九年级物理全册20.5磁生电习题5新版新人教版.docx
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1、第五节磁生电一、单选题1. 如图所示,以下四种措施不能使电流表指针偏转的是()A. 将条形磁铁向下插入线圈B. 将条形磁铁从线圈中抽出C. 让条形磁铁静止在线圈中D. 条形磁铁静止而将线圈向上移动2. 如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是A. B. C. D. 3. 如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是()A. 图a可用来演示电磁感应现象B. 图b可用来演示电动机原理C. 图c可用来演示发动机原理D. 图d可用来演示电磁铁性强弱与线圈匝数的关系4. 科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。在下列科学家中,首先发现电磁感应现象的是()A. 法拉第B. 焦耳C.
2、 奥斯特D. 安培5. 下列几种与电和磁有关的期间,工作时应用了电磁感应原理的是()A. 风力发电机B. 电风扇C. 电饭锅D. 电磁起重机6. 下列的几种机器中,不属于热机的是()A. 发电机B. 蒸汽机C. 火箭D. 内燃机7. 小明利用如图所示的满足实验要求的实验电路来“探究产生感应电流的条件”,蹄形磁体放置在水平桌面上,悬挂的导体AB水平置于蹄形磁体磁场中,闭合开关后,下列操作可以使电流计指针偏转的是()A. 磁体静止,让导体AB在磁体中静止B. 磁体静止,让导体AB竖直向上运动C. 磁体静止,让导体AB水平向左运动D. 导体AB静止,让磁体沿AB方向运动8. 如图所示,现在常用的动圈
3、式耳机,其构造与扬声器和动圈式话筒类似。用一对导线把两只动圈式耳机连起来,就可以做一部最简单的电话:一只耳机当话筒,另一只当听筒。下列说法中正确的是()A. 在把它当耳机使用时,两个耳机的工作原理都是电磁感应B. 在做自制电话使用时,从能量转化的角度看,当“话筒”的耳机是磁生电C. 在做自制电话使用时,从能量转化的角度看,当“听筒”的耳机是磁生电D. 这部自制的电话在使用时,必须连接电源9. 图中的甲、乙、丙、丁解释不合理的是()A. 甲图说明通电导线周围存在磁场B. 乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报酱C. 丙图是发电机的工作原理D. 丁图中的麦克风应用了电磁感应现象10. 手机无线充
4、电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示,它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电,使线圈的周围形成交变的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是()A. B. C. D. 二、多选题11. 图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法正确的是()A. 甲图演示的现象与扬声器原理相同B. 乙图演示的是电流的磁效应现象C. 甲图演示过程中把电能转化成机械能D. 乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流12. 李小名同学探究什么情况下磁可以生电时,所用的器材、连接的电路如图所示当他闭合
5、开关后,下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转()(多选)A. 使导体ab左右运动B. 使磁体左右运动C. 使导体ab上下运动D. 使磁体垂直纸面向纸里的方向运动13. 如图是关于电或磁现象的四个实验,下列说法正确的是()A. 图A实验是研究同种电荷相互排斥B. 图B实验是研究电动机的原理C. 图C实验是研究电磁感应现象D. 图D实验是研究发电机14. 如图所示,蹄形磁铁和铜棒ab均水平放置。现闭合开关,水平向左移动铜棒,电流表G的指针发生偏转,则()A. 根据此现象的产生原理可制成发电机B. 此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C. 若将铜棒左右来回移动,可产生交变电流D. 仅将磁铁水平向右移
6、动,G的指针会发生偏转三、填空题15. 图示实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开S2、闭合S1,使导体棒水平向右运动,电流表G的指针向右偏,这是_现象,为使G的指针向左偏,可使导体棒向_运动,断开S1、闭合S2,导体棒能运动起来,依此可制成_(选填“电动机”或“发电机”)。16. 电磁感应现象过程中的能量转化是:_能转化为_能。17. 闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动产生电流的现象称为电磁感应现象,电磁感应中产生的电流称_。感应电流的方向与_的方向和_的方向都有关系。18. 英国物理学家_经过10年的探索,在1831年取得突破,发现了利用磁场产生感应电流的条件和规律:_电路中_导体在磁
