【步步高 学案导学设计】2021-2021学年高中物理 第三章 第1节 磁现象 磁场课时作业 教科版选修3-1.doc
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1、第三章磁场第1节磁现象磁场1奥斯特实验是将导线沿_方向放置在磁针的上方,通电时磁针发生了转动此实验说明电流周围存在磁场2磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过_发生的3如果在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的_的方向一致,这样的曲线就叫做磁感线磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线,其疏密反映磁场的_,线上每一点的切线方向都跟该点的_方向相同4安培定则:(1)如果右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与_方向一致,则_所指的方向就是磁感线环绕的方向(2)如果右手弯曲的四指与环形电流的方向_,伸直的拇指所指的方向就是_的方向5安培认为,
2、在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的_,分子的两侧相当于两个_安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质,即磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的6(1)地球本身是一个大磁体,它的N极位于_附近,S极位于_附近(2)地球的地理两极与地磁两极并不重合,磁针的指向与南北方向有一个夹角,这个夹角称做_【概念规律练】知识点一磁场1以下说法中正确的是()A磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D磁场和电场是同一种物质2下列说法中正确的是()A只有磁铁周围
3、才有磁场B电荷的周围一定有电场和磁场C永久磁铁的磁场与电流周围的磁场是两种不同的磁场D电流能产生磁场说明电和磁是有联系的知识点二磁感线3关于磁感线的描述,下列说法中正确的是()A磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的C两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D两个磁场叠加的区域,磁感线就可能相交4关于磁感线的性质和概念,下面的说法正确的是()A磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向B磁场中任意两条磁感线均不相交C铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线D磁感线总是从磁体的N极指向S极知识点三安
4、培定则5. 如图1所示,放在通电螺线管内部中间处的小磁针,静止时N极指向右,试判定电源的正、负极图16在图2中,当电流通过线圈时,磁针的S极指向读者,试确定线圈中电流的方向图2知识点四安培分子电流假说7用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象()A永久磁铁的磁场 B直线电流的磁场C环形电流的磁场 D软铁棒被磁化的现象【方法技巧练】一、地磁场问题分析方法8关于地磁场,下列叙述正确的是()A地球的地磁两极与地理的两极重合B我们用指南针确定方向,指南的一极是指南针的南极C地磁的北极与地理南极重合D地磁的北极在地理南极附近二、利用右手安培定则分析小磁针转动方向的方法9当接通电源后,小磁针A的指向如
5、图3所示,则()图3A小磁针B的N极向纸外转B小磁针B的N极向纸里转C小磁针B不转动D因电流未标出,所以无法判断小磁针B如何转动1下列关于磁场的说法中,正确的是()A磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质B磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C磁极与磁极之间是直接发生作用的D磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生2关于磁现象的电本质,正确的说法是()一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用除永久磁铁外,一切磁场都是由运动电荷或电流产生的根据安培的分子电流假说,在外界磁场作用下,物体内部分子电流取向变得大致相同时,物体就被磁化,两端形
6、成磁极磁就是电,电就是磁,有磁必有电,有电必有磁A B C D3在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是()A沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C导线沿南北方向放置在磁针的正上方D导线沿东西方向放置在磁针的正上方4地球是一个大磁体:在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;地磁场的北极在地理南极附近;赤道附近地磁场的方向和地面平行;北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的以上关于地磁场的描述正确的是()A B C D5在通电螺线管的左端放一小磁针,静止时小磁针指向如图4所示,螺线管与电池相
7、连,则下列说法中正确的是()图4A方框左端为电池的正极B方框右端为电池的正极C若把一小磁针放在螺线管内部,它静止时N极指向水平向右D若把一小磁针放在螺线管右端,它静止时N极指向水平向右6在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线,如图5所示四根导线中电流I4I3I2I1,要使O点磁场增强,则应切断哪一根导线中的电流()图5AI1 BI2 CI3 DI47一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方,并与磁针指向平行,能使磁针的S极转向纸内,如图6所示那么这束带电粒子可能是()图6A向右飞行的正离子束 B向左飞行的正离子束C向右飞行的负离子束 D向左飞行的负离子束8. 南极考察经常就南极特殊的地理位置进行科学
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