2021-2022学年沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试试题.docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点A,B,C均在O上,连接OA,OB,AC,BC,如果OAOB,那么C的度数为( )A22.5B45C90D67
2、.52、如图,四边形ABCD内接于,若四边形ABCO是菱形,则的度数为( )A45B60C90D1203、如图,ABCD是正方形,CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,那么CEF是()A.等腰三角形B等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形4、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )ABCD5、如图,AB,CD是O的弦,且,若,则的度数为( )A30B40C45D606、如图,在中,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于( )ABCD7、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是( )ABCD8、下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD9、下列汽
3、车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD10、下列说法正确的个数有( )方程的两个实数根的和等于1;半圆是弧;正八边形是中心对称图形;“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限A2个B3个C4个D5个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,四边形ABCD是O的内接四边形,O的半径为2,D110,则的长为_2、如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则_3、如图,在平行四边形中,以点为圆心,为半径的圆弧交于点,连接,则图中黑色阴影部分的面积为_(结
4、果保留)4、如图,点A,B,C在O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC2,则的长为 _5、如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为1的半圆O上有一动点B,点,为等腰直角三角形,A为直角顶点,且C在第一象限,则线段OC长度的最大值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、定理:一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半如图1,AO已知:如图2,AC是O的一条弦,点D在O上(与A、C不重合),联结DE交射线AO于点E,联结OD,O的半径为5,tanOAC(1)求弦AC的长(2)当点E在线段OA上时,若DOE与AEC相似,求DCA的正切值(3)当OE1时,求点A与点D之间的距离
5、(直接写出答案)2、如图,是的两条切线,切点分别为,连接并延长交于点,过点作的切线交的延长线于点,于点(1)求证:四边形是矩形;(2)若,求的长.3、如图,在中,O为AC上一点,以点O为圆心,OC为半径的圆恰好与AB相切,切点为D,与AC的另一个交点为E(1)求证:BO平分;(2)若,求BO的长4、如图,和中,连接,点M,N,P分别是的中点(1)请你判断的形状,并证明你的结论(2)将绕点A旋转,若,请直接写出周长的最大值与最小值5、在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为(每个方格的边长均为1个单位长度)(1)画出关于原点对称的图形,并写出点的坐标;(2)画出绕点O逆时针旋转后的图形,并写出点
6、的坐标;(3)写出经过怎样的旋转可直接得到(请将20题(1)(2)小问的图都作在所给图中)-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,准确理解,熟练运用圆周角定理是解题关键2、B【分析】设ADC=,ABC=,由菱形的性质与圆周角定理可得 ,求出即可解决问题【详解】解:设ADC=,ABC=; 四边形ABCO是菱形, ABC=AOC; ADC=; 四边形为圆的内接四边形,+=180, , 解得:=120,=60,则ADC=60, 故选:B【点睛】该题主要考查了圆周角定理及其应用,圆的内接四边形的性质,菱形的性质;
7、掌握“同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.3、D【分析】根据旋转的性质推出相等的边CECF,旋转角推出ECF90,即可得到CEF为等腰直角三角形【详解】解:CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,ECF90,CECF,CEF是等腰直角三角形,故选:D【点睛】本题主要考查旋转的性质,掌握图形旋转前后的大小和形状不变是解决问题的关键4、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合
8、题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图重合5、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键6、D【分析】连接CD,由直角三角形斜边中线定理可得CD=BD,然后可得CDB是等边三角形,则有BD=BC=5cm,进而根据勾股定
9、理可求解【详解】解:连接CD,如图所示:点D是AB的中点,在RtACB中,由勾股定理可得;故选D【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键7、B【详解】解:是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称
10、图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合8、C【分析】根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解【详解】A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合9、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,
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