2022年第六单元碳和碳的氧化物课后推断题专题训练 .pdf
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1、九年级化学上册第六单元课后推断题专题训练1归纳总结是学习化学的重要方法小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图请回答下列问题(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式;(2)转化关系图中由CCO2的反应类型是反应;(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式2归纳整理是学习的重要方法,框图整理是一种简单明了的整理方法小明同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图(如图1 所示):(1)图 1 中、变化中属物理变化的是(填序号)(2)图 1 物质中由两种元素组成的物质是:(填化学式)(3) 写
2、出实现变化的化学方程式; 该反应属于反应 (填 “ 化合 ” 或“ 分解” ) ( 4)按照如图2 所示操作,可观察到(填 “ 上” 或“ 下” )层的烛火先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的,且二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧,因此可用于(5)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是3根据氧气、一氧化碳、二氧化碳的性质填空(1)干冰是(2)能使带火星的木条复燃的是(3)绿色植物进行光合作用吸收的是,释放的是(4)能在空气中燃烧的是,反应的化学方程式(5)已知A、B 为两种黑色粉末状固体,E 是能与血红蛋白结合的有毒气体,D 为红色单质 A、B、C、D
3、、E、F六种物质之间的转化关系如图所示,请回答:请描述固体D 的一个物理性质和对应的用途(颜色除外);B和 E反应的化学方程式;CF 的化学方程式;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - AE 的化学方程式4构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,右图是李红同学构建碳及含碳物质间转化知识网络,请结合图示回答下列问题:(1)你学过的含碳单质有金刚石、石墨和足球烯(化学式为) ,它们物理性质差异很大,原因是(2)写出实现图示
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