七年级上册第三单元7.3《让家更美好》同步练习A卷.doc

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1、七年级上册第三单元7.3让家更美好同步练习A卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列行为属于“爱的碰撞”表现的是（ ） 明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞小芹与妈妈交流面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？”“就是想吐！”小玲喊道A . B . C . D . 2. （2分）妈妈是我的好朋友，我在外面受了委屈，她就安慰我，逗我开心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我健身、打球。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ ） A . 现代家庭的氛围越来越平等、民主B . 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成

2、为现代家庭生活的重要内容C . 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D . 父母都是孩子最好的老师和朋友3. （2分）在当今家庭生活中最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（ ） 遇事主动与父母商量,聆听父母建议理解父母,和父母有效交流和沟通以良好的心态面对家庭发展的问题对父母的话绝对服从A . B . C . D . 4. （2分）现代家庭生活的重要内容包括（ ） 参与学校的各项活动关心世界和国家大事探讨社会和人生问题创建学习型家庭A . B . C . D . 5. （2分）家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（ ）

3、 王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突A . B . C . D . 6. （2分）下列“家规”“家训”，哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风呢？（ ） A . B . C . D . 7. （2分）七年级班委会决定举行“让家更美好”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是（ ） 和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人

4、的事以良好的心态面对家庭发展中的问题A . B . C . D . 8. （2分）我们青少年消除与父母代沟的最好办法是 （ ）A . 冷淡处理B . 加强沟通C . 各行其是D . 坚决抗争9. （2分）习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应（ ） A . 做力所能及的事，为父母分忧B . 感恩父母，事事听从父母的安排C . 减轻父母的负担，打工赚钱养家D . 精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身边10. （2分）2018年12月15日，因与父母发生争吵，17岁少年张某离家一直未归，为避免与父母争

5、吵，构建和谐家庭，我们应当（ ） 听从父母提出的任何建议和意见欢迎父母过多干涉自身的生活经常与父母进行良好的互动沟通用他们能接受的方式表达我们的想法A . B . C . D . 11. （2分）小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过 来解决。（ ） A . 沟通B . 疏远C . 逆反D . 抱怨12. （2分）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（ ）平等、尊重 体谅、包容 理解、信任 斤斤计较A . B . C . D . 13. （2分）通过过去和现在的

6、家庭图片的对比可以看出（ ） A . 过去的家庭都是四世同堂的大家庭B . 现在的家庭都是三口之家的小家庭C . 家庭结构是不断演变的D . 家庭结构是一成不变的14. （2分）漫画中的家庭属于（ ） A . 核心家庭B . 主干家庭C . 联合家庭D . 单亲家庭15. （2分）美国哲学家桑塔亚纳说“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形可以确立家庭关系的有（ ） 婚姻关系血缘关系生产关系地缘关系A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共3题；共23分)16. （10分）湖南卫视变形计是一档生活类角色互换节目，变形的城市主人公高泽文、龚韦华、李锦鉴，无一不是叛逆少年，他们在家里和

7、父母不断发生冲突，在学校里和老师对着干。这群让家长束手无策、让老师心痛的孩子，经过7天或一段时间的角色互换后，学会了很多，也懂事了很多，开始反思自己的行为，认识到自己的错误，最终改变了自己。 （1）这群孩子与父母发生冲突的原因是什么？ （2）请你帮助变形计中的叛逆少年提出几点走出困境的建议。 （3）如果你与父母产生了冲突，你将怎样与父母进行有效沟通？ 17. （3分）【智慧生活 快乐你我】生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在轻轻地诉说萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵。为此，萌萌很苦恼。（1）请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈

8、妈支持的理由。（2）在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选。矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起。生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么?请你写出来。18. （10分）在学习七年级道德与法治这段时间里，吴越同学经常用所学的知识对自己的行为对行为对照，不学不知道，照了吓一跳。“再不能这样了！”这是吴越同学对自己提出的要求。以下是吴越同学找出的几个片段，请根据片段内容，进行思考，并用所学知识加以解答。 （1）【同学眼中的我】在学习了第三课认识自己后，他主动找了老师和班里同学，请他们为自己写上真实的评价，结果让他很吃惊。老师和同学们在肯定他的优点之后，也写上了不够关心集体、不主动与同学交流、自

9、以为是、缺乏爱心等等方面好多的缺点与不足。“再不能这样了！我得改变自己，我要飞得更高、更远！”针对吴越的这一愿望，你有哪些好的建议帮助他？（2）【父母面前的我】在学习家的意味的时候，老师在课堂上引用几句话：“百善孝为先”、“孝子之至，莫大乎尊亲。”“孝悌也者，其为仁之本欤！”明白了这些话的道理之后，回想自己在父母面前的表现和态度，让吴越心中有了深深的悔意。“再也不能这样了！我得改变对父母长辈的态度，见我的行动吧！”通过学习吴越明白了哪些道理？你觉得他今后具体应当怎样做（至少两点）？（3）【家庭中的我】在学习了让家更美好一目后，吴越想到自己的家庭：奶奶和妈妈经常为了自己的一些问题而发生口角；父母

10、工作都比较辛苦，偶尔也会为了一些家庭琐事相互埋怨；有时，自己也会故意跟他们对着干，气气他们，因为他们有些想法真的“OUT”了。说实在话，在那样的家庭围中缺少应有的欢乐和和谐。“再也不能这样了！和谐家庭我得出力呀！”“家和万事兴”，为了家庭的和谐，作为吴越的你会给家庭里的成员哪些建议？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 材料分析题 (共3题；共23分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、