中班科学会跳舞的陀螺教案.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班科学会跳舞的陀螺教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。2、乐意与大家交流，体验成功的乐趣。活动准备：1、课件、自制陀螺2、圆形硬纸板、圆形卡纸、牙签、火柴棍、吸管、蜡笔、剪刀等活动过程：1、出示准备的圆形纸片。“你们看看，我手里拿的是什么呀？” （圆形纸片）“圆片想站起来，边转圈边跳舞，你们动动小脑筋，帮帮它，好吗？”(让幼儿自由选择辅助材料动手操作。)2、请幼儿讲述探索中的发现。“你们的圆片转起来跳舞了吗？你们用的什么好办法？”3、教师将自制好的陀螺出示给幼儿，在幼儿面前进行表演。“你们真聪明

2、，想出了这么多好办法。我也给你们请来了一位好朋友，它想转起来跳舞给你们看，想看吗 ？”（老师出示陀螺并让它旋转起来。）“这个好朋友跳的舞好看吗？它有一个好听的名字叫陀螺。”“你们想想它为什么会跳舞呢？”（让幼儿自己讨论后，做出总结。）教师小结：“我告诉你们，是因为这根牙签总是绕着自己在转动，并且保持着转动速度和转动方向，这样它就会跳舞了。”4、幼儿自己动手制作陀螺，进行探索。“小朋友陀螺好玩吗？你们想不想自己做一个呢？”（1）幼儿自由探索制作。（2）请个别幼儿展示介绍制作的陀螺。（3）播放课件教师小结：原来要让陀螺转起来，在制作的时候我们一定要将牙签戳在圆纸片的中间，这样它就会跳好看的舞了。5

3、、幼儿动手探索找出中心点的方法。“可是要怎样才知道戳的地方是圆片的中心点呢？”（播放课件）教师小结：将圆片两次对折打开，两条折痕交叉的地方就是中心点。6、幼儿再次动手制作陀螺，进一步了解掌握陀螺的制作方法。“小朋友，挑一个自己喜欢的圆片，我们再来试一试吧，看今天老师还为你们准备了蜡笔呢，我们还可以帮陀螺穿上好看的衣服衣服再让它跳个舞，看看会有什么新的发现。”7、延伸活动。“今天，你们的陀螺都做的很漂亮，来我们一起到外面转一转、玩一玩，比比谁的陀螺转的时间最长！”中班科学活动：变色龙：中班科学活动变色龙教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知变色龙的特性，尝试选择与场景相

4、同的颜色给变色龙涂色，学习涂色的正确方法。在和变色龙说说玩玩游戏的情景中体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动变色龙教案吧。中班科学教案：我喜欢的树：中班科学活动我喜欢的树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过对各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望。学会主动关心照顾小树或大树。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学我喜欢的树教案吧。幼儿园科学教案：我们的鸟类朋友：中班科学活动我们的鸟类朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解多种多样的鸟，发展观察力和语言表达能力。初步具有爱鸟的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学我们的鸟类朋友教案吧。