必考点解析人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活综合测评试题(含答案及详细解析).docx

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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活综合测评 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是ABCD2、下列说法不正确的是A水沸腾时掀起壶盖，因为分子

2、间的空隙随温度升高而增大B水能够灭火，因为水降低了可燃物的着火点C反应属于置换反应D烹调时使用铁锅可以摄入铁元素防止贫血3、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是A原子结构B脂肪摄入人体后的变化C氢氧燃料电池D中和反应微观实质4、食品安全问题逐渐引起人们的重视，下列做法会损害人体健康的是A用发酵粉蒸馒头B加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐剂C用干冰冷藏食物D在酱油中加入铁强化剂补充铁元素5、乙醇的化学式为C2H5OH，下列关于乙醇的说法，正确的是A乙醇分子是由两个碳原子、六个氢原子、一个氧原子构成的B把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物C乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量

3、比是2：6：1D乙醇可以用粮食、薯类等发酵制取，是不可再生能源6、花青素（C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，有关花青素的说法不正确的是A花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B花青素是由三种元素构成的C花青素中碳元素的质量分数最大D花青素是一种有机化合物7、 “中国高铁，世界第一”。高铁列车车体材料使用了含镍（ni）的不锈钢，工业上火法炼镍原理是：C+2NiO2Ni+CO2。下列是对上述信息的一些说法，其中错误的是A反应中NiO发生了还原反应B气体产物中可能存在COC该不锈钢中还含有碳D该不锈钢是一种新型的化合物8、分析推理是化学常用的思维方法，下

4、列分析推理正确的是A燃烧的温度一定要达到着火点，所以温度低于着火点就能灭火B有机物一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质9、下列生活用品的主要材料属于无机非金属材料的是A玻璃杯B塑料盆C铁锅D实木桌椅10、下列位置或场所的标识，正确的是A回收塑料瓶的垃圾桶B运输酒精的槽罐车C学校的洗手池D储存氧气的钢瓶第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、生活处处皆化学。（1）我国科学家袁隆平以其在杂交水稻的培育方面作出的杰出贡献被誉为“杂交水稻之父”。

5、水稻中富含的营养素是_。（2）自来水生产常用_吸附水中的色素和异味；生活中常用_的方法降低水的硬度。（3）餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有_作用。（4）冬季是“煤气”中毒的高发季节，“煤气”主要是_(填化学式)。2、化学与我们的生产、生活息息相关，现有以下物质：CH3COOHCa3（PO4）2C6H12O6活性炭熟石灰维生素A大理石CH4请选择合适物质的序号填空：（1）农业上常用作磷肥的是_；（2）能为人体提供能量的物质是_；（3）可用作厨房调味品的是_；（4）常用于制波尔多液的是_；（5）常用作建筑材料的是_；（6）最简单的有机化合物是_；（7）人体缺乏后能导致夜盲症的

6、是_；（8）常用于冰箱除异味的物质是_。3、生活中处处有化学。打开贮存酒精的容器，可闻到强烈的酒香味，从微观角度分析，其原因是_，酒精完全燃烧的化学方程式是_；铝制器皿耐腐蚀的原因是_（用化学方程式表示）；氢气作为燃料的优点之一是_。4、请阅读下面科普短文并根据文章内容，回答问题：食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸（CH3COOH），是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。醋酸与碳酸钙的反应与稀盐酸与碳酸钙的反应原理相似。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉。食醋还是

7、一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯（有香味）和水，从而达到解酒的目的。醋酸与稀盐酸化学性质相似能与活泼的金属发生置换反应产生氢气。请回答：（1）乙酸的物理性质_。（2）请把醋酸与碳酸钙反应的化学方程式补全。_。（3）炖鱼时放入适量白酒和白醋味道会更好的原因是_。（4）家用铁制品不能用来盛放食醋的原因是_。5、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。（1）近年来，阳江开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：图中标示的物质，属于金属材料的是_（写

8、出一种即可）：使用铝合金做内筒的优点是_（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应放入_（填可回收”或“不可回收”）筒中：港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”之一，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是_。（2）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝与某些金属化合物反应。例如：，则X的化学式为_。该反应属于基本反应类型中：_反应。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、化学与生活息息相关（1）如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是 _ （填字母序号）（2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在 LiMnO2，已知锂元素显1价，则锰元素的化合价为 _

