【走向高考】2021届高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 基本不等式(含解析)新人教B版.doc
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1、【走向高考】2016届 高三数学一轮基础巩固 第7章 第2节 基本不等式 新人教B版一、选择题1(文)(2014福州模拟)已知a0,b0,则的最小值是()A2B2C4D5答案A解析a0,b0,ab0,ab2等号成立时ab,ab1,故选A.(理)(2014湖北随州中学模拟)函数ylog2xlogx2x的值域是()A(,1B3,)C1,3D(,13,)答案D解析由条件知x0,且x1,ylog2xlogx21,当x1时,log2x0,y213,等号成立时,x2;当0x1时,log2x1,b1”是“ab2且ab1”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件答案A解析a1
2、,b1,ab2,且ab1;当a,b时,ab2且ab1,但“a1,b1”不成立,故选A.3(2014安徽五模)已知向量a(x1,2),b(4,y),若ab,则9x3y的最小值为()A2B2C6D9答案C解析由题意知ab4(x1)2y0,2xy2,9x3y32x3y26,等号成立时,x,y2,故选C.4(文)(2013济宁模拟)已知a0,b0,若不等式恒成立,则m的最大值等于()A10B9C8D7答案B解析由条件知m恒成立,9.等号在ab时成立,m9,故选B.(理)(2014天津五校联考)已知a,b为正实数且ab1,若不等式(xy)()m对任意正实数x,y恒成立,则实数m的取值范围是()A4,)B
3、(,1C(,4D(,4)答案D解析因为(xy)()abab2224,当且仅当ab,时等号成立,即ab,xy时等号成立,故只要m1,b1,若axby2,a4,则的最大值为()A4 B3 C2 D1答案A解析依题意得4a2(当且仅当a时,等号成立),则a4,a2b16,又xloga2,ylogb2,所以2log2alog2blog2(a2b)log2164,即的最大值是4,故选A.(理)设a0,b0,是a与b的等差中项,axby3,则的最大值等于()A.B1C.D2答案B解析由条件知ab2,xloga3,ylogb3,log3alog3blog3(ab)log321,等号在ab时成立,故选B.点评
4、将基本不等式与其他知识结合命制求最值的问题是高考命题中常见的一种方式,解题时先依据其他知识将条件与待求最值的表达式作适当变形、等价转化,使其具备应用基本不等式的条件是解题的关键6(2014上海松江期末)已知0a0B2abClog2alog2b2D2答案C解析由条件知0a1,log2a0,A错误;0ab,ab1,0a,b1,此时2ab,B错误;由22,2224,D错误;由ab12,即ab,因此log2alog2blog2(ab)0,b0,O为坐标原点,若A、B、C三点共线,则的最小值是_答案8解析(a1,1),(b1,2),与共线,2(a1)b10,即2ab1.a0,b0,()(2ab)4428
5、,当且仅当,即b,a时等号成立8(文)设圆x2y21的一条切线与x轴、y轴分别交于点A,B,则AB的最小值为_答案2解析由条件知切线在两轴上的截距存在,且不为零,故设切线方程为1,则1,a2b2a2b22ab,切线与两轴交于点A(a,0)和(0,b),不妨设a0,b0,ab2,则AB|AB|2.(理)在等式“1”的两个括号内各填入一个正整数,使它们的和最小,则填入的两个数是_答案4和12解析设两个括号中的正整数分别为x,y,则x0,y0,1,xy(xy)()1010216,等号在,即y3x时成立,由解得9(文)已知c是双曲线1(a0,b0)的半焦距,则的取值范围是_答案,1)解析由题设条件知,
6、abc,1,a2b2c2,()2,0),从而P(,),Q(,)则PQ4,当且仅当k1时,(PQ)min4.点评1.用基本不等式求最值时,要注意“一正、二定、三相等”,一定要明确什么时候等号成立2应用基本不等式求最值,要注意归纳常见的变形技巧,代入消元,配系数,“1”的代换等等3注意到P、Q关于原点对称,可设P(x0,),x00,则|PQ|2|OP|24,x0时取等号,更简捷的获解三、解答题10(2014江苏盐城一中检测)某单位拟建一个扇环面形状的花坛(如图所示),该扇环面是由以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点O的两条线段围成按设计要求扇环面的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为10米设
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