【教科版五年级科学下册第二单元《热》平时复习巩固练习题(二)】.docx

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1、【教科版五年级科学下册第二单元热平时复习巩固练习题（二）】 教科版五年级科学下册第二单元热测试题（二）【强化练习】姓名家长检查后签字【】老师评价一、我会填。（25分，每空1分）1、温度计的工作原理是利用液体（）的性质。 2、热在传递时由（）为起点，由（）的一端向（）的一端传递。离热源越远，热传递的时间越长。一般来说，金属的传热能力比非金属（）。 3水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。 4、热总是从较热的一端传向较冷的一端，通过（），把热从一个物体传给另一个物体，叫做（）。 5像金属这样导热性能好的物体称为热的（）导体，像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的（）

2、导体。 6热的传递方式有（）（）（）三种。 7热的不良导体，可以（）物体热量的散失。 8空气是一种热的（）导体。 9请你各举出生产生活中利用物体传热的两个实际例子（）、（）。防止物体传热的两个实际例子（）、（）。 10有多种方法可以让我们身体热起来。如我们可以通过（）、（）、（）、（）（）等方法来保暖。 二、我会辨。（24分，每题2分）1、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）2、两手相互摩擦不能产生热。（）3、水在任何时候都会热胀冷缩。（）4、我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。（）5、食用油比较粘稠，所以食用油不会有热胀冷缩的现象。（）6、玄武岩是一种比较坚硬的

3、岩石，因此它不会出现热胀冷缩的现象。（）7、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（）8、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。（）9、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（）10、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（）11、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）12、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）三、我来选择。（24分，每题2分）1、同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（）内的水最凉。 【A铁杯B塑料杯C瓷杯子】2、钢笔帽拧不开时，我们可以采用（）的方法来打开。 【A用力拧B用

4、热水烫一下C用重物敲打开】3、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了()。 【A液体的热胀冷缩B固体的热胀冷缩C气体的热胀冷缩】4、下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（）【A广场上的喷泉B热气球升空C空气被压缩】5、夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（）。 【A上部B下部C中部】6、铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列正确的是（）。 【A在修路时无法将它们紧密连接在一起B为使火车在行驶过程中发出有节奏的声音C防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏】7、下列物质，属于热的不良导体的是（）。 【A木头B铜C铁】8、在金属的大家庭里

5、，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。【A银和水银B锑和铋C铁和铝】9、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（）。 【A内胆是用玻璃这种不良导体做的B内胆是双层的C双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空】10、水在变热的过程中，（）没有发生变化。 【A温度B体积C重量】11、下面物体是热的良导体的是（）。 【A塑料勺B木勺C钢勺】12、热的良导体吸热快，散热（）。 【A快B慢C一般】四我来解释（27分）1、在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是解释一下原因。 答： 。（5分）2、电工在夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线为什么不能拉得太紧？（6分）答： 3、商店内卖雪糕处，停电时，工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。（6分）答： 4、家人用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？（5分）答： 5、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（5分）答： 第 4 页 共 4 页