9、。电池充电时是将电能转化为 _ （填字母）：A 机械能 B 化学能 C 热能（3）“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和 _ 三类营养素。“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起 _ （填字母序号）A 贫血症 B 侏儒症 C 甲状腺肿大 D 佝偻病（4）下列做法会造成水体污染的有 _ （填字母序号，下同）。A 工业废水直接排放 B 生活污水集中处理后排放C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥农药5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法中不符合“低碳”要求的是

10、 _A 节约纸张 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用节约技术和节能产品 D 尽量乘坐公交车（6）医院输液常用到的生理盐水是0.9的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5的氯化钠溶液，有以下操作：溶解称量计算装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是 _ （填序号），量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数 _ （填“大于”或“小于”）0.9。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/ml）生理盐水，需要5的氯化钠溶液 _ 克。2、人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。如图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：（1）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg，当“Vc”

11、完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用多少片。（2）当“Vc”完全由某种蔬菜（每100g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜 g。3、科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质。某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx。回答下列问题：（1）丙烯酰胺属于_（填“有机物”或“无机物”）（2）碳元素和氧元素的质量比是_(填最简整数比)。（3）丙烯酰胺的相对分子质量为71，则x的数值为_。4、现在，全国正在集中整治酒后驾驶违法行为，酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害乙醇（俗名“酒精”） 会

12、导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到已知乙醇的化学式为 C2H5OH，淀粉的化学式为（C6H10O5）n试根据题意回答下列问题：（1）淀粉属于_（填“有机物”、“无机物”或“混合物”之一）（2）乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为_，氧元素的质量分数为_（计算结果精确到 0.1%）（3）喝酒的人往往能闻到其浑身的酒味，这反映了分子的什么性质_（4）欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是_（填序号）a.石蕊试液 b.氯化钠溶液 c.稀盐酸 d.碘水 e.氢氧化钠溶液5、新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的

13、呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。（1）左旋氧氟沙星属于_（填“有机物”或“无机物”）。（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是_(精确到0.1)。（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_g。（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_的化学性质。四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、柠檬中含有丰富的维生素C和柠檬酸。为了得到维生素C含量高的柠檬水，小组同学开展了如下研究。（查阅资料）维生素C易溶于水，具有酸性，能与碘水反应。柠檬酸是一种易溶于水的酸，不能与碘水反应。柠檬中其他物质不与碘水反应。淀粉溶液遇碘水变为蓝色。.选择测定维生素C含量的试剂实验1：序号1-11

14、-2实验现象_溶液蓝色褪去（解释与结论）(1)柠檬中富含的营养素是_(答1种即可)。 (2)实验1中均观察到明显现象。实验1-1的现象是_。 (3)同学甲认为不能用实验1-1测定柠檬汁中的维生素C含量，其理由是_。探究柠檬水中维生素C含量的影响因素柠檬水的泡制过程如下图所示：实验2：用实验1-2的方法，探究泡制温度对柠檬水中维生素C含量的影响。序号2-12-22-32-42-52-6泡制温度/707070242424泡制时间/min151515151515柠檬水滴数505148969894实验3：用实验1-2的方法，探究泡制时间对柠檬水中维生素C含量的影响。序号3-13-23-3泡制温度/70

15、7070泡制时间/min102030柠檬水滴数594334（解释与结论）(4)实验2中，当观察到_时，记录柠檬水滴数。(5)实验3中，随着浸泡时间的延长，柠檬水中维生素C含量_(填“减小”或“增大”)。（反思与评价）(6)实验3中，泡制柠檬水时，除要从同一柠檬中取形状和质量相近的柠檬片外，还应控制泡制温度和_相同。(7)结合上述实验，要提高柠檬水中维生素C的含量，你的建议是_。2、蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。（实

16、验探究）方案一：小明将蔗糖放在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，实验只能说明蔗糖中一定含有 _ 元素。方案二：用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。（1）先通入一会儿氮气的目的是 _ 。（2）实验中酒精灯加网罩的目的是 _ 。（3）观察到 _ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。（4）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下表：实验过程实验现象在烧杯中倒入适量的澄清石灰水，往硬

