强化训练京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(含答案详解).docx
《强化训练京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(含答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《强化训练京改版九年级数学下册第二十六章-综合运用数学知识解决实际问题章节练习试卷(含答案详解).docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二十六章 综合运用数学知识解决实际问题章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知,则( )A64B52C24D162、在研究百以内的整数时,老师先将个圆片分别放在个位和十位组成个不同的
2、数和,再将个圆片分别放在个位和十位组成个不同的数和按照这个规律,如果老师现在有个圆片分别放在个位和十位会组成()个不同的数ABCD3、纳米技术和纳米材料的应用几乎涉及各个领域,纳米指的是()A长度单位B面积单位C体积单位D以上都不对4、若质数a,b满足,则数据a,b,2,3的中位数是( )A4B7C4或7D4.5或6.55、 “算经十书”是指汉唐一千多年间的十部著名数学著作,它们曾经是隋唐时期国子监算学科的教科书,这些流传下来的古算书中凝聚着历代数学家的劳动成果下列四部著作中,不属于我国古代数学著作的是()ABCD6、有10个人去排队买电影票,已知电影票5元钱一张,这10个人中有5人拿了5元纸
3、币,5人拿了10元纸币,且售票员开始手中没有钱,问能使得售票员能顺利找开钱的不同方法数是( )(每个人看成相同的,如果第一个拿了10元纸币,那么就找不开钱了)( )A12B28C36D427、设“”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图,那么“”中质量最大的是( ) ABCD无法判断8、将一张长与宽的比为2:1的长方形纸片按如图、所示的方式对折,然后沿图中的虚线裁剪,得到图,最后将图的纸片再展开铺平,则所得到的图案是( )ABCD9、谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为( )A量角器B直尺C三角板D圆规10、设三位数,若为三条边的长可以构成一个等腰
4、(含等边)三角形,这样的三位数n有( )个A126B144C165D174第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、方程在内有两个不相等的实数根,则的取值范围是_2、观察下列球的排列规律(其中是实心球,是空心球):从第1个球起到第2004个球止,共有实心球_个3、某快递公司的快递件分为甲类件和乙类件,快递员送甲类件每件收入1元,送乙类件每件收入2元累计工作1小时,只送甲类件,最多可送30件,只送乙类件,最多可送10件;累计工作2小时,只送甲类件,最多可送55件,只送乙类件,最多可送20件;,经整理形成统计表如表:累计工作时长最多件数(时)种类(件)12345678
5、甲类件305580100115125135145乙类件1020304050607080(1)如果快递员一天工作8小时,且只送某一类件,那么他一天的最大收入为_元;(2)如果快递员一天累计送x小时甲类件,y小时乙类件,且x+y8,x,y均为正整数,那么他一天的最大收入为_元4、如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为_cm3(结果保留)5、某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第棵树种植在点处,其中,当时,,表示非负实数的整数部分,例如,按此方案,第6棵树种植点为 _;第2016棵树种植点为_三、解答题(5小题,每小题10分
6、,共计50分)1、用三种方法将如图所示的等边三角形分成三个全等的图形2、为了保护环境,某化工厂一期工程完成后购买了3台甲型和2台乙型污水处理设备,共花费资金54万元,且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的75%,实际运行中发现,每台甲型设备每月能处理污水200吨,每台乙型设备每月能处理污水160吨,且每年用于每台甲型设备的各种维护费和电费为1万元,每年用于每台乙型设备的各种维护费和电费为1.5万元.今年该厂二期工程即将完成,产生的污水将大大增加,于是该厂决定再购买甲、乙两型设备共8台用于二期工程的污水处理,预算本次购买资金不超过84万元,预计二期工程完成后每月将产生不少于1300吨污水.(1
