【步步高】（新课标）2021-2021学年高中物理 8.3理想气体的状态方程学案 新人教版选修3-3.doc

《【步步高】（新课标）2021-2021学年高中物理 8.3理想气体的状态方程学案 新人教版选修3-3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【步步高】（新课标）2021-2021学年高中物理 8.3理想气体的状态方程学案 新人教版选修3-3.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、8.3 理想气体的状态方程 2 学习目标定位 1.会巧妙地选择研究对象，使变质量问题转化为一定质量的气体问题.2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析，并应用于解决气体状态变化问题.3.会应用气体实验定律和理想气体状态方程解决综合问题1玻意耳定律(1)内容：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比(2)表达式：pVC(常量)或p1V1p2V22查理定律(1)内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成正比(2)表达式：C(常量)或.(3)分比形式表达式：或pp.3盖吕萨克定律(1)内容：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积V与热力学

2、温度T成正比(2)表达式：C(常量)或.(3)分比形式表达式：或VV.4理想气体状态方程(1)内容：一定质量的某种理想气体，在从一个状态变化到另一个状态时，压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变(2)表达式：C(常量)或.一、变质量问题分析变质量问题时，可以通过巧妙选择合适的研究对象，使这类问题转化为定质量的气体问题，从而用气体实验定律或理想气体状态方程解决以常见的两类问题举例说明：1打气问题向球、轮胎中充气是一个典型的变质量的气体问题，只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体状态变化的问题2气体分装问题将一个大容器里的气体分装

3、到多个小容器中的问题也是变质量问题分析这类问题时，可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看做整体来作为研究对象，就可将变质量问题转化为定质量问题例1氧气瓶的容积是40 L，其中氧气的压强是130 atm，规定瓶内氧气压强降到10 atm时就要重新充氧有一个车间，每天需要用1 atm的氧气400 L，这瓶氧气能用几天？假定温度不变解析用如图所示的方框图表示思路由V1V2：p1V1p2V2，V2 L520 L，由(V2V1)V3：p2(V2V1)p3V3，V3 L4 800 L，则12(天)答案12天二、理想气体的图象问题名称图象特点其他图象等温线pVpVCT(C为常量)，即pV之积越大的等温线

4、对应的温度越高，离原点越远pp，斜率kCT，即斜率越大，对应的温度越高等容线pTpT，斜率k，即斜率越大，对应的体积越小等压线VTVT，斜率k，即斜率越大，对应的压强越小例2使一定质量的理想气体的状态按图1甲中箭头所示的顺序变化，图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分图1(1)已知气体在状态A的温度TA300 K，求气体在状态B、C和D的温度各是多少？(2)将上述状态变化过程在图乙中画成用体积V和温度T表示的图线(图中要标明A、B、C、D四点，并且要画箭头表示变化的方向)说明每段图线各表示什么过程解析从pV图中可以直观地看出，气体在A、B、C、D各状态下压强和体积分别为pA4 atm

5、，pB4 atm，pC2 atm，pD2 atm，VA10 L，VC40 L，VD20 L.(1)根据理想气体状态方程，可得TCTA300 K600 K，TDTA300 K300 K，由题意知B到C是等温变化，所以TBTC600 K.(2)由状态B到状态C为等温变化，由玻意耳定律有pBVBpCVC，得VB L20 L.在VT图上状态变化过程的图线由A、B、C、D各状态依次连接(如图)，AB是等压膨胀过程，BC是等温膨胀过程，CD是等压压缩过程答案(1)600 K600 K300 K(2)见解析三、理想气体的综合问题1定性分析类：定性分析类的问题常使用假设推理法：根据题设条件，假设发生某种特殊的

6、物理现象或物理过程，运用相应的物理规律及有关知识进行严谨的推理，得出正确的答案，巧用假设推理法可以化繁为简，化难为易，简捷解题常用推论有两个：(1)查理定律的分比形式：或pp.(2)盖吕萨克定律的分比形式：或VV.2定量计算类：定量计算类问题是热学部分典型的物理综合题，它需要考查气体、汽缸或活塞等多个研究对象，涉及热学、力学乃至电学等物理知识，需要灵活、综合地应用知识来解决问题解决问题的一般思路：(1)弄清题意，确定研究对象，一般地说，研究对象分两类：一类是热学研究对象(一定质量的气体)；另一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)(2)分析清楚题目所述的物理过程，对热学研究对象分析清楚初、末状

7、态及状态变化过程，依据气体实验定律列出方程；对力学研究对象要正确地进行受力分析，依据力学规律列出方程进而求出压强(3)注意挖掘题目中的隐含条件，如几何关系等，列出辅助方程(4)多个方程联立求解对求解的结果注意检验它们的合理性图2例3如图2所示，A汽缸横截面积为500 cm2，A、B两个汽缸中装有体积均为10 L、压强均为1 atm、温度均为27 的理想气体，中间用细管连接细管中有一绝热活塞M，细管容积不计现给左边的活塞N施加一个推力，使其缓慢向右移动，同时给B中气体加热，使此过程中A汽缸中的气体温度保持不变，活塞M保持在原位置不动不计活塞与器壁、细管间的摩擦，周围大气压强为1 atm105 P

8、a，当推力F103 N时，求：(1)活塞N向右移动的距离是多少厘米？(2)B汽缸中的气体升温到多少摄氏度？解析(1)pApA105 Pa对A中气体，由pAVApAVA得VA，解得VAVALA20 cmLA15 cmxLALA5 cm(2)对B中气体，pBpA105 PaTBTB400 K127 .答案(1)5 cm(2)127 1(变质量问题)容积为5103 m3的容器内盛有理想气体，若用最大容积为0.1103 m3的活塞抽气筒抽气，在温度不变的情况下抽气10次，容器内剩余气体的压强是最初压强的多少倍？答案0.82解析本题是一道变质量问题，我们必须转化成质量一定的问题因为每次抽出的气体压强不一

9、样，但可把抽气等效成容器与真空的抽气筒相通，所以每次抽气可视为质量一定的气体体积增大V.设容器中原有气体的压强为p0，体积为V0，抽气筒容积为V.第一次抽气：p0V0p1(V0V)，第二次抽气：p1V0p2(V0V)，第三次抽气：p2V0p3(V0V)，第十次抽气：p9V0p10(V0V)，各式相乘可得p10()10p0.所以()10()100.82.2(理想气体的图象问题)一定质量的理想气体，经历一膨胀过程，此过程可以用图3中的直线ABC来表示，在A、B、C三个状态上，气体的温度TA、TB、TC相比较，大小关系为()图3ATBTATC BTATBTCCTBTATC DTBTATC答案C解析由题图中各状态的压强和体积的值：pAVApCVCpBVB，因为C，可知TATCTB.图43(理想气体的综合问题)两端封闭、内径均匀的直玻璃管水平放置，如图4所示V左p左，即右侧压强降低得比左侧多，故水银柱向右移动，选项C正确.6