17、纸玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； _ 。写出上述实验过程中烧杯中反应的化学方程式： _ 。（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。（计算验证）已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2 g蔗糖，隔绝空气加热，测得生成52.8g CO2和19.8g H2O。则34.2 g蔗糖中各元素的质量：碳为 _ g，氢为 _ g，氧为 _ g。据此可知蔗糖的化学式为 _ （选填字母）。AC6H5NO2 BC6H12O6 CCl2H22O113、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形

18、式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3（作出猜想）猜想一KI；猜想二_（填化学式）；猜想三KI与KIO3的混合物（查阅资料二）KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀I2.有毒，不能服用（讨论交流）小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想_（填一、二或三）不正确，原因是_。（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处实验实验操作实验现象实验结论实验一

19、取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液_猜想一不成立实验二另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加_。溶液由无色变成蓝色猜想二成立（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物_A白糖 B米汤 C白酒 D小苏打 E白醋4、在抗击新冠肺炎疫情的战役中，84消毒液发挥着重要作用。实验小组对其进行研究。（查阅资料）84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO），有效含氯量5.5%-6.5%；NaClO溶液

20、呈碱性。消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性，变性程度越大，消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。ORP指84消毒液的漂白能力，ORP数值越大，84消毒液的漂白能力越强。制备84消毒液的有效成分 NaClO工业上能以食盐为原料制得次氯酸钠，其工业流程如下图所示：（1）装置1必须保证气密性良好并在其周围严禁明火，其原因是_。（2）写出反应的化学方程式_。探究84消毒液实验1在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液，静置15min现象如下表：序号1-11-21-31-4实验操作实验现象实验液体表面产生大量气泡，无其他现象液体中产生大量白色固体液体中产生少量白色固体液体中产生极少

21、量白色固体实验2探究84消毒液漂白性的影响因素：序号2-12-2实验操作取烧杯倒入30mL浓度为1:100的84消毒液，将烧杯放置在距离光源10cm处进行光照，测量ORP变化取四个烧杯，分别倒入30mL浓度为1:100的84消毒液，并置于20C、30C、40C、50C水溶中加热，测量ORP变化测量数据（解释与结论）（3）实验1的目的是_。（4）实验2得出影响84消毒液失效的因素是_。（反思与评价）（5）生活中，84消毒液不能与洁厕灵（主要成分是盐酸）混合使用的原因是_。定量检测某品牌84消毒液中 NaClO含量依据原理：已知：氯气的密度为3.17g/L；氯气可溶于水，且会与水反应，但基本不溶于

22、饱和食盐水。氯化氢气体极易溶于水。实验探究：测“84消毒液”样品中 NaClO的质量分数。（不考虑消毒液中NaClO以外的物质与浓盐酸反应）实验过程：连接装置并检查气密性；准确称量10g“84消毒液”样品；装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；加入浓盐酸，当不再有气体生成；冷却到室温；_，读取量气管数值224mL。（6）补全步骤中的操作_。（7）装置B的作用是_，D中的试剂是_（填字母序号）。a碱石灰 b浓硫酸 c硫酸铜（8）若其它操作均正确，仅因下列因素可使样品中NaClO的质量分数的测定结果偏小的是_（填字母序号）。a反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数b装置A中仍有气泡就停止实验

23、进行测量气体的体积c量气管中的食盐水不饱和（9）根据实验数据，计算出样品中NaClO的质量分数_（写出计算过程）。5、如图是某食盐包装上的部分说明。食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素_。（提出问题）为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效？（查阅资料）碘酸钾的化学式KIO3，是一种白色粉末，熔点560。采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线如图所示。（猜想假设1）KIO3和性质KClO3性质相似，受热分解产生O2。（实验探究1）研究小组进行如图所示实验，宜选用装置_（填序号）进行。验证KIO3分解产生氧气的操作和现象为_。（得

24、出结论1）KIO3受热同时生成碘化钾（KI），化学方程式为_。（提出新问题）为什么生成KI就会降低碘效？（查阅资料2）KIO3在人体内转化为I而被吸收。KI是白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。（实验探究2）研究小组开展以下实验操作现象结论如下图所示，在燃烧匙中放入KI固体，然后分别放置在号试管中，数日后观察现象_KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质，导致碘效降低（反思提高）（1）讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。甲同学补充实验：_。（2）乙同学推测另一种产物是碳酸盐，请用实验加以证明：_，证明推测正确。（拓展应用）生活中鉴别