7、)请你计算每台甲型设备和每台乙型设备的价格各是多少元?(2)请你求出用于二期工程的污水处理设备的所有购买方案;(3)若两种设备的使用年限都为10年,请你说明在(2)的所有方案中,哪种购买方案的总费用最少?(总费用设备购买费各种维护费和电费)3、(生活观察)甲、乙两人买菜,甲习惯买一定质量的菜,乙习惯买一定金额的菜,两人每次买菜的单价相同,例如:菜价元千克质量金额甲千克元乙千克元菜价元千克质量金额甲千克_元乙_千克元(1)完成上表;(2)计算甲两次买菜的均价和乙两次买菜的均价(均价总金额总质量)(数学思考)设甲每次买质量为千克的菜,乙每次买金额为元的菜,两次的单价分别是元千克、元千克,用含有、的
8、式子,分别表示出甲、乙两次买菜的均价、比较、的大小,并说明理由(知识迁移)某船在相距为的甲、乙两码头间往返航行一次,在没有水流时,船的速度为所需时间为:如果水流速度为时(),船顺水航行速度为(),逆水航行速度为(),所需时间为请借鉴上面的研究经验,比较、的大小,并说明理由4、一只青蛙,位于数轴上的点,跳动一次后到达,且(k为任意正整数),青蛙从开始,经过次跳动的位置依次为(1)写出一种跳动4次的情况,使,且;(2)若,求;(3)对于整数,如果存在一种跳动次的情形,能同时满足如下两个条件:,求整数n被4除的余数5、某校举办球赛,分为若干组,其中第一组有A,B,C,D,E五个队这五个队要进行单循环
9、赛,即每两个队之间要进行一场比赛,每场比赛采用三局两胜制,即三局中胜两局就获胜每场比赛胜负双方根据比分会获得相应的积分,积分均为正整数这五个队完成所有比赛后得到如下的积分表第一组ABCDE获胜场数总积分A2:12:01:22:0x13B1:2m0:21:20yC0:2n1:22:12pD2:12:02:11:2312E0:22:11:22:129根据上表回答下列问题:(1)第一组一共进行了场比赛,A队的获胜场数x为;(2)当B队的总积分y6时,上表中m处应填,n处应填;(3)写出C队总积分p的所有可能值为:-参考答案-一、单选题1、B【分析】将两边平方,得到,再将运用立方差公式变形,把和代入即
10、可求值.【详解】解:,=413=52.故选B.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是掌握立方差公式,难度不大.2、A【分析】正确理解题意,直接通过列举法即可求解.【详解】解:根据题意,11个圆片分成个数小于10的两组有四种情况,分别是2个和9个、3个和8个、4个和7个,5个和6个,然后每种可以交换放在个位和十位,故可以表示数为:29、92、38、83、56、65.共8个两位数.故选择:A.【点睛】本题主要考查了筛选和枚举中的简单列举法,根据问题的特点,研究各自列举排列的一些规律,有序进行,注意不能重复,不能遗漏.3、A【解析】【分析】根据长度单位的定义可知纳米指的是长度单位【详解】解:纳米
11、指的是长度单位,故选A.【点睛】此题考查了长度单位,熟记长度单位的定义是解题的关键4、C【分析】根据题意可得到,从而得到方程或或或,依此可求,的值,再根据中位数的定义即可求解【详解】解:质数,满足,即,或或或,解得或2,3,5,7的中位数是4;2,3,11,13的中位数是7故选:【点睛】本题主要考查了质数的计算,首先确定,的值是解决本题的关键5、B【分析】根据数学常识逐一判别即可得【详解】A、九章算术是中国古代数学专著,作者已不可考,它是经历代各家的增补修订,而逐渐成为现今定本的;B、几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作;C、海岛算经是中国学者编撰的最早一部测量数学著作,由刘徽于三
12、国魏景元四年所撰;D、周髀算经原名周髀,是算经的十书之一,中国最古老的天文学和数学著作;故选B【点睛】本题主要考查数学常识,解题的关键是了解我国古代在数学领域的成就6、B【分析】售票员能顺利找开钱,即买票过程中可以直接找零【详解】解:由题意可知:第一个人一定拿了5元,最后一个人一定拿了10元,才会使售票员顺利找钱,否则一定不能,(1)前5个人都拿5元,(2)前4个人拿5元,第5个人拿5元的人插空,则有=5种,(3)前3个人拿5元,第4,5个拿5元的人插空,则有=10种,(4)前2个人拿5元,第3,4,5个拿5元的人插空,则有=10种,(5)前1个人拿5元,第2,3,4,5个拿5元的人插空,则有
13、=5种,分别减去(2)(3)(4)中放在所有10前面的一种情况,即减去3种,则共有1+5+10+10+5-3=28种,故选B【点睛】本题考查了排列组合,解题的关键是根据题意合理分情况讨论,并排除重合的情况,做到不重不漏7、A【分析】根据题中的两个图找出重量关系,比较即可【详解】由第一个图可知, 由第二个图可知, 故选A【点睛】本题主要考查了物体的重量大小比较,正确掌握图中物体重量的大小关系是解题的关键8、A【解析】【详解】根据图示的裁剪方式,由折叠的性质,可知此图最后剪去了两个角和一边的中间被剪,因此答案为A.故选A9、D【详解】试题分析:利用圆规的特点:圆规有两只脚,一铁脚固定,另一脚旋转,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 强化 训练 改版 九年级 数学 下册 第二 十六 综合 运用 数学知识 解决 实际问题 章节 练习 试卷 答案 详解
链接地址:https://www.taowenge.com/p-32536461.html
限制150内