2021年最新公文写作排比句式经典排比句精选.docx
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1、公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于学习的排比句树立学习力是竞争力的理念,树立学习力是发展力的理念,树立学习力是创新力的理念。学习可以提升思想纯度,学习可以提升增强担当力度,学习可以提升锤炼作风硬度。学习意识明显提高,学习成效明显进步,学习作风明显转变,学习成果有明显增强。把学习当作一种工作责任,把学习当作一种生活方式,把学习当作一种精神追求。学习时间落实从严,学习人员落实从严,学习内容落实从严,学习制度落实从严。2、公文写作中关于思想的排比句破除思想障碍,根除思想误区,消除思想短板。思想大洗礼,思想大激荡,思想大碰撞。思想是总开关,思想是总闸门,思想是总指挥。思想永不僵化,思想永不停滞,
2、思想永不落伍。思想定力的强度,思想视野的广度,思想境界的高度。3、公文写作中关于队伍建设的排比句用好考核评价的“指挥棒”,用足正向激励的“催化剂”,用准容错纠错的“减压阀”。激发“用贤无敌是长城”的用人气象,收获“春潮拍岸千帆进”的事业局面。以标杆提升动力,以实绩衡量水平,以口碑评价优劣,以激励示范带动。用好真评实考“指挥棒”,树起激励激发“风向标”,使出追责问效“杀手锏”。头雁勤,群雁就能“春风一夜到衡阳”;头雁惰,只会“万里寒云雁阵迟”。4、公文写作中关于一切的排比句一切工作都置于单位统一领导之下,一切重要问题都由单位研究决定。国家荣誉高于一切,国家的团结高于一切,人民利益高于一切。一切为
3、国家不徇私,一切讲原则不低头,一切不正气不跑偏。调动一切积极因素,挖掘一切资源潜力,采取一切有效措施。杜绝一切错误言行,防范一切发展风险,消除一切现实隐患。5、公文写作中关于英雄的排比句血性是英雄的脊梁,英雄是血性的化身。为敢于“当先锋”的主管“鼓劲”,为敢于“吃螃蟹”的主管“兜底”,为敢于“挑重担”的主管“撑腰”。严格立场标准,拧紧选拔任用“总开关”;突出立场忠诚,守好主管培养“生命线”;考准立场表现,画好主管德才“精准像”;压实立场规矩,拉紧主管监督“高压线”。天地英雄气,千秋尚凛然。成为提高国家主管能力的“熔炉”,成为检验领导班子政绩的“考场”,成为使用主管人才的“擂台”。6、公文写作中
4、关于制度的排比句认识制度的价值,领会制度的精神,熟知制度的内容。制度的生命力在于执行,执行的关键在于执行力。治国必先治国家,治国家务必从严,从严必依法度。用制度“严规矩”,用制度“正风气”,用制度“净生态”。当好遵守制度的带头人,当好执行制度的铁面人。7、公文写作中关于作风的排比句主动发现问题,用严谨细致的作风提升执行力;主动解决问题,用精益求精的态度提升执行力;主动沟通信息,用快速高效的运转提升执行力。练就敢于啃“硬骨头”的勇气与担当,敢于“涉险滩”的能力与本领、敢于“闯难关”的胸襟与气魄。要有“水滴石穿、绳锯木断”的执着,要有“默默无闻、俯首为牛”的奉献,要有“攻坚克难、舍我其谁”的担当,
5、要有“追求进取、追求卓越”的标准。要有“两把刷子”,不做“两面人”;要成为“行家里手”,不做“二传手”;要当好“施工队长”,不做“裱糊匠”;要发挥“头雁效应”,不做“稻草人”。面对大是大非敢于亮剑不当“绅士”,面对矛盾迎难而上不当“鸵鸟”,面对风险挺身而出不当“逃兵”。8、公文写作中关于英雄的排比句英雄辈出是伟大军队的重要标志,英雄文化是培育优秀军人的丰沃土壤。为了民族独立,英雄赴汤蹈火;为了人民幸福,英雄无所不惜;为了集体利益,英雄大公无私。风生水起才知天高云淡,大浪淘沙才见壮志豪情,沧海横流方显英雄本色,关键之时彰显硬核力量。英雄,一个民族的铁骨脊梁;英雄,一个时代的不朽丰碑。在一个民族的
6、精神谱系中,英雄是醒目的标识;在一个国家的道德天空上,英雄是璀璨的星辰。9、公文写作中关于学习的排比句以学习促进思想“再洗礼”,以学习促进初心“再觉醒”,以学习促进使命“再升华”,以学习促进忠诚“再淬炼”。学习是增长知识、开阔眼界的有效途径,学习是增强本领、处理难题的必要手段,学习是增长才干、建功立业的重要载体。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。要带着“望远镜”学习立场理论,要带着“放大镜”学习业务知识,要带着“广角镜”学习其他知识。通过加强学习坚定理想信念,通过加强学习提高国家性修养,通过加强学习提升道德素质。10、公文写作中关
7、于项目的排比句提速一批大项目,打造一批闪光点,体现一种精气神,留下一番好映像,加快一方大发展。抓项目建设精力再集中,抓项目建设重点再突出,抓项目建设措施再强化。以项目支撑发展,以项目凝聚人心,以项目体现责任,以项目考验担当。坚持以大手笔谋划大发展,坚持以大项目引领大发展,坚持以多要素支撑大发展。项目建设工作更加务实,项目建设过程更加扎实,项目建设结果更加真实。11、公文写作中关于队伍建设的排比句不能做“守摊子”的“庸官”上任后一切按老套路,离任时一切皆老样子;不能做“混日子”的“懒官”一天到晚昏昏沉沉,一年到头碌碌无为;不能做“捅娄子”的“劣官”干工作不在状态,做事情不顾后果。当好身先士卒的“
8、局长”,当好亲力亲为的“局长”,当好排忧解难的局长”。庄稼要有好收成,离不开科学的墩苗;主管要茁壮成长,离不开基层的沃土。鼓舞主管干事创业的及时雨,震慑主管懒政怠政的当头棒,激励主管担当作为的冲锋号。对那些敢担当善作为的主管“大胆地用”,对那些不作为慢作为的主管“坚决地调”。12、公文写作中关于监督的排比句加强纪律规矩监督,加强立场生活监督,加强履职担当监督。监督、问责、治病“三方面”,态度、力度、温度“三个度”。监督制度更实一点,监督过程更实一点,监督问责更实一点。强化“全要素”监督,突出“一把手”监督,完善“多渠道”监督。打好群众“监督牌”,打好群众“评议牌”, 打好群众“考核牌”。13、
9、公文写作中关于学习的排比句树立学习力是竞争力的理念,树立学习力是发展力的理念,树立学习力是创新力的理念。学习可以提升思想纯度,学习可以提升增强担当力度,学习可以提升锤炼作风硬度。学习意识明显提高,学习成效明显进步,学习作风明显转变,学习成果有明显增强。把学习当作一种工作责任,把学习当作一种生活方式,把学习当作一种精神追求。学习时间落实从严,学习人员落实从严,学习内容落实从严,学习制度落实从严。14、公文写作中关于讲忠诚的排比句忠诚根植于内心,忠诚起源于本质,忠诚成型于教育。靠忠诚经受考验,靠忠诚战胜困难,靠忠诚发展壮大。因为信仰,所以无比忠诚;因为忠诚,所以更加信仰。忠诚于信仰,忠诚于组织,忠
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