2022年粤教版八年级思想品德下册复习提纲 .pdf
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1、第五单元我是中国公民5.1 我们都是公民1、什么是公民?什么是中国公民?(1)公民是指具有一国国籍(国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份),并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。(2)我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。除必须具备中华人民共和国国籍,没有任何限制条件。我国不承认中国公民具有双重国籍。2如何理解公民身份内涵?(1)公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人。(2)公民具有国家宪法和法律所规定的公民权利和义务(3)公民享有平等权。公民的法律地位是平等的。3怎样树立公民意识,作个合格公民?(1)要树立国家观念。(2)要培养良好的公民道德和民主意识。
2、(3)要增强法律意识,遵守国家法律。5.2 公民的权利和义务1宪法规定的权利和义务才是公民的基本权利和基本义务。2公民的基本权利和义务的内容主要有哪些?(1)基本权利有:第一类,公民的平等权。第二类,公民的政治权利和自由。如选举权和被选举权;言论、出版、集会、游行示威的自由。第三类,公民的人身自由权利。第四类,公民的社会生活权利,第五类,公民的社会经济权利。(2)公民的基本义务有:第一类,公民对国家履行的义务。第二类,对社会履行的义务。第三类,对应履行的义务。3公民权利和义务的关系如何?(谈谈你对权利义务关系的理解)(如果你是税务人员,你要如何说服不交税的人?)(不交税为什么是错的?)(你是如
3、何理解“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”?)答:公民的权利和义务是统一的。(1)公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。(2)公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。公民正确的行使权利和履行义务,作出更多的贡献,国家才能更富强,才能更好的保障公民权利。(3)公民某些权利和义务是相互结合的。4.怎样维护权利,履行义务?(1)依法享有权利,依法制止各种侵权行为。(2)依法行使权利,公民在行使自己权利的时候,必须才用合法方式,不得损害国家社会、集体的利益以及其他公民合法的权利和自由。(3)尊重他人权利,因为他人权利和我们的权利具有同等的地位。自觉履行
4、义务要做到:法律鼓励作的积极去做;法律要求作的必须去做;法律禁止作的坚决不做。5.3 宪法保障公民权利1、为什么说宪法是国家的根本法?答:宪法是国家的根本法,在我国法律体系中居于首要地位。(宪法的地位)这是因为:(1) 宪法规定国家生活的根本问题。(2)宪法具有最高的法律效力。普通法律以宪法为基础和依据,内容不能和宪法违背、抵触。(3)宪法的制定和修改比普通法律更严格。注意:材料说明什么和分别说明什么答法是不一样的。2、为什么说宪法是公民权利的保障书?宪法对公民权利的有效保障表现在哪些方面?答:课本21 页最后一段至课本22 页第 3 段划线部分。3. 怎样树立宪法意识,维护宪法权威?答:(1
5、)认真学习宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法。(2)积极行使公民监督权利,与违宪行为作斗争。关于宪法宣传第六单元我们的人身权利6.1 维护人身权利1什么是公民人身自由?为什么说人身自由是公民最基本的权利?2什么是生命健康权及重要性?答:公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。生命健康权是公民的根本权利,是行使其他权利的前提。是每个人最高的人身权益。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3举例侵害生命健康权的违法行为?
6、答:故意或过失致使他人受伤或死亡;食品不卫生毒死人;恐吓别人。4请写出我国保护生命健康的四部法律?宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法。5请为大家提供四种珍爱自己和他人生命健康的正确做法。答:积极锻炼身体;患病时及时就医;当生命健康受非法侵害,要依法自卫和请求法律保护。关爱和尊重他人生命。6保安或其他非执法人员搜身为什么是错的?答:公民的人身自由受法律保护,禁止对公民身体进行非法搜查。保安人员不是执法人员,又没有搜查证,所以是违法的。7、我国法律是怎样保护公民的人身权的?答:课本30 页最后一段至31 页第 3 段黑体字。8、被侵权怎么办?答:要用法律武器维护自己的合法权益:(1)与侵权人据理
7、力争或协商(2)打 110 报警。( 3)向法院提起诉讼,要求停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,必要时可以追究其法律责任。(4)通知家人、朋友向社会求救。注意:以上4 点不一定每点都答,要根据题目提供的情景来作答。9、你自己平时要如何履行不伤害他人人身自由和生命健康的义务?6.2 维护人格尊严1、什么是人格尊严?它包括哪些内容?答:( 1)人格尊严权,是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。(2)人格尊严包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。2、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护?(为什么要制定未成年人保护法)答:人格尊严是作为人应当受到他人尊重的最起码的权利。人格尊严权
8、是未成年人的基本权利之一。未成年人身心发展正处于关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损伤。3、举例家庭、学校、社会损害未成年人人格尊严的行为?4、怎样维护自己的人格尊严?人格尊严被侵害怎么办?5、自己要怎样尊重别人的人格尊严。6.3 保护个人隐私1、什么是个人隐私权?为什么要保护个人隐私权?(1)个人隐私权也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人允许别人不得将其公开的权利。(2)从个人隐私权是衡量越来越迫切。2、在日常生活种你要如何尊重他人的隐私?5、你认为导致自己隐私泄露的原因可能有哪些?答:自己防患意识不强,日记、信件随便乱放;有些人法律意识
9、不强,喜欢打听、传播别人的隐私;有些人出于不良动机喜欢窥视、传播别人隐私。6、怎样自觉尊重个人隐私?(1)尊重自己的隐私权,不到处宣扬自己的私人秘密。(2)尊重别人的隐私。(3)有烦恼、困惑时也应及时和老师家长、朋友沟通。第七单元我们的文化经济权利7.1 维护受教育权1、什么是受教育权?2 为什么受教育既是公民的基本权利,又是基本义务?(不要受教育这权利对吗,为什么?)3、什么是义务教育?什么是九年义务教育?答:义务教育是按照法律规定,适龄儿童少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。我国义务教育包括小学和初级中等教育两个阶段,时间跨度共九年,所以也成为“九年义务教育”。4
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