2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专项攻克试题(含详细解析).docx

《2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专项攻克试题(含详细解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专项攻克试题(含详细解析).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专项攻克 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于化石的叙述错误的是（ ）A化石是保存在地层中古生物的遗体，遗物和遗迹B化石是研究生物进化的唯一

2、证据C地层中生物化石按照一定顺序出现D地层中的化石记录了生物进化历程2、东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（下图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（ ）A东方蝾螈的皮肤干燥B幼体能适应陆地生活C幼体成体都用肺呼吸D幼体与成体存在差异3、学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状一定相同”乙：性状表现相同，则基因组成一定相同”丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法，不正确的是（ ）A甲乙B甲乙丙丁C丙丁D甲乙丙4、半乳糖血症是一种遗传病，患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶。患此病的婴儿常出现拒乳、体重不增加

3、、低血糖等症状。有一对夫妻表现正常，他们的第一个孩子患此病。以下叙述错误的是（ ）A半乳糖血症是一种隐性遗传病B第一个孩子患病，则第二个孩子正常C近亲结婚会导致该病患病率增加D患者应避免摄入半乳糖5、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻，为人类做出了巨大贡献。袁爷爷的“禾下乘凉梦”将永远激励同学们好好学习，请你分析培育杂交水稻利用的是（）A环境的多样性B生物种类的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性6、下列关于生物生殖和发育的描述，错误的是（ ）A青蛙是体外受精、变态发育B蜻蜓是体内受精、不完全变态发育C马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖D嫁接只能保持接穗的优良性状7

4、、用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（）A在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性B野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异D细菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境8、高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是ADDBddCDD和ddDDd9、如图表示家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（ ）ABCD10、下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ）A决定性别的染色体是性染色体B男孩的X染色体来自父亲或母亲C生男生女取决于父亲精子的类型D男性体细胞的染色体组成是44条XY第卷（非选择题 70分

5、）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、化石是保存在地层中的古生物的_、遗物和_。_是生物长期进化的结果。2、体细胞中的染色体往往是成对存在的，其中一条来自_，一条来自_。3、关于生命的起源，自古以来就有多种观点，如A自然发生论、B宇宙生命论、C化学进化论、D神创论、E生生论等，请在下列关于生命起源的说法后的横线上标出其对应的观点。（1）世界上的所有生物都是由神或上帝创造的，物种是一成不变的。_（2）生命是由非生命的物质随时自发地发生的。_（3）生物只能来自生物，不能由非生命物质随时自发地产生。_（4）原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子经长期演变形成的。_4、青蛙

6、的受精过程是在_中进行的，蝌蚪的外形像鱼，通过_的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_发育。5、生殖是指生物产生_和_种族的过程。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、不同人种肤色不同，根本的原因是遗传的物质基础不同。 （_）2、科学家通过推测，认为在原始海洋中形成了原始生命，也有一些科学家认为原始生命来自外太空。（_）3、从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定也是大的。（_）4、2020年11月在福建省发现的恐龙足迹群化石，为研究恐龙的生活提供了翔实的资料。（_）5、 “世界上没有两片完

7、全相同的叶子”。这句话说明生物具有变异现象。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利“，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底转基因植物油安全吗？某同学为此设计了如下方案进行探究，请帮他完善并回答相关问题：实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。（1）实验过程：将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植

8、物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量B料。饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。预测实验结果和结论：若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_影响；若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_影响。（2）请根据上述实验设计回答下列问题：请你为该同学做出假设：_。该同学设置甲组的目的是_，该实验的实验变量是_。该实验中只选用1只小白鼠，这样做的弊端是_。因而实验的结论可信度不高。2、 “遗传学之父”孟德尔之所以在遗传学研究方面做出杰出贡献，与早期研究者相比，主要有三个方面的原因：恰当选择实验材料；巧妙设计

9、实验方法；精确的统计分析。下图一是人体某细胞内的性染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的探究实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：操作步骤：1.取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹球各10粒。2.将装置正立，摇匀。3.将装置倒立（如图）。4.记录下端看到的弹珠颜色组合。5.重复步骤2至4。共10次，统计组合出现的次数。弹珠颜色组合实验结果记录表：组次一二三四五六七八九十合计比例白白2635496575白黑8475614535（1）图一中该人的性别为_性，其生殖细胞的染色体组成是_。（2）图二

10、中黑色弹珠模拟的是_。（3）在做统计数据分析时，为使实验结果更准确可靠，对表格中各组的数据应该如何处理_。（4）小雅的父母均为天生的双眼皮，小雅为单眼皮（双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制），那么小雅母亲的基因组成为_。小雅的父母准备再生一个孩子，请预测他们第二个孩子是双眼皮男孩的可能性是_。（5）在小雅的家族中假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能位于_染色体上。3、鼠妇可用于配制畜禽饲料。某生物课外小组与养鸡场合作，将鼠妇和普通鸡饲料按照不同配比制成复合饲料，探究不同配比的复合饲料是否都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质。将大小相同的60