7、场中做_运动时,导体中就产生电流。这种现象叫_。四、作图题19. 如图甲,使线圈位于两磁极间并接入电路中(方框A内元件没有画出)(1)如果图甲是电动机模型,则方框A内应该接入的元件是_(选填“电源”或“用电器”)。接好元件后,如果图甲中ab段导线受磁场力的方向向上,请画出此时cd段导线所受磁场力的方向。(2)如果在方框A内接上螺线管,旁边放一个小磁针,如图乙。图丙中的“”是图乙中的ab段导线垂直于纸面的剖面图,这根导线如何运动才能使小磁针发生偏转?请在图丙“”上用箭头画出它的运动方向。五、实验探究题20. 演示实验:(1)观察手摇发电机的构造;(2)观察发电机对小灯泡亮度的影响。小灯泡发光说明
8、电路中有了_。线圈转得越快,小灯泡越亮,说明感应电流越大,从而可以得论_。(3)将电流表或二极管串联入电路中,检验手摇发电机电流方向的变化。21. 为了揭开电现象和磁现象之间的相互联系,洛洛模拟科学家做了如下探索:(1)为了模拟奥斯特实验,她应当将导线沿_方向放在磁针上方(选填“东西”或“南北”);当导线中有电流通过时,它下方的小磁针发生了偏转,说明_。(2)洛洛在做“探究什么情况下磁可以生电”实验时,连接了如图所示的实验装置,闭合开关后,导体ab做_运动时会产生感应电流。这种现象叫电磁感应,是英国物理学家_最先发现的。22. 如图所示为“探究磁生电”的实验装置。(1)实验中,通过观察_来判断
9、电路中是否有感应电流(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中_(选填“有”或“无”)感应电流(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显请提出一条改进措施:_(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_时,导体中就会产生感应电流六、综合题23. 阅读短文,回答问题。油电混合动力型汽车如图所示,油电混合动力型汽车主要由汽油发动机、电动机和动力电池组成。汽车的内置电脑可以自动选择牵引方式带动车辆运行。其中发动机牵引方式能发挥纯发动机汽车在除霜、制冷、爬坡,续航里程长等方面的优势;而电动机牵引方式则具有噪音小、零排放、频繁启动和制动时能耗小等纯电动汽车的优势
10、。这种汽车不需要像纯电动汽车一样将它的动力电池接到电源插座上去充电,因为它在减速制动时,电动机作为发电机使用,将一部分动能转化为电能,实现对电池的充电。这种汽车还整合了发动机和电动机的工作优势,热效率提高了10%左右,废气排放量可改善30%以上。(1)通常在太原市区内早高峰时段行驶时,内置电脑会将车辆自动切换到_牵引方式(选填“电动机”或“发动机”),这种方式的优点之一是_;(2)在减速制动时,混合动力型汽车的动能转化为_能和电能;此时,电动机作为发电机使用,它发电的原理是_;(3)混合动力型汽车发动机的壳体等部位采用铝合金等材料代替传统的钢铁材料制作,写出这样设计的两个好处_、_,并选择其中
11、之一简述其物理原理。24. 阅读短文,回答问题无线充电无线充电是指充电器与用电装置间不用电线连接,通过磁场具有的磁场能实现电能传输的技术.常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振等方式图甲为电磁感应式无线充电原理图,电流流过送电线圈产生变化的磁场,当受电线圈靠近该变化磁场时就会产生感应电流来供电.磁共振方式的原理与声音的共振原理相同排列好振动频率相同的音叉,一个音叉发声,其他音叉也会发声.同样,当“振动”频率相同的线圈排列在磁场中时,可将电能从一个线圈传输到另一个线圈.电磁感应充电技术原理简单,适合短距离充电;磁共振充电技术可延长传输距离,但实现小型化、高效率比较困难.市场上部分无线充电器标有“Q
12、i”字样,表示其采用电磁感应原理工作图乙是某款手机无线充电器(适配器为附件),内置过压、过流、过热等多重保护功能.充电器部分参数如下表.传输效率指手机接收电能的功率与充电器输出功率的比值(1)采用Qi无线充电时,受电线圈将_能转化为电能(2)下图所示实验中,与Qi技术原理相同的是_(3)图乙充电器连接电源适配器正常工作1h,手机接收到的电能为2.7104J,则该过程手机接收电能的功率为_W(4)图丙为充电器过热保护的模拟控制电路,电源电压恒定,R1为电阻箱,L为阻值不计的线圈.R2是热敏电阻,其电流与电压的关系如图丁若要适当调高保护电路工作的临界温度,可采取的办法是_.(答出一种即可)保持R1
13、阻值不变.闭合S、S1时,流过R1的电流为50mA;闭合S、断开S1时,R2的功率为0.072W,则电源电压为_V.答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是电磁感应,属于基础题;产生感应电流的条件:导体属于闭合电路的一部分;导体在磁场中做切割磁感线的运动。【解答】由图可知,线圈属于闭合电路的一部分,将条形磁铁向下插入线圈、将条形磁铁从线圈中抽出、条形磁铁静止而将线圈向上移动,线圈都会切割磁感线,都会产生感应电流,所以电流表指针都会发生偏转;.让条形磁铁静止在线圈中,线圈没有切割磁感线,不会产生感应电流,电流表的指针不会发生偏转;故C符合题意,ABD不符合题意。2.【答案】D【解析】
14、【分析】发电机和电动机的工作原理图很相似,两者的重要区别:发电机的原理图没有电源,电动机的原理图有电源;解答此题,根据电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动分析即可。【解答】A.如图,是磁极间的相互作用,故选项A错误。B.如图,是电流周围存在磁场,故选项B错误。C.如图,是电磁感应,是发电机的工作原理,故选项C错误。D.如图,电路中既有电源又有磁场,通电导体在磁场中受力而运动,是电动机的工作原理,故选项D正确。故选D。3.【答案】D【解析】解:A、是奥斯特实验,演示电流的磁效应的实验装置,故A错误;B、此图中没有电源,即是研究电磁感应现象的实验装置,故B错误;C、此图中有电源,是演示磁场
