2022年强化训练沪科版八年级物理第十章-机械与人专项测评试题(含解析).docx
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1、沪科版八年级物理第十章 机械与人专项测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的滑轮组,当物体A在动滑轮作用下由静止水平向右移动1m时,动滑轮克服物体A的摩擦力做的功为30J,则拉力F的
2、大小( )A一定是10NB一定是15NC一定大于10ND一定大于15N2、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()A小宇对足球没有做功B足球在空中运动过程中,机械能一直保持不变C足球在B点时动能不为零D足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能3、下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力( )ABCD4、杂技演员在表演“水流星”节目,演员将一根细绳系着盛水的杯子,让杯子在竖直平面内做圆周运动,水不从杯里洒出, 甚至当杯子运动到最高点时,已经杯
3、口朝下,水也不会从杯子里洒出来。则在演员停止用力转绳时,下列关于其中的一只杯子的说法正确的是()A受平衡力作用B重力势能保持不变C机械能不变D运动状态不断改变5、图中甲、乙两套装置滑轮质量均相等。用它们分别将质量相同的重物匀速竖直提升,在相等时间内绳端A、B移动相同的距离,若不计绳重和摩擦,下列判断正确的是()A两重物上升的速度相等B两滑轮组绳端的拉力相等C甲滑轮组的总功比乙少D两滑轮组的机械效率相等6、如图所示,是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()A甲图中的拉力等于乙图中的拉力B甲图中的拉力小于乙田中的拉力C甲图中的拉力
4、大于乙图中的拉力D甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍7、一架沿竖直方向匀速上升的直升机,它的()A动能增加,重力势能不变B动能不变,重力势能增加C机械能保持不变D势能、机械能均减小8、在图中,物体A的重力为G,在拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于()A0.5GB2GC0.5fD2f9、 “给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A 食品夹B 托盘天平C 钓鱼竿D 修树剪10、今年5月5日 我国自主研发的大飞机C919在上海浦东国际机场试飞成功。该大飞机在加速上升的过程中(忽略燃
5、油变化),下列关于大飞机的动能和势能变化情况的描述,正确的是()A动能增大,势能减小B动能减小,势能增大C动能增大,势能增大D动能减小,势能减小第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,甲图中的装置相当于一个_(填一种简单机械的名称);乙图中的发光二极管具有单向导电性,它是利用_材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”)2、如图所示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点下落至B点的过程中,它的_转化为动能;弹性小球从B点上升至C点又开始下落,小球在B点的机械能_(选填“大于”“小于”或“等于”)它在C点的机械能,C点小球的动能
6、_(选填“为零”或“不为零”)。3、一架飞机在同一高度上匀速飞行,喷洒农药。在此过程中,飞机的动能_,重力势能_,飞机的机械能_。(填“变大”、“变小”或“不变”)4、如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm,质量为2kg,它的右端与桌面相齐,与桌面间的摩擦力大小为物重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,水平推力至少要做功 _J。5、我们铜仁市的环卫工人开着洒水车在马路上洒水洗路,洒水车匀速通过路面,在洒水的过程中重力势能_,动能_。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的
7、物体,所用拉力为,不计绳重和摩擦,将重物提升3m所用时间为10s,求:(1)拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)动滑轮的重力;(4)若物重变为原来的2倍,则滑轮组的机械效率又为多大?(结果保留一位小数)2、如图所示,弹簧测力计的示数是10牛,物体A的重力为50牛。在力F的作用下,物体A匀速移动了4米,所用的时间是10秒。求:(1)物体A受到的摩擦力f?(2)拉力F的大小?3、不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦,用如图所示的滑轮组去拉动物体A,已知物体A重为100N,动滑轮重为80N。在拉力F的作用下,经过20s,物体A沿水平方向匀速前进了4m,拉力F做功为3200J。(g取10N/k
8、g)求:(1)绳子自由端移动的速度;(2)因克服动滑轮重而做的额外功;(3)此滑轮组的机械效率;(4)物体A所受的摩擦力。4、如图所示,如图所示的轻质杠杆OB,O为支点,OB长40厘米,AB长10厘米,B端所挂物体重为60牛,求:(1)在A点使杠杆水平平衡的最小拉力的大小和方向。(2)若改用18牛的力仍在A点竖直提起原重物,求重物的悬挂点离O点的距离。5、如图是工人将重100N的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时2s,工人的拉力为80N,工人质量为60kg。(不计绳重及摩擦,g10N/kg)(1)求工人放绳的速度;(2)求滑轮组的效率;(3)当工人提升另一重240N的物体时工人
9、对地面的压力。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块在木板上向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中,。(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的重力势能转化为动能,其动能大小是通过 _大小来反映的;(2)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,_越大,动能越大;分析比较 _两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(3)某学习小组同学做丙实验时:小木块被撞后滑出木板,A同学建议换用表面相同但长度较长的木板,B同学建议换质量较大的木块,C同学建议换用质量
10、比前两次实验更小的钢球,你认为不恰当的是 _同学的建议;(4)有同学将实验装置改装成图丁所示,用同一铁球将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放,撞击同一木块,比木块在木板(足够长)上滑行距离,能否研究铁球的动能大小与速度的关系?_(选填“能”或“不能”);(5)得出正确的实验结论后,有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,如图戊所示,观察到木块被撞击后移动的情况是 _(铁球滚动时所受摩擦力忽略不计)。A质量大的铁球将木块推动的距离较远B质量小的铁球将木块推动的距离较远C质量不同的铁球将木块推动的距离相同2、利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,杠
11、杆静止如图甲所示,此时杠杆处于平衡状态吗?_(选填“是”或“不是”);可将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是:_;(2)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当l1为0.6m时,F1为 _N;(3)如表是小明同学本次实验得到的数据。据此分析可以发现这次实验的不妥之处是 _,实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5103.0521.0202.01030.5301.015(4)如图丁所示,用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆,保持杠杆在水平位
12、置平衡,弹簧测力计由图中a位置移至b位置时,其示数 _(选填“变大”“不变”取“变小”);(5)小明同学用图戊装置进行探究。发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是 _。-参考答案-一、单选题1、C【详解】由可得物体A受到的摩擦力大小为由图可知,与动滑轮连接的绳子股数有3股,因为要克服绳子与滑轮之间的摩擦,所以故选C。2、C【详解】A球还为离开脚时,脚对足球有力的作用,足球在力的作用下有距离的移动,此时脚对球做功;脚离开球后,脚不再给球力的作用,虽然足球有距离的移动,但此时足球不做功,故A错误;B足球在运动的过程中,机械能减小,因为足球在空中时受到空气阻力,一部分机械能转化为内能,故B错
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