2022年上海市高等学校计算机等级考试考试大纲 2.pdf
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1、上海市高等学校计算机等级考试(一级)考试大纲(2011 版)一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作,提高学生的计算机应用能力。 考试对象主要是上海市高等学校学生,凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会, 委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力,以使学生能跟上信
2、息科技尤其是计算机技术的飞速发展,适应信息化社会的需求; 通过考试在教学上提高教学质量,使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线” 的要求,并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。三、考试细则1按本考纲要求的“知识点”和“范围”,并按照认知和能力的要求制定考题,原则上达到以下百分比要求: 在认知要求方面, “知道”、 “理解”和“掌握”分别占 40、40 和 20左右;在能力要求方面, “学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20、40和 40左右。2考题由 4 个部分组成:计算机应用基础知识(含信息技术及网络技术基础知识)、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网
3、页制作。3考试采用网络环境,在计算机上以无纸化方式完成考试,考试时间为90分钟,试卷总分为100 分。4考试题型分为:单选、多选、填空、操作等四种题型。5考试时间:十月下旬到十一月上旬的周六和周日。四、试卷题型及分值分布要求题型基础知识、操作系统和办公软多媒体技术基础计算机网络基础合计名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 件基础题单选题11 7 7 25 多选题3 1 1 5 填充题6 2 2 10 小计20 10 1
4、0 40 操 作 题操作系统办公软件图像动画网页制作合计6 16 9 9 20 60 合计100 注:以上是每次考试的总体性要求,每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。五、考试内容和要求 ( 一)信息技术及计算机应用基础知识知识点范围认知1信息技术概述(1) 信息时代的概念信息时代及其基本特征知道(2) 信息技术的发展信息技术的发展阶段,信息技术的重大变革各发展阶段的主要特征理解理解(3) 现代信息技术的内容信息获取、传输、处理、控制、存储技术理解(4) 信息技术的应用在学习、生活、工作中的应用,信息技术的新发展知道(5) 信息安全、法律与道德信息技术使用的道德规范,信息的安全措施知道2计算机硬
5、件基础知识(1) 计算机组成的基本结构运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备理解中央处理器组成 ( 运算器、控制器) ,功能理解存储器存储器及其类型:主存储器 ( 内存 ) :分类及其主要功能辅助存储器 (外存 ) :类型,主要性能指标快速缓冲存储器(Cache) :功能常用驱动器接口标准存储器的变革,现代存储技术,虚拟存储技术理解知道理解知道知道输入输出设备常用输入输出设备( 键盘、鼠标、扫描仪、 显示器、打印机、绘图仪)的功能理解(2) 总线和接口地址总线、数据总线、控制总线,不同总线结构类型的性能特点,常用接口及其基本性能知道3计算机的基本工作原理(1) 计算机内部数据表示二进制编码
6、、二进制十进制十六进制整数转换掌握(2) 存储系统存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构理解(3) 指令系统指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期知道4计算机软件基础知识(1) 软件的概念软件的含义,软件的重要性,开源软件概念理解名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - (2) 系统软件系统软件类型 ( 操作系统、 语言处理程序、 系统开发维护工具、设备驱动程序) ,常用系统软件操作系统的类型和基本功能理解知道(3) 应用
7、软件应用软件类型及常用应用软件知道5数据通信技术基本知识(1) 数据通信的系统概念数据、信号、信道的概念;通信系统模型知道(2) 传输介质及接口标准有线介质、无线介质,通信接口及主要技术指标理解(3) 数据通信的主要技术指标传输速率、差错率、可靠性、带宽理解(4) 常用通信系统公用电话、移动电话、卫星通信知道(5) 通信技术的发展数字电视、 3G和 4G移动通信概念知道( 二) 操作系统知识点范围认知能力1操作系统工作环境(1)进入 与 关闭Windows 的正常启动、用户切换和关闭方法理解比较熟练(2)操作 系 统的 操 作界面窗口、对话框、菜单的基本组成和操作掌握熟练2桌面、开始菜单与任务
8、栏(1)Windows 的桌面桌面主题的概念、自定义和保存理解学会背景图片、桌面图标、小工具的设置快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除理解理解学会熟练(1)“ 开始” 菜单开始菜单的组成理解比较熟练程序列表和跳转列表的作用和操作开始菜单搜索框的作用和应用(2) 任 务栏按钮区分组管理、预览功能的理解理解比较熟练按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作通知区域和显示桌面功能理解及基本操作(3) 文 件与文件夹管理文件类型、属性掌握文件夹概念理解文件与文件夹操作:创建、 选择、 打开、 复制 /移动、 改名、删除与恢复、查找、属性设置掌握熟练2磁盘管理磁盘格式化知道磁盘信息的查看掌握熟练3程序管理与
9、操启动与退出、运行程序间切换多任务间数据传递(剪贴板的应用)掌握掌握比较熟练比较熟练名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 作文件打开方式设置理解比较熟练安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序理解4系统设置安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列掌握熟练桌面主题设置理解学会中文输入法选用理解学会(三)办公软件知识点范围认知能力1字处理软件(1) 基本操作插入、 修改与删除; 复制与
10、移动; 文档导航、 查找与替换;文本排序;撤消、恢复掌握熟练(2) 格式设置字符设置掌握熟练段落设置掌握熟练页面设置理解比较熟练其它:项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏掌握熟练(3) 样式与模板使用样式定义、功能、使用、修改知道学会模板功能、建立和使用模板文件知道学会(4) 插入对象表格:建立表格,表格内容的编辑掌握熟练图形:自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置掌握比较熟练图片:插入图片,图片编辑、缩放及颜色处理掌握熟练其他对象:公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、 SmartArt 、图表、音频和视频对象掌握比较熟练(5) 文档管理文档的新建、打开、存储(保存、
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