25、真假加碘盐的方法是：取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2min，再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合，加少量白醋，再把刚切好的土豆片浸泡其中，20min后若溶液变蓝，则是加碘盐。下列说法不正确的是_（填字母）。A 实验中土豆片不可用其他食品代替 B 直接将加碘盐放在土豆片上不能呈蓝色C 可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2D 烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、图中所示标志是节约用水标志，故A错误。B、图中所示标志是我国制定的塑料包装制品回收标志，故B正确。C、图中所示标志是易燃物标志，故C错误。D、图中所示标志是禁止吸烟标志，故D错误。故选：B.2、

26、B【详解】A、水沸腾时掀起壶盖，是因为分子间的间隔随温度升高而增大，故选项说法正确；B、着火点是物质的本身一种属性，一般不会改变。水能够灭火，主要是因为水蒸发吸收大量的热，使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下，故选项说法不正确；C、该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故选项说法正确；D、铁元素是血红蛋白的主要组成元素，使用铁锅能使食物中含有人体所需的铁元素，故防止缺铁性贫血，故选项说法正确。故选B。3、A【详解】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，符合题意；B、脂肪摄入人体后，在酶的作用下分解为脂肪酸和甘油，不符合题意

27、；C、氢氧燃料电池的原理是氢气和氧气燃烧生成水，化学能转化为电能，不符合题意；D、氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，不符合题意。故选A。4、B【详解】A、用发酵粉蒸馒头，能够使馒头蓬松多孔，不会损害人体健康，不符合题意；B、亚硝酸钠微毒，有致癌作用，加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐剂不利于人体健康，符合题意；C、用干冰冷藏食物，能够防止食物腐败变质，不会损害人体健康，不符合题意；D、在酱油中加入铁强化剂补充铁元素，能够预防缺铁性贫血，不会损害人体健康，不符合题意；故选B。【点睛】5、B【详解】A、由化学式可知，一个乙醇分子是由两个碳原子、六个氢原子、一个氧原子构

28、成的，选项错误；B、把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油，即乙醇汽油中含有乙醇与汽油，所以乙醇汽油是混合物，选项正确；C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比=（122）：（16）：16=12：3：8，选项错误；D、粮食、薯类等可以种植生产，而乙醇可以用粮食、薯类等发酵制取，所以乙醇是可再生能源，选项错误，故选B。6、B【详解】A、由化学式可知，花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子，选项正确；B、由化学式可知，花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的，花青素是由花青素分子构成的，选项错误；C、花青素中，碳、氢、氧三种元素的质量比=（1215）：（111）：（166）=180：11：96，则花青素中碳

29、元素的质量分数最大，选项正确；D、由化学式可知，是由碳、氢、氧三种元素组成的，符合有机物的组成特点，属于有机物，选项正确，故选B。7、D【详解】A、反应物NiO中镍元素化合价为+2，生成物Ni镍元素化合价为0，即NiO失氧，故反应中NiO发生还原反应，选项A正确；B、碳与二氧化碳在高温下反应可生成一氧化碳，且C和NiO也可能直接生成一氧化碳，故气体产物中可能有CO，选项B正确；C、钢都是铁碳合金，一定含有铁和碳，因此该不锈钢中除了含有镍外还含有铁和碳，选项C正确；D、因为合金硬度比纯金属硬度大，所以该不锈钢合金硬度大于纯铁，选项D错误。故选D。8、A【详解】A、燃烧的温度一定要达到着火点，所以

30、温度低于着火点就能灭火，正确；B、含碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳、一氧化碳等属于无机物，错误；C、有单质生成的反应不一定是置换反应，例如水电解生成氢气和氧气是分解反应，错误；D、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中只有一种元素，错误。故选A。9、A【详解】A、玻璃是无机非金属材料。B、塑料是合成材料。C、铁是金属材料。D、实木属于天然材料。故选A。10、C【详解】A、塑料瓶属于可回收垃圾，回收塑料瓶的垃圾桶应贴可回收垃圾的标识，故错误；B、酒精具有可燃性，运输酒精的槽罐车应贴易燃易爆物的标识，故错误；C、学校的洗手池应贴节水标识，故正确；D、氧气具有助燃

