2021-2022学年度强化训练京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程综合练习试卷(含答案解析).docx
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1、京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知关于x的方程有两个不相等的实数根,则a的值可能为( )A3B4C5D62、方程2x2-3x=2的一次项系
2、数和常数项分别是( )A3和2B-3和2C3和-2D-3和-23、已知m,n是一元二次方程的两个实数根,则的值为( )A4B3CD4、已知m,n是方程的两根,则代数式的值等于( )A0BC9D115、关于的一元二次方程的一个根是3,则的值是( )A3BC9D6、关于x的方程有两个不相等的实数根,则n的取值范围是()AnBn CnDn7、将关于的一元二次方程变形为,就可以将表示为关于的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式根据“降次法”,已知:,且,则的值为( )ABCD8、用配方法解方程x24x1,变形后结果正确的是( )A
3、(x2)25B(x2)22C(x2)25D(x2)229、生活垃圾无害化处理可以降低垃圾及其衍生物对环境的影响据统计,2017年全国生活垃圾无害化处理能力约为2.5亿吨,随着设施的增加和技术的发展,2019年提升到约3.2亿吨如果设这两年全国生活垃圾无害化处理能力的年平均增长率为,那么根据题意可以列方程为( )ABCD10、若关于x的方程kx24x20有实数根,则实数k的取值范围是()Ak2Bk2Ck2且k0Dk2且k0第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、设a,b是方程x2x20210的两个实数根,则a22ab的值为_2、下面是用配方法解关于的一元二次方程的
4、具体过程,解:第一步:第二步:第三步:第四步:,以下四条语句与上面四步对应:“移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;求解:用直接开方法解一元二次方程;配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;二次项系数化1,方程两边都除以二次项系数”,则第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是_3、若关于x的一元二次方程的一个根是m,则的值为_4、若关于x的方程ax2+bx+c0(a0)满足ab+c0,称此方程为“月亮”方程,已知方程a2x21999ax+10(a0)是“月亮”方程,求a2+1999a+的值为 _5、若(m1)xm(m2) 12mx10是关于x的一元二次方
5、程,则m的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用适当的方法解方程(1); (2)2、近日,广西南宁苏爷爷自家果园的上千斤皇帝柑发生蓝变(即果皮白皮层变蓝),无法正常售卖,他决定将这些皇帝柑免费寄给科研人员网友看到苏爷爷的故事,纷纷订购表示支持已知苏爷爷自家果园的皇帝柑有两种类型在售,一种是实惠装中型果实(简称“中果”),一种是豪华装大型果实(简称“大果”)(1)网友小张买了2箱中果,1箱大果,花了116元;网友小李买了1箱中果,2箱大果,花了124元求每箱中果和大果的售价分别是多少元?(2)在(1)的条件下,正常情况平均每周可销售30箱大果但为了减少库存,苏爷爷决定对大果降
6、价销售,经调查发现,一箱大果的售价每降低2元,大果的销量每周可增加5箱,如果大果每周的销售额为1600元,且降低后的售价不低于(1)中大果售价的70%求每箱大果的售价应该降低多少元?3、用适当的方法解方程(1)(2)4、已知关于x的一元二次方程(1)求证:无论k取何值,该方程总有实数根;(2)已知等腰三角形的一边a为2,另两边恰好是这个方程的两个根,求k的值5、解方程:(1)(2)-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据方程有两个不相等的实数根,判别式0,确定a的取值范围,判断选择即可【详解】方程有两个不相等的实数根,判别式0,a4,故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根
7、的判别式是解题的关键2、D【分析】先将方程变形,再根据一元二次方程方程的一般形式“一元二次方程的一般形式是,其中是二次项,a是二次项系数,bx是一次项,b是一次项系数,c是常数项”进行解答即可得【详解】解:一次项系数为:-3,常数项为:-2,故选D【点睛】本题考查了一元二次方程的一次项系数和常数项,解题的关键是熟记一元二次方程的一般形式3、A【分析】根据方程的系数结合根与系数的关系,即可得出m+n的值,此题得解【详解】解:m、n是一元二次方程的两个实数根,m+n=4故选:A【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于-是解题的关键4、C【分析】利用方程的解的定义和一元二次方程根与系数的关
8、系,可得, ,从而得到,再代入,即可求解【详解】解:m,n是方程的两根, ,故选:C【点睛】本题主要考查了方程的解的定义和一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握使方程左右两边同时成立的未知数的值就是方程的解;若,是一元二次方程 的两个实数根,则,是解题的关键5、C【分析】把x=3代入已知方程,列出关于m的方程,通过解方程可以求得m的值【详解】解:关于的一元二次方程的一个根是3m=9故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根6、A【分析】
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