15、对电流作用的实验装置,故C错误;D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置,故D正确。故选:D。(1)奥斯特实验说明电流磁效应,即电流能产生磁场;(2)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流;(3)研究磁场对电流的作用要先给导体通电,再将其放入磁场中。根据不同实验的特点,对照各图进行判断即可;(4)比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针的个数进行判断的。图中所示的四个实验,是电与磁这一单元最典型的四个实验,它们各自的特点不同,代表了不同的含义,学习中我们应该加以重点区分才行。4.【答案】A【解析】【分析】此题考查物理学家及其贡献,根据
16、法拉第、焦耳、奥斯特和安培对于我们物理学的贡献来作答。多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意。【解答】A.法拉第发现了电磁感应现象,导致了发电机的发明,人类进入电气时代,故A符合题意;B.焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律,故B不符合题意;C.奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场,故C不符合题意;D.安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则-安培定则,故D不符合题意。故选A。5.【答案】A【解析】解:A、风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的,符合题意;B、电风扇主要部件是电动机,利用通电导体在磁场中受力的原理工作的,不符合题意;C、电
17、饭锅是利用电流的热效应原理制成的,不符合题意;D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的,不符合题意。故选:A。记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。把电能转化为内能的是用电流的热效应来工作的。6.【答案】A【解析】解:A、发电机是利用电磁感应原理,将其他形式的能转化为电能的机器,不属于热机,符合题意;B、C、D、蒸汽机、火箭、内燃机在工作中,都是将燃料燃烧产生的内能最终转化为机械能,属于热机,不合题意。故选:A。发电机是利用电磁感应原理,将其他形式的能转化为电能的机器,而热机是将内能转化为机械能
18、的机器,据此来对选项中的机器进行分析和判断。从能量转化和工作原理的角度来区分发电机与不同的热机,是我们应该熟练掌握的,难度不大。7.【答案】C【解析】【分析】本题考查了产生感应电流的条件注意三点:一是“闭合电路”,电路必须是完整的回路,二是“一部分导体”,不是全部的导体都在参与运动,三是“切割磁感线运动”,导体的运动必须是切割磁感线的,正切、斜切都可以,但不能不切割。电流表指针发生偏转就说明电路中产生了感应电流,解答此题要清楚产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时,电路中就会产生感应电流。其条件之一是导体必须做切割磁感线运动,导体不运动是不会产生电流的,运动了,没沿
19、切割磁感线方向运动,还不会产生电流。【解答】A.磁体静止,让导体AB在磁体中静止,导体没有做切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生,故A错误;B.磁体静止,让导体AB竖直向上运动,导体AB没有做切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生,故B错误;C.磁体静止,让导体AB水平向左运动,导体AB做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,电流计指针偏转,故C正确;D.导体AB静止,让磁体沿AB方向运动,则导体没有做切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生,电流计指针不偏转,故D错误。故选C。8.【答案】B【解析】【试题解析】解:ABC、耳机由话筒和听筒组成,当人们对着当话筒的耳机讲话时,使振动膜压迫碳粒,
20、使盒内碳粒的松紧程度发生变化,即其电阻发生变化,流过碳粒的电流就相应的发生变化,使声音信号转化成强弱变化的电流,即磁生电;当听筒的耳机里都有一个电磁铁,当有强弱不同的电流通过时,能够吸引前面放着的薄铁片,使铁片振动起来,发出声音,即电生磁;故AC错误,B正确;D、由于电路中能产生感应电流,所以不需要电源,故D错误。故选:B。电话的构造,即话筒和听筒以及电池组组成。电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流,而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音。此题综合考查了磁生电、电生磁的相关知识,解答此题的关键就是要能根据动圈式耳机的构造,弄清楚话筒和听筒的能量转化过程。9.【答
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