11、只某品种鸡，随机分为三组每组，各20只，分开饲养，每只鸡的日进食量都为125g，日进水量都为30ml，每组用不同配比的复合饲料喂养一段时间后，鸡的产卵率及产卵品质分析结果如下表所示，请回答下列问题。项目组别饲料配比产卵率卵品质鼠妇鸡饲料卵重（g）卵黄中卵磷脂含量（g/100g）卵黄相对重（%）卵黄中硒含量（ug/100g）A0%100%9230%5286612260321B10%90%9453%5381843268024C20%80%9006%5327693267422（1）求实验探究的问题是：_？（2）本实验的变量是_。（3）每只鸡的日进食量和日进水量都一样，这样做的目的是_。（4）从上述实

12、验结果看，复合饲料一定有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？_（填“一定”或“不一定”）。当复合饲料中鼠妇占比_时，鸡的产卵率及产卵品质的提升效果录好。（5）鸡卵的品质对鸡卵的孵化具有很大影响，下图为鸡卵结构示意图，鸡卵的 _、 _含有丰富的营养物质和水分，又有_、_的保护，减少水分的散失，这都有利于雏鸡的孵化。4、塘栖枇杷（如图甲）是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请据图回答有关问题：（1）图乙的操作称为_，是果农在生产实践中常用的繁殖方式，属于_生殖。 这种繁殖方式的优点是_。（2）图乙中称为_，称为_。与结合时

13、应当注意使两者的 _（填部位）紧密地结合，该部位的细胞有分裂增生能力属于_组织，两部分的细胞愈合在一起嫁接就成功了。（3）“平头大红袍”“宝珠”“夹脚”“软条白沙”等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以“平头大红袍”为砧木，以“软条白沙”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的批把品种应是 _。（4）枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于_生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的_发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有_的遗传特性，有利于得到变异品种，一般用于培育新品种。-参考答案-一、单选题1、B【分析】化石的概念：化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成

14、的。化石是研究生物进化的重要证据。化石在地层中出现的规律如图所示：研究发现，不同地层中埋藏着不同类型的生物化石，埋藏于较浅地层中的生物化石与现代生物的结构比较相似，埋藏于较深地层中的生物化石与现代生物的结构差别较大。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等。地球上各种生物并非是在同一时期出现的，而是有早有晚，它们有的一直繁衍下来，有的却灭绝了。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的年代逐渐进化而来的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类、两栖类、爬行类、哺乳

15、类依次在越来越晚的地层中出现。在最早形成的地层中没有发现生物化石，说明生命的起源经历了一个从无到有的过程。【详解】A由分析可知，化石是保存在地层中古生物的遗体，遗物和遗迹，A正确。B化石是研究生物进化的重要证据，不是唯一证据，比较不同生物的细胞色素C氨基酸系列也可以为研究生物进化提供了重要依据，B错误。C由分析可知，地层中生物化石按照一定顺序出现，C正确。D由分析可知，地层中的化石记录了生物进化历程，D正确。故选B。2、D【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。【详解】A东方蝾螈皮肤湿润，密布毛细血管，辅助肺呼吸，A不符合题意。B螈蝾的幼体生活

16、在水中，用鳃呼吸，B不符合题意。C螈蝾幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助，C不符合题意。D两栖动物是变态发育，幼体和成体在形态结构和生理功能上有差异，D符合题意。故选D。3、B【分析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。【详解】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或A

17、a，乙同学说法错误。丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受

18、环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响引起的变异不能遗传给后代，丁同学说法错误。故选D。4、B【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿（基因用A、a表示），表明该夫妇的基因组成

19、是杂合的如Aa，患病的女儿的基因是aa，遗传图解如图：从遗传图解看出，正常孩子的基因组成是AA或Aa，因此该夫妇可以生育正常孩子。综上分析得出：半乳糖血症是一种隐性遗传病，如果该夫妇再次生育应进行基因筛查，第二个孩子正常概率为75%，患病概率25%。近亲结婚会增加生育患儿的几率；患者缺乏半乳糖代谢途径中的酶，不能消化半乳糖，因此患者应避免摄入半乳糖，B符合题意，A、C、D均不符合题意。故选B。5、C【分析】（1）人工选择育种 通过生物繁殖后代会出现各种变异，不断从中选择、繁殖具有优良性状的个体，从而产生具有优良性状新品种的方法，叫作人工选择培育，如家畜、家禽的培育。（2）杂交育种将两个或多个品

