2022年三年级小学奥数题及答案_共页 .pdf
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1、三年级小学奥数题及答案【五篇】分析:这道题目看似简单,因为一个循环减少9,有的同学认为只要求 1999 能被 9 整除多少次即可。其实还隐藏着一个问题:如果1999 这个数在某一点也就是在减253 加 244 过程中有可能运算完只剩253,而减去 253 后就等于 0。我们来实验一下所述情况有没有可能发生1999-253=1746 1746/(253-244)=194 194+1=195 恰好如我们所猜测的。详解: 1999-253=1746 1746/(253-244)=194次但是最后一次减去也是一次运算:194+1=195次评注:结果正如分析所述,194+1的这个 1 就代表前面所减的2
2、53的那次。为了需要,我们先减去了253,这样算起来会比后减253更方便。【第二篇:计算量】(1) 在加法算式中,如果一个加数增加50,另一个加数减少20,计算和的增加或减少量 ?答案:增加 30分析:此题并非很难,仅仅初学者会认为缺少条件。其实这与两个加数与和的本身值是无关的。因为计算的仅仅“和的增加或减少量 ”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 详解:如果我们用 “A” 来代替一个加数, B代表另一个加数,(A
3、+B)代表和(A+50)+(B-20)=(A+B)+30评注:某些题目的某些条件并不是我们所需知的,用字母或符号代表这些不需知的未知数是我们必须学会的技巧。(2) 在加法算式中,如果被减数增加50,差减少 20,那么减数如何变化? 答案:增加 70 分析:与上题一样。其实减数变化与被减数、减数和差的本身值是无关的。详解:我们用 “A” 来代表被减数, B代表减数, (A-B) 代表差减数 =被减数 -差=(A+50)-(A-B)-20 =B+70 评注:用字母表示数的方法用在这里很合适。一些无需知的未知数在运算过程中就会抵消,这样会给计算带来方便。【第三篇:页码问题】有一本 50 页的书,再把
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