31、性，不具有可燃性，储存氧气的钢瓶应贴压缩气体标识，故错误。故选C。【点睛】二、填空题1、（1）糖类（2） 活性炭 加热煮沸 （3）乳化（4）CO【分析】（1）我国科学家袁隆平以其在杂交水稻的培育方面作出的杰出贡献被誉为“杂交水稻之父”。水稻中富含的营养素是糖类；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，自来水生产常用活性炭吸附水中的色素和异味；天然水加热煮沸时，水中的可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；（3）餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有乳化作用；（4）“煤气”主要是一氧化碳，其化学式为：CO。【点睛】2、（1）（2）（

32、3）（4）（5）（6）（7）（8）【解析】（1）磷酸钙中含有磷元素，常用作磷肥，故填。（2）葡萄糖与氧气反应后生成二氧化碳和水，同时放出能量，可供人体使用，故填。（3）醋酸具有酸味，常用作厨房调味品，故填。（4）常用于制波尔多液的是硫酸铜和熟石灰，故填。（5）上述几种物质中，常用作建筑材料的是熟石灰和大理石，故填。（6）最简单的有机化合物是甲烷，故填。（7）人体缺乏后能导致夜盲症的是维生素A，故填。（8）活性炭具有吸附性，能够吸附异味，常用于冰箱除味，故填。3、酒精分子在不断地运动 氢气的热值高（或制取氢气的原料丰富或无污染等） 【详解】酒精分子在不停的做无规则运动，所以我们能闻到酒香；酒精的

33、主要成分是乙醇，乙醇的化学式是C2H5OH，其完全燃烧生成水和二氧化碳，其方程式为；铝制器中的铝会和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止反应的进一步发生，所以耐腐蚀，其方程式为：；氢气燃烧生成水，无污染，清洁，且氢气的热值高。4、（1）无色有刺激性气味的液体，能溶于水（2）CO2+H2O（3）乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成的乙酸乙酯有香味（4）醋酸能与金属铁发生置换反应，使铁制品被腐蚀【分析】（1）题目中涉及的乙酸的物理性质有无色有刺激性气味的液体，能溶于水（2）醋酸与碳酸钙的反应与稀盐酸与碳酸钙的反应原理相似，故反应产物除盐外，还有水和二氧化碳，在化学方程式中写作CO2+H2O（3）

34、白醋中的乙酸能跟白酒中的乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯（有香味）和水，因乙酸乙酯有香味可使炖鱼味道更好（4）醋酸与稀盐酸化学性质相似能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，造成铁制品被腐蚀【点睛】5、（1）【分析】（1）铁制外筒由铁制成，铁属于金属材料，铝合金内筒由铝合金制成，铝合金属于金属材料，塑料顶盖由塑料制成，塑料属于合成材料；使用铝合金做内筒的优点是：抗腐蚀性好；空易拉罐属于废弃金属，可回收利用，应放入可回收筒中；铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是：隔绝氧气和水；（2）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Al、Fe、O的个数

35、分别是8、9、12，生成物中含Al、Fe、O的个数分别是0、9、0，故生成物中还应含8个Al、12个O，故X的化学式为：Al2O3；该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应。三、计算题1、C 3 B 无机盐 D AD B 小于 90g 【详解】（1）A青花瓷盘是由无机非金属材料制成，故A错误；B纯棉毛巾是由天然材料制成，故B错误；C合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，涤纶属于合成纤维，故C正确；D青铜古剑是由金属材料制成，故D错误。故选C。（2）LiMnO2中氧元素的化合价为-2，已知锂元素显+1价，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，锰元素

36、的化合价为+3；电池充电时是将电能转化为化学能，故选B；（3）根据表格中信息可知，“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和无机盐；人体缺钙会引起佝偻病，故选D；（4）工业废水直接排放、大量使用化肥农药会造成水体污染，故选AD；（5）A节约纸张符合低碳理念，故A正确；B大量使用化石燃料过程中产生大量的二氧化碳，不符合低碳理念，故B错误；C提倡使用节约技术和节能产品符合低碳理念，故C正确；D尽量乘坐公交车，减少化石燃料使用，符合低碳理念，故D正确。故选B；（6）配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤为：计算、称量、溶解、装瓶存放，贴上标签。正确的顺序是；仰视读数，则量取的水的体积增大，则导致溶质质量分