20、种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，叫作杂交育种，如杂交水稻的培育。（3）诱变育种利用物理因素(如射线、紫外线、激光等)或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，这种育种方法称为诱变育种，如太空椒的培育。 【详解】由分析可知，杂交水稻利用野生水稻与普通水稻杂交，是利用基因重组的方法，获得杂种优势品种，这是利用基因的多样性。故选C。6、D【分析】1由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖

21、方式。【详解】A春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，A正确。B蜻蜓的生殖和发育经过“受精卵若虫成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，属于体内受精，B正确。C植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖（属于无性生殖）。所以，马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖，C正确。D嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分

22、长成一个完整的植物体。嫁接产生的植株具有母体的遗传特性，包括接穗的优良性状，也包括其他性状，D错误。故选D。7、B【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 【详解】A害虫的抗药性是原来就存在的，并不是因为有毒农药的长期作用才产生的；农药对害虫起到了自然选择的作用，选择了具有抗药性的害虫，淘汰了没有抗药性的害虫个体，A错误。B野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗

23、争过程中形成的。野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，B正确。 C变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，C错误。D生物的变异是不定向的，而且变异不是生物的自主选择，因此细菌不能通过主动的变异，产生抗药性，来适应存在抗生素的环境，D错误。 故选B。8、D【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出

24、来。【详解】高茎豌豆（DD）是由显性基因控制的，矮茎豌豆（dd）是由隐性基因控制的，高茎豌豆（DD）在产生配子的时候会产生两个D基因，矮茎豌豆（dd）在产生配子的时候会产生两个d基因，控制豌豆高茎和矮茎的基因在亲子代间的传递，杂交后子代的基因组成都是Dd。故选D。9、C【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态发育。完全变态发育过程是卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。【详解】家蚕发育顺序是受精卵、幼虫、蛹和成虫。图中是幼虫，是蛹，是成虫，是受精卵，所以家蚕发育的全过程是：。故选C 。10、B【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是

25、XY，女性的性染色体是XX。人的体细胞中成对的染色体来源，一条来自父亲，一条来自母亲。【详解】A人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，A不符合题意。B男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在产生生殖细胞的时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性只产生一种卵细胞，是含有X染色体的卵细胞。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见男性细胞中的X染色体一定来自他的母亲，生男生女主要决

26、定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，B符合题意，C不符合题意。D人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对（44条）+XY，D不符合题意。故选B。二、填空题1、遗体 遗迹 生物多样性 【详解】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化形成的。生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和

27、发展有巨大价值，生物多样性最直接的体现是物种多样性，生物多样性是生物长期进化的结果。2、父方 母方 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方的精子，一条来自母方的卵细胞。因此人类体细胞内有46条23对染色体，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。3、（1）D（2）A（3）E（4）C【分析】此题主要考查的是生命的起源；关于生命的起源，自古以来就有多种观点，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。（1）D神创

28、论认为，地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 钟创造出来的。自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变化。在那个时代，大多数人相信世界是上帝有目的地设计和创造的，由上帝制定的法则所主宰，是有序协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的。并且，那个年代所有著名的学者都毫不怀疑地相信圣经的字面解释，神创论的思想对那个时代的科学发展产生了极大的影响。（2）A自然发生论与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的。这叫做自然发生论或自生论。（3）E生生论：生物只能

29、源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。（4）C化学进化论：主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源。认为在原始地球的条件下，无机物可以转变为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体。4、水 尾部 变态 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】蛙的生殖发育过程是：经过雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，幼体蝌蚪像鱼，生活在水中，用鳃呼吸，通过 尾部的摆动产生运动，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼

30、吸，成蛙后肢比前肢 发达，适于在陆地上跳跃，其幼体与成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大差异，属于变态发育。5、后代 繁衍 【分析】生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程。生物的生殖主要分为两类，即有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。【详解】生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的生命现象，包括有性生殖和无性生殖。三、判断题1、正确【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。【详解】肤色是一种性状，生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DN

31、A片段，染色体存在于细胞核里。人类肤色的黄色、黑色等，根本的原因是遗传的物质基础不同，题干说法正确。2、错误【分析】此题考查的是原始的生命是在原始海洋中形成的，生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】化学起源学说认为：在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故错误。3、错误【详解】从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子

32、不一定都是大的。因为，花生果实大小的变异还受环境条件的影响，故题干观点错误。4、正确【详解】足迹化石是在十分难得的环境下形成的，虽然它只是恐龙生活中的一瞥或是一刹那的活动记录，但却为我们进一步研究恐龙的生活情况提供了可靠的证据，题干说法正确。5、正确【分析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。遗传性是指子代与亲代的相似性；变异性是指子代与亲代或子代与子代之间的差异性。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了生物具有变异现象。故题干说法正确。四、实验探究1、（1） 有 无 （2） 转基因植物

