2022秋九年级数学上册22.3圆的对称性课后零失误训练北京课改版.doc
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1、22.3 圆的对称性基础能力训练回归教材 注重基础1.在同圆或等圆中,如果,则AB和CD的关系是( )A.ABCD B.AB=CD C.ABCD D.AB=2CD2.过O内一点M的最长的弦长为10 cm,最短的弦长为8 cm,那么OM的长为( )A.3 cm B.6 cm C.cm D.9 cm3.(2008河北)如图2238所示,已知O的半径为5,点O到弦AB的距离为3,则O上到弦AB所在直线的距离为2的点有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图2239,两个同心圆,角所对的的关系是( )5.如图22310,在同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,若AB=2CD,圆心到AB的距
2、离,那么大圆与小圆的半径之比是( )A.3:2 B.,:2 C. D.5:46.如图22311,OB,OC分别交AC,BD于点E,F,则下列结论不正确的是( )A.AC=BDB.OEAC,OFBDC.OEF为等腰三角形D.OEF为等边三角形7.如图22312,在直径为52 cm的圆柱形油槽内装入一些油后,油的最大深度为16 cm,那么油面宽度AB是_cm.8.如图22313,在O中,弦ABCD,垂足为E,AE=5 cm,BE=13 cm,则圆心O到弦CD的距离为_.9.如图22314,AD是O的直径,AB=AC,BAC=120,根据以上条件写出三个正确的结论(OA=OB=OC=OD除外):(1
3、)_;(2)_;(3)_.10.如图22315所示,P是O的弦AB的中点,PCOA,垂足为C求证:PAPB=ACOA.11.如图22316所示的O中,两条弦AB、CD相交于点P,M、N分别是AB、CD的中点,PM=PN.求证:AB=CD.12.如图22317,在O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,ODAB,OEAC,垂足分别为D、E.若AC=2 cm.求O的半径.综合创新训练登高望远 课外拓展创新应用13.如图22318,矩形ABCD与O交于点A、B、F、E.DE=1 cm,EF=3 cm,则AB=_cm.14.如图22319,已知AB是O的直径,CD是弦且CDAB,BC=6,AC=8,
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