2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测评试卷(含答案详解).docx
《2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测评试卷(含答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测评试卷(含答案详解).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图摆放的几何体的左视图是( ) A B C D 2、下列几何体中,截面不可能是三角形的是( )A长方体B正方
2、体C圆柱D圆锥3、下列展开图不能叠合成无盖正方体的是()ABCD4、如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的( )ABCD5、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD6、如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,则这个几何体的主视图是()ABCD7、如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的三视图中()A主视图和俯视图相同B主视图和左视图相同C俯视图和俯视图相同D三个视图都相同8、有一正方体,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么的值为( )A3B7C8D119、如图是一个由5个相同
3、的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )ABCD10、如图是某几何体放置在水平面上,则其俯视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一根80分米长的铁条,剪断后刚好可焊接成一个长8分米、宽5.5分米的长方体框架,那么这个长方体的高是_分米2、已知一个直角三角形的两直角边分别是3和4,将这个直角三角形绕它的直角边所在直线旋转一周,可以得到圆锥,则圆锥的体积是_(,结果保留)3、一个教室长8米,宽5米,高4米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积21.5平方米,粉刷面积是_平方米,如果每平方米用油漆0.25千克,共要用油漆_千克4、在长方体中
4、,任意一条棱与它既不平行也不相交的棱有_条5、某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“成”字所在面相对面上的汉字是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明用一根长为24分米的铅质角铁,截开后刚好可以搭一个长方体小鱼缸架子,这个长方体的长、宽、高的长度均为整数分米,且互不相等,求这个长方体的体积2、如图,是由五个相同的小正方体搭成的几何体,分别画出从正面、左面、上面看到的形状图3、如图,是由6个大小相同的小立方体块搭建的几何体,其中每个小正方体的棱长为1厘米请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图4、如图,长方体ABCD-
5、EFGH,根据图形回答下列问题(1)与棱CB相等的棱有哪几条?(2)与面ADHE相对的面有哪几个?(3)经过点A的面有哪几个?(4)从点D出发的棱有哪几条?5、如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体,小正方体的棱长为1(1)请在空白的方格中画出它的三个视图;(2)若保持主视图和俯视图不变,最多还可以再搭 块小正方体;(3)将该物体放在地面,将其表面涂色(与地面接触部分除外),涂色面积为 -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据左视图是从左面看到的视图判定则可【详解】解:从左边看,是左右边各一个长方形,大小不同,故选A【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图2、C【
6、分析】根据各个几何体截面的形状进行判断即可得【详解】解:A、长方体的截面可能是三角形,则此项不符题意;B、正方体的截面可能是三角形,则此项不符题意;C、圆柱的截面可能是圆形、长方形、梯形、椭圆形,不可能是三角形,则此项符合题意;D、圆锥的截面可能是三角形,则此项不符题意;故选:C【点睛】本题考查了截一个几何体,熟练掌握常见几何体的截面特征是解题关键3、C【分析】根据正方体的展开图,可得答案【详解】C中有两个正方形重合,无法叠合成无盖正方体,故C错误;故选:C【点睛】本题考查了正方体展开图的识别,熟悉正方体的展开图是解题关键4、C【分析】从正面观察空心圆柱体,能够看见的部分用实线表示,不能看见的
7、部分用虚线表示,即可得到主视图.【详解】主视图是在几何体正面面观察物体得到的图形能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示本题圆柱体的主视图整体是个矩形,中间包含两条竖直的虚线故选:C【点睛】本题主要考查三视图, 主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是在水平面内从上向下观察物体得到的图形;左视图是在几何体左侧面观察物体得到的图形5、A【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可作答,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】解:从几何体的左面看,是一行两个矩形故选:A【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知三视图的定义6、C【分析】根据主视图的定义即可求解【
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年沪教版 上海 六年级 数学 第二 学期 第八 长方体 再认识 章节 测评 试卷 答案 详解
链接地址:https://www.taowenge.com/p-32538782.html
限制150内