《2022年最新精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆综合测评试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年最新精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆综合测评试卷.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪科版九年级数学下册第24章圆综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )A30B60
2、C90D1202、已知O的半径为4,则点A在( )AO内BO上CO外D无法确定3、如图,四边形ABCD内接于O,若ADC=130,则AOC的度数为( )A25B80C130D1004、如图,在RtABC中,点D、E分别是AB、AC的中点将ADE绕点A顺时针旋转60,射线BD与射线CE交于点P,在这个旋转过程中有下列结论:AECADB;CP存在最大值为;BP存在最小值为;点P运动的路径长为其中,正确的( )ABCD5、如图,将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD,若A的度数为110,D的度数为40,则AOD的度数是( )A50B60C40D306、如图,ABCD是正方形,CDE绕点C逆时针方向旋
3、转90后能与CBF重合,那么CEF是()A.等腰三角形B等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形7、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD8、如图,在RtABC中,ABC90,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针方向旋转到ABC,点B恰好落在AC边上,则CC()A10B2C2D49、如图,在中,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是( )ABCD10、下列各曲线是在
4、平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知60的圆心角所对的弧长是3.14厘米,则它所在圆的周长是_厘米2、如果点与点B关于原点对称,那么点B的坐标是_3、若扇形的圆心角为60,半径为2,则该扇形的弧长是_(结果保留)4、将点绕x轴上的点G顺时针旋转90后得到点,当点恰好落在以坐标原点O为圆心,2为半径的圆上时,点G的坐标为_5、 “化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一,即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规
5、是无法完成的如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:已知:O(纸片),其半径为求作:一个正方形,使其面积等于O的面积作法:如图1,取O的直径,作射线,过点作的垂线;如图2,以点为圆心,为半径画弧交直线于点;将纸片O沿着直线向右无滑动地滚动半周,使点,分别落在对应的,处;取的中点,以点为圆心,为半径画半圆,交射线于点;以为边作正方形正方形即为所求根据上述作图步骤,完成下列填空:(1)由可知,直线为O的切线,其依据是_(2)由可知,则_,_(用含的代数式表示)(3)连接,在Rt中,根据,可计算得_(用含的代数式表示)由此可得三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,AB为
6、O的弦,OCAB于点M,交O于点C若O的半径为10,OM:MC3:2,求AB的长2、如图,AB是O的一条弦,E是AB的中点,过点E作ECOA于点C,过点B作O的切线交CE的延长线于点D (1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求AC长3、如图,在直角坐标系中,将ABC绕点A顺时针旋转90(1)画出旋转后的AB1C1,并写出B1、C1的坐标;(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积4、问题:如图,是的直径,点在内,请仅用无刻度的直尺,作出中边上的高.小芸解决这个问题时,结合圆以及三角形高线的相关知识,设计了如下作图过程作法:如图,延长交于点,延长交于点;分别连接,并延长相交于点;连接
7、并延长交于点所以线段即为中边上的高(1)根据小芸的作法,补全图形;(2)完成下面的证明证明:是的直径,点,在上,_(_)(填推理的依据),_是的两条高线,所在直线交于点,直线也是的高所在直线是中边上的高5、如图,为的直径,为的切线,弦,直线交的延长线于点,连接求证:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、B【分析】由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360进行分析即可得出答案.【详解】解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360,所以每次旋转相同角度 .故选:B.【点睛】本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角
8、的度数2、C【分析】根据O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5知dr,据此可得答案【详解】解:O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5,dr,点A在O外,故选:C【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有3种设O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外dr;点P在圆上d=r;点P在圆内dr3、D【分析】根据圆内接四边形的性质求出B的度数,根据圆周角定理计算即可【详解】解:四边形ABCD内接于O,B+ADC=180,ADC=130,B=50,由圆周角定理得,AOC=2B=100,故选:D【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互
9、补是解题的关键4、B【分析】根据,点D、E分别是AB、AC的中点得出DAE=90,AD=AE=,可证DAB=EAC,再证DABEAC(SAS),可判断AECADB正确;作以点A为圆心,AE为半径的圆,当CP为A的切线时,CP最大,根据AECADB,得出DBA=ECA,可证P=BAC=90,CP为A的切线,证明四边形DAEP为正方形,得出PE=AE=3,在RtAEC中,CE=,可判断CP存在最大值为正确;AECADB,得出BD=CE=,在RtBPC中,BP最小=可判断BP存在最小值为不正确;取BC中点为O,连结AO,OP,AB=AC=6,BAC=90,BP=CO=AO=,当AECP时,CP与以点
10、A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sinACE=,可求ACE=30,根据圆周角定理得出AOP=2ACE=60,当ADBP时,BP与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sinABD=,可得ABD=30根据圆周角定理得出AOP=2ABD=60,点P在以点O为圆心,OA长为半径,的圆上运动轨迹为,L可判断点P运动的路径长为正确即可【详解】解:,点D、E分别是AB、AC的中点DAE=90,AD=AE=,DAB+BAE=90,BAE+EAC=90,DAB=EAC,在DAB和EAC中,DABEAC(SAS),故AECADB正确;作以点A为圆心,AE为半径的圆,当CP为A的切线时,CP最大,AECADB,
11、DBA=ECA,PBA+P=ECP+BAC,P=BAC=90,CP为A的切线,AECP,DPE=PEA=DAE=90,四边形DAEP为矩形,AD=AE,四边形DAEP为正方形,PE=AE=3,在RtAEC中,CE=,CP最大=PE+EC=3+,故CP存在最大值为正确;AECADB,BD=CE=,在RtBPC中,BP最小=,BP最短=BD-PD=-3,故BP存在最小值为不正确;取BC中点为O,连结AO,OP,AB=AC=6,BAC=90,BP=CO=AO=,当AECP时,CP与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sinACE=,ACE=30,AOP=2ACE=60,当ADBP时,BP与以点A为
12、圆心,AE为半径的圆相切,此时sinABD=,ABD=30,AOP=2ABD=60,点P在以点O为圆心,OA长为半径,的圆上运动轨迹为,POP=POA+AOP=60+60=120,L故点P运动的路径长为正确;正确的是故选B【点睛】本题考查图形旋转性质,线段中点定义,三角形全等判定与性质,圆的切线,正方形判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长公式,本题难度大,利用辅助线最长准确图形是解题关键5、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD, A的度数为110,D的度数为40, 故选A【点睛】本题考查的是
13、三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.6、D【分析】根据旋转的性质推出相等的边CECF,旋转角推出ECF90,即可得到CEF为等腰直角三角形【详解】解:CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,ECF90,CECF,CEF是等腰直角三角形,故选:D【点睛】本题主要考查旋转的性质,掌握图形旋转前后的大小和形状不变是解决问题的关键7、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】A是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;B不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;C是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;D不是
14、轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合8、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB,BC= BC,从而