33、油对人类的健康有影响 对照 转基因植物油 会增大实验的偶然性 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。（1）本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响，实验的对象是小白鼠，实验的变量是转基因植物油。所以，预测实验结果和结论是：若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响。若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。（2）作出假设是在观察和知识经

34、验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响，故该同学可做出假设是：转基因植物油对人类的健康有（或无）影响。在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响， 所以，该实验的实验变量为转基因植物油，乙组（拌适量且等量的转基因植物油）为实验组，甲组（拌适量且等量的普通植物油）为对照组，设置甲组的目的是形成对照实验。该实验中只选用1只小白鼠，小白鼠的

35、数目过少，会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高。2、男 22条+X或22条+Y 含Y染色体的精子 求平均值（或求和） Aa 3/8（或37.5%） Y 【分析】（1）人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有，称为常染色体；另外一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体，男性为XY，女性为XX。（2）显性基因是指控制显性性状的基因，通常用英文大写字母来表示；隐性基因是指控制隐性性状的基因，通常用英文小写字母来表示。（3）相同性状的亲本杂交，子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。【详解】（1）男性的染色体为XY，女性的染色体为XX，图一中的性染色体有X和

36、Y，则该人的性别是男性。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，因此男性体细胞中的染色体组成为22对+XY，能产生两种类型的生殖细胞，即含22条+X染色体的生殖细胞和含22条+Y染色体的生殖细胞。（2）男性的染色体为XY，女性的染色体为XX，则白色模拟的是含X染色体的生殖细胞（卵细胞或精子），黑色模拟的是含Y染色体的生殖细胞（精子）。（3）实验测得的数据往往存在误差，因此需要多次实验。如果实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响，实验结果应当求平均值或求和，能使实验结果更准确可靠。（4）都是双眼皮的父

37、母生下了单眼皮的小雅，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，则单眼皮小雅的基因组成是aa，其中一个a来自于母亲，一个a来自于父亲，又因为父母都是双眼皮，双眼皮由显性基因A控制，则父母的基因组成都是Aa。因此小雅的父母准备再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是3/4，这个孩子是男孩的可能性是1/2，因此第二个孩子是双眼皮，又是男孩的可能性是3/41/2=3/8（或37.5%）。（5）男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于Y染

38、色体上。【点睛】解题的关键是根据题文分析性状的显隐性，了解人体性染色体与性别之间的关系。3、不同配比的复合饲料都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？（答案须体现“不同配比”、“产卵率”、“产卵品质”） 饲料的类型（或不同配比的复合饲料） 控制单一变量 不一定 10% 卵黄 卵白 卵壳 卵壳膜 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组

39、。（3）气室，卵黄，胚盘，卵白，系带。【详解】（1）提出问题是探究问题的前提和基础，所以该实验探究的问题是：不同配比的复合饲料都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？（答案须体现“不同配比”、“产卵率”、“产卵品质”）？（2）本实验的变量是饲料的类型（或不同配比的复合饲料），其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。（3）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。因此，每只鸡的日进食量和日进水量都一样，这样做的目的是控制单一变量。（4）从上述实验结果看，复合饲料不一定有助于提升鸡的产卵率及产卵品质。当复合饲料中鼠妇占比10%时，鸡的产卵率及

40、产卵品质的提升效果较好，但是超一定的范围并不有利于提高鸡的产卵率及产卵品质。（5）鸡卵的品质对鸡卵的孵化具有很大影响，图为鸡卵结构示意图，鸡卵的卵黄、卵白含有丰富的营养物质和水分，又有卵壳和卵壳膜的保护，减少水分的散失，这都有利于雏鸡的孵化。【点睛】解题的关键是理解探究实验的步骤及注意事项，鸟卵的结构和功能。4、（1） 嫁接 无性 繁殖速度快，能保持优质枇杷品种的优良性状 （2） 砧木 接穗 形成层 分生 （3）软条白沙（4） 有性 受精卵 双亲 【分析】（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。（2）经过精

41、子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 （1）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图乙的操作称为嫁接，嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本的优良性状。（2）在嫁接时，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。图中是砧木，是接穗。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合

42、，以确保接穗成活，因为形成层细胞具有很强的分裂能力，属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。（3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，将软条白沙嫁接到平头大红袍上，平头大红袍为砧木，软条白沙为接穗，则所结果实的性状与软条白沙相同。（4）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式教有性生殖。枇杷传粉受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。所以枇杷用种子繁殖属于有性生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有父母双方遗传特性，有利于得到变异品种。