2021年最新重庆市九龙坡区八年级物理上册第六章质量与密度同步测试(人教).docx

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1、重庆市九龙坡区八年级物理上册第六章质量与密度同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A测量前将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值 2、汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意义是( )。A1cm3汽油的质量是0.71gB1cm3汽油的密度是0.71g/cm3C1g汽油的体积是0.71cm3D1g汽油的密度是0.71g/cm33、一药瓶恰能装满500克酒精，现有500克蒸馏水，则（

2、）A恰好能装满 B装不满C装不下 D无法判断能否装下4、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 A所测出醋的体积一定不准确，不可取B能测出醋的密度且步骤合理C测出醋的密度值偏大，不可取D易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡5、李华同学在称量范围内用天平测质量时，在天平的托盘中无论怎样加减砝码，都不能使横梁平衡，你认为解决的办法是A移动游码 B旋动平衡螺母C左右相互交换托盘 D移动游码或旋动平衡螺母6、两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为( )。A2：1 B

3、4：1 C1：8 D8：17、实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g 密度为0.8103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值） （ ）A、50ml、1ml B、100ml、5ml C、250ml、5ml D、300ml、10ml8、甲、乙两个物体的质量之比13，体积之比是25，则它们的密度之比是A56 B65 C 215 D1529、质量是100 g的物体可能是:A.一把椅子;B.一包方便面; C.一只大公鸡; D.一支铅笔.10、图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列关于图像的说法中正确的是：A甲乙; B乙0.5103

4、kg/m3 ; C若m甲m乙，则V甲V乙; D若V甲V乙，则m甲m乙.11、如图3所示，三个相同的烧杯，分别装有质量相同的酒精、水、盐水，则装酒精的是 ( )A甲杯 B乙杯 C丙杯 D无法判断 12、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是 13、一把使用多年的菜刀，没有发生变化的量是( )。A. 形状 B体积 C. 质量 D密度14、三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里，水面升高较多的是( )A放有铜块的杯子 B放有铁块的杯子 C放有铅块的杯子 15、你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的A密度 B质量 C重力 D体积二

5、、填空题（每小题3分，共计30分）1、 可以用天平测量。长方体形状的物体，可以测出它的 ， 和 ，从而算出它的 。2、请在下面的数字后面填上适当的单位：一个鸡蛋的质量约是60_；空气的密度是1.29_3、如图所示，实验室所用的托盘天平是测量_的工具。水的密度为 =1.0103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为_ kg/m3。4、有一实心铜块的密度是8.9 g/cm3，它的物理意义是_ _，若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是 _ kg/m3 5、小明同学的质量是50_。6、物体所含_叫做质量，质量的单位是_.7、一块1厘米厚的铁板质量是3.16千克，它的面积是_厘米2（铁的密

6、度是 7.9103千克/米3）。 0.1米3的冰熔化成水后，水的质量是_千克（冰的密度是0.9103千克/米3）。8、变换单位：1.2t= kg 3105g= kg 450mg= kg9、单位体积的某种_，叫做这种物质的密度.10、体积相同的同种物质，它们的质量与体积成_比，其比值是_的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是_的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_，物理学中用_表示物质的这种_.三、计算题（每小题5分，共计15分）1、为了测量某种液体的密度，找来一只空瓶，测得其质量是0.3kg，装满水时，测得其总质量是1.1kg，倒掉水再装满待测液体，测得总质量是1.18k

7、g，求待测液体的密度2、有一容器，装满水时质量是0.4kg，装满密度为0.8103kg/m3的煤油时质量是0.34kg。求容器的容积。如果用该容器装满密度是1.2103 kg/m3的盐水，总质量是多少? 3、有一块金属，质量是81 g，体积是30 cm3，求金属的密度，它是什么物质？四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。表一 表二实验序号铝质量（g）铝体积（ml）实验序号液体的质量（g）液体的体积（ml）12710（1）581025420（2）662038130（3）7430（1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是 。（2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？方法一： ；方法二： 。（3）某种液体的密谋是 g/cm3.（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？