弦弦AD,BC的长是方程的长是方程x26x50的两根的两根(ADBC),AD5,BC1.由由(1)知,知,AD2BC24R2,返回返回4如图,如图,ABC内接于内接于 O,CACB,CDAB且且与与OA的延长线交于点的延长线交于点D.判断判断CD与与 O的位置关系,的位置关
4、系,并说明理由并说明理由4 4方法方法证切线时辅助线作法的应用证切线时辅助线作法的应用解:解:CD与与 O相切理由如下:相切理由如下:如图,作如图,作 O的直径的直径CE,连接,连接AE.CE是是 O的直径,的直径,EAC90.EACE90.CACB,BCAB.ABCD,ACDCAB.BACD.BE,ACDE,ACEACD90,即即OCDC.又又OC为为 O的半径,的半径, CD与与 O相切相切返回返回5如图,在半径为如图,在半径为5的的 O中,中,AB,CD是互相垂直的两条是互相垂直的两条弦,垂足为弦,垂足为P,且,且ABCD8,则,则OP的长为的长为()5 5方法方法遇弦加弦心距或半径遇弦
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