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1、章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1 s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是( ) A.小球从A点运动到C点用时0.6 sB.小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cmC.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/sD.小球在B
2、C段的平均速度小于在AB段的平均速度2、车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是:A乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动B乘客坐的火车可能在运动C三列火车可能沿同一方向运动D三列火车中可能有一列是静止的3、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同4、小明在班上给同学们讲了新的龟兔赛跑的故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟甩在后面,它看到乌龟跑得太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点已经很近
3、了,兔子急忙去追,最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( ) A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C.在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度5、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( ) A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC
4、=32.0cm/sC.在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放6、用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、与真实值相等D、无法判断7、用图象表示物体运动规律如下图所示,则表示同一运动规律的图象是( ) 甲 乙 丙 丁A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁8、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )
5、 A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放9、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度10、小华和奶奶乘船游览了刚刚通航的济南护城河,小华很高兴,但奶奶却感到有些头晕。奶奶说乘船时总看到岸上的树在往后倒。这是因为奶奶无意中选择了下列的哪个物体
6、为参照物而导致的A、河岸 B、小华 C、岸上的房屋 D、岸上的行人11、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是( )A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差 D、避免测量中可能出现的错误12、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛,他们的速度和时间的关系如图所示,下列叙述正确的是()A.小明和小华在开赛后的4s内速度相同B.小明和小华都是由静止开始加速,后来速度相同C.开赛后4s内,小明和小华都在做加速直线运动,但按图示的速度,小华会输D.小明和小华后来都停止加速,但小华停止加速在先13、甲、乙两车的s
7、-t图像如图1所示,由图像可判断( )。A甲车速度变大,乙车速度不变 B甲车速度不变,乙车速度为零C甲车速度不变,乙车速度变大 D甲车速度为零,乙车速度不变14、一个物体平均在1分钟内走了66米,则该物体是:A步行的人B高速公路上行驶的小汽车C蚂蚁D普通列车15、汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,驾驶员发现前方路口灯号转为红灯,经0.5s的反应时间后,开始踩刹车,汽车车速v随时间t变化关系如图所示,下列叙述正确的是A在0.5s的反应时间内,车子前进了10mB从开始刹车到停止,车子滑行距离为5mC从开始刹车后1s,车速为5m/sD从灯号转为红灯起到汽车完全静止,车子共前进了15m二、填
8、空题(每小题3分,共计30分)1、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的 ;(2)观察它的 ;(3)观察它的 。2、如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验:(1)实验中需要的测量工具有停表和 (2)实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中(停表每格为0.2s),小车通过上半段路程的平均速度是m/s路程运动时间平均速度s1=30cmt1=0.6s0.5m/ss2=15cmt2=(3)分析实验数据,你认为在从斜面上滑下的过程中,小车做直线运动( 选填“匀速”或“变速”)3、我们常观察到月亮从乌云里穿过,这是以_为参照物;若以_为参照物
9、,乌云是运动的。4、苏州环太湖景区风光无限美周末,小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖,若以游艇为参照物,小王是_的;若以太湖大桥为参照物,小王是_的5、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度为 cm。 6、我国首架既可离水飞行,又可在水面滑行的实用飞翼船,在以100kmh的速度飞行时开始记时,经0.25h完成了40km的航行,速度达180ms,那么这段时间内的平均速度是_kmh。7、足球比赛罚点球时,点球位置距球门9.15 m,球速可达到108 km/h,则点球飞到球门需要约 s。守门员扑点球时,我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边,这说明足球到达球
10、门的时间要 (填“大于”或“小于”)人的反应时间。8、如图为测平均速度的实验,斜面应保持坡度,这样设计是为了实验中便于测量 , 若停表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度(选填“大于”或“小于”或 “等于”)小车通过下半程的平均速度。 9、有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这种描述是以 为参照物。10、如图所示,木块的长度为 cm。三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、下图中,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。2、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均
11、速度.(1)图中AB段的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=_cm/s. (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏_. (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?_,理由是_. 3、给你一把刻度尺,怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离4、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 , 并用刻度尺量
12、出小车通过的距离s1;小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 , 于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗? 。为什么?5、如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).该实验还需要的测量工具是; (2).小车通过AB段时测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vABcm/s; (3).在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均
13、速度vAB会偏(选填“小”或“大”); (4).根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。 -参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:A5、答案:B6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:B11、答案:C12、答案:C13、答案:B14、答案:A15、答案:B二、填空题1、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值2、答案:刻度尺;0.75;0.4s;0.375m/s;变速3、答案:乌云、月亮4、答案:静止 运动5、答案:1mm 1.60 6、答案:160kmh7、答案:0.3 小于8、答案:较小;时间;小于9、答案:云朵10、答案:1.831.86三、实验探究1、答案:B 2.432.472、答案:(1)40.00;25 (2)小(3)不正确;所测时间不是小车通过下半程所用的时间 3、答案:先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL. 4、答案:不妥当;因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化,小车过中点时有一点的速度,而题中为0. 5、答案:(1)秒表 (2)25 (3)小 (4)小于
限制150内