2022年高考语文总复习 专题提升练(十四)古代诗歌阅读(D组).doc
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1、专题提升练(十四)古代诗歌阅读(D组)(建议用时30分钟)1.(2014厦门质检)阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分)碧湘门陶弼城中烟树绿波漫,几万楼台树影间。天阔鸟行疑没草,地卑江势欲沉山。【注】碧湘门:即长沙(今属湖南)城门。行(hn):行列。(1)这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好?请简要分析。(2分)答:_【解析】本题属于炼字类题目。“地卑”即地势低,“沉”,使动用法,使沉没。“沉”的主语是“江势”,宾语是“山”。这样,锤炼得好的字就是“沉”字无疑了。“沉”写出了水势之大,同时使景物具有动感。解答本题,考生可以从以下几步进行:一、理解该字在句中的意思;二、看是否运用了修辞手法;三、看该
2、字的运用起了什么作用。答案:“沉”字好。(1分)城门地势低,放眼望去浩茫的江水仿佛要把远处的山峦淹没似的。“沉”字写出了水势之大。(1分)(2)有人评价这首诗“句句写远,却又始终未着远字”。对此你是如何理解的?请结合第一句和第三句做简要分析。(4分)答:_【解析】本题考查对诗句的理解。第一句要抓住“烟”字。只有远处之景、朦胧之景才有看上去如烟似雾的不真切感。第三句要抓住“疑没草”三字。“疑”为“怀疑”,显然不是事实本身;“没草”即“没入草丛”,只有在天地相连的天际,天空中鸟儿的行列才会给人这种“没入草丛”的错觉,所以第三句写的也是远景。答案:本诗首句写长沙城内远树如烟,有如碧绿的水波,第三句写
3、辽阔的天空中,成行的鸟儿愈飞愈远,仿佛就要没入天际的草丛。(2分)这两句写的都是登楼所见到的远景,却又始终未着“远”字。(2分)2.(2014龙岩质检)阅读下面一首唐诗,完成后面各题。(6分)云来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。(1)请分析首句“竟”的表达效果。(2分)答:_【解析】回答本题时,不应把该字孤立起来谈,应放在句中,结合全诗的意境情感来分析。一般按下面三个步骤来思考:第一步,明字义,“竟”在古汉语中的常见意思有“终究”“竟然”等,结合后面的“空”“悠悠”看,应理解为“终究”;第二步,将该字放入原句,原句中的“空”字描述出云随风飘散的景象;第三步,回
4、答出表达了作者怎样的感情,本诗表达了诗人希望落空的失望与愤恨。将上述语句组合起来即可得出答案。答案:“竟”是“终究”的意思,诗人怀着久旱盼甘霖的焦急心情注视着天空,天上的云不断幻化出各种形象,诗人也不断重复着盼望和失望,最后云彩随风飘散,化为乌有,诗人的希望也终于完全落空。(1分)一个“竟”字,既含有事与愿违的深深失望,也含有感到被捉弄之后的一腔怨愤。(1分)(2)三、四两句运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?(4分)答:_【解析】一边是禾苗行将枯死,一边是白云悠悠,形成鲜明对比。同时也可看出诗人赋予云更多的人的色彩,是对与云一般的不问百姓死活的权势者的讽刺。答案:三、四句运用了拟人
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