【金榜学案】2021-2021学年八年级物理下册 第九章 第3节 大气压强课时作业 （新版）新人教版.doc

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1、第3节 大气压强(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等2.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()3.(2013临沂中考)如图所示,晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于()A.晓明对牛奶产生吸引力的作用B.吸管本身有吸牛奶的作用C

2、.大气压作用在牛奶液面上的结果D.牛奶压力的作用4.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶()A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低5.(2013随州中考)某同学为探究并亲身感受大气压的威力,进行马德堡半球实验(如图),把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球(不计重力)合在一起,抽去里面的空气,左侧拉绳系在墙上,该同学用力拉右侧的绳子,当拉力增加到F时两半球被拉开。现将球半径改为R,重做实验,则拉开的力F()A.F=FB.F=FC.F=FD.F=F二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.文文同学在做托里拆利实验时,准确测得水银柱

3、的高度为750 mm,此时的大气压值为Pa,(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。7.(2013常州中考)小明买来一满桶酱油,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是,有效的解决措施是。8.(2013重庆中考)马德堡半球实验证明了的存在。制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80。三、实验探究题(8分)9.(2013宜昌中考)在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。(1)为了测得大气压

4、的值,这时必须测量。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是 。(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱 下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱向上喷出。(均选填“会”或“不会”)四、计算题(5分)10.(2013锦州中考)生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑(把干面粉炒热)的一类食品,很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式。请你用所学的物理知识分析:(1)藏族同胞很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因是什么?(2)为满足青藏高原的藏族同胞使用需要,若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅,应适当增

5、大还是减小安全阀的质量?答案解析1.【解析】选B。本题考查大气压的存在。由题图知,将杯口朝向不同方向,观察水和纸片的情况,这说明是探究的假设:大气对各个方向都有压强,B正确;由题图中器材无法完成A、C、D中的探究,故A、C、D均错。2.【解析】选A。本题考查对气压知识的综合掌握。液体的沸点随气压的增大而增大,故A的说法错误。3.【解析】选C。本题考查大气压强的知识。晓明可以把盒中的牛奶吸到嘴里,是由于吸牛奶时吸管内的气压降低,作用在牛奶液面上的大气压把牛奶压入了吸管内,C项正确。4.【解析】选D。本题考查液体沸点与气压的关系。液体沸点随液体表面气压的增大而升高。山顶上的大气压较小,在山顶上烧饭

6、时,水的沸点低,所以不易把米煮成饭。5.【解析】选B。本题考查压强的计算。球半径改为原来的一半,面积是原来的四分之一,根据压强变形公式F=pS,大气压强是不变的,受力面积是原来的四分之一,所以拉力是原来的四分之一。6.【解析】本题考查大气压强值的计算。根据p=gh=13.6103kg/m39.8 N/kg0.75 m=9.996104Pa。一个标准大气压是760 mm高水银柱,所以当时的气压略低于一个标准大气压。答案:9.996104低于7.【解析】在密闭口A处扎了一个小洞,由于大气存在压强,酱油是倒不出来的;打开瓶盖可以使空气进入一部分,这样就能倒出来。答案:大气压的作用打开瓶盖8.【解析】

7、马德堡半球实验是验证大气压存在的实验。降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80。答案:大气压降低9.【解析】本题主要考查了托里拆利实验以及大气压与高度的关系。对实验的过程分析以及可能出现的问题要求学生进行深入和细致的思考。托里拆利实验是大气压里面一个十分重要的物理实验,它选择密度很大的水银来做实验,就是为了让我们操作方便。如果用水来做的话,会不好操作,并且很麻烦,不适合在教室和实验室演示。在该实验中,首先在1米左右的玻璃管中小心地灌满水银,注意不要混入空气泡,然后用手指堵住管口倒插到水银槽中,松开手指,等水银柱稳定后,管的上方是真空,在大气压的作用下,最后水银柱不再下降。根据平衡力的知识可以

8、知道,这个时候管外的大气压和管内一定深度的水银柱的压强刚好平衡,利用等效替代法就可以计算出大气压的具体数值。如果换用水来做实验,一个标准大气压至少要支持10 m左右的水柱,一般管长只有1 m,所以水柱不会下降。大气压与高度有关,在海平面以上,随高度的增加而减小;在海平面以下,随深度的增加而增大。做该实验时,如果管顶开孔后,内外大气相通,管内的水银(水)在自身重力下会落回到水银(水)槽内,不会向上喷射出去。答案:(1)管内外水银面高度差管内水银柱高度变高(2)不会不会10.【解析】本题考查大气压与沸点的关系。青藏高原地区海拔较高,气压较低,水的沸点低于100,煮的方式很难使食物煮熟。高原使用的高压锅应该增大锅内的气压,故安全阀应增大质量。答案:(1)大气压强随海拔的升高而降低,青藏高原海拔高,气压低;水的沸点与气压有关;水面上方气压减小,沸点低,所以用煮、炖的烹调方式不容易把食物做熟(2)增大4