37、数偏小即小于0.9%；设：需要5%氯化钠溶液的质量为x，则有：5%x=500g0.9% x=90g。2、（1）2（2）400【详解】（1）由标签可知，每片维生素C100mg中至少含有Vc10%，即每片维生素C中至少含10mgVc，若成年人每天最少补充60mgVc，而且Vc完全由维生素C片补充，则每天至少服用，而每天是三次，所以每次是2片，故答案为：2；（2）若Vc完全由蔬菜来补充，则每天需要的蔬菜为；故填：400。3、有机物 9:4 1 【详解】试题分析：（1）丙烯酰胺是含有碳元素的化合物，属有机物；（2）丙烯酰胺碳元素和氧元素的质量比=123:16=9:4；（3）丙烯酰胺的相对分子质量为71

38、，那么123+5+16+14x=71，x=1考点：有关相对分子质量的计算4、（1）有机物（2）2：6：1；34.8%（3）分子在不断运动（4）D【详解】（1）淀粉是含有碳元素的化合物，所以属于有机物；（2）1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，则乙醇分子中C、H、O原子个数比为2：6：1；乙醇中氧元素的质量分数为：100%34.8%；（3）喝酒的人往往能闻到其浑身的酒味，这反映了分子在不断运动的性质；（4）淀粉遇碘变蓝色，这是碘的特性，欲检验某食物中是否含有淀粉，最宜选用的是碘水故答案为（1）有机物；（2）2：6：1；34.8%；（3）分子在不断运动；（4）D5、（1）有机

39、物（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是：（3）2.8（4）见光易分解（或易发生化学变化）【分析】（1）左旋氧氟沙星含碳元素，属于有机物；（2）见答案；（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星：0.2g27=2.8g；（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星需避光保存，可能具有见光易分解的化学性质。四、实验探究1、维生素 溶液红色褪去 柠檬汁中含有柠檬酸，也可以与NaOH反应，使溶液红色褪去 溶液蓝色褪去 增大 水的用量 在较高温度的条件下，多泡制一段时间 【详解】（1）水果中含有丰富的维生素，故填：维生素。（2）维生素C易溶于水后，水溶液呈酸性，会中和溶液中的氢氧化钠，且酸性溶液不能

40、使无色酚酞溶液变色，故实验1-1的现象是：溶液红色褪去。（3）柠檬汁中除维生素C外，含有的柠檬酸也呈酸性，也会与氢氧化钠反应，故填：柠檬汁中含有柠檬酸，也可以与NaOH反应，使溶液红色褪去。（4）记录柠檬水数据时应该是恰好完全反应时，淀粉溶液遇碘水变为蓝色，维生素C溶于水后能与碘水反应，柠檬酸及柠檬中其它物质均不能与碘水反应，故待碘水恰好完全反应时，溶液的蓝色退去，故填：溶液蓝色褪去。（5）分析实验3中的数据可知，随着浸泡时间的延长，待恰好完全反应时消耗的柠檬水的滴数越来越少，说明柠檬水中维生素C含量越来越大，故填：增大。（6）柠檬水中维生素C的含量除受泡制温度有关外，还跟加入的水的量有关，水

41、量越大，浓度越小，故还应控制水的用量。（7）通过实验2得到的结论是泡制温度越高，维生素C含量越高，实验3得到的结论是泡制的时间越长，维生素C的含量越高，故要提高柠檬水中维生素C的含量，在较高温度的条件下，多泡制一段时间。2、碳、氢 排出装置中的空气 聚拢火焰提高温度 烧杯内壁有水珠 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 14.4 2.2 17.6 C 【详解】实验探究方案一：实验只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不一定会有氧元素；方案二：（1）先通入一会儿氮气的目的是排出装置中的空气，以防止空气中的成分影响实验结果；（2）实验中酒精灯加网罩的目的是聚拢火焰提高温度；（3）

42、观察到烧杯内壁有水珠出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素；（4）小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往硬纸玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯，硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：烧杯中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；计算验证已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖隔绝空气加热，测得生成528gCO2和19.8gH2O则34.2g蔗糖中各元素的质量：碳元素质量为：52.8g=14.4g；氢元素质量为：19.8g=2.2g；氧元素质量为：34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；蔗糖中碳原子、氢原子、氧原子个数比为： =12：22：11，据此可知蔗糖的化学式是C12H22O11。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变3、KIO3 三 碘酸钾和碘化钾在酸性条件下生成有毒的碘单质，不能服用 无黄色沉淀生成 适量淀粉溶液 BE 【详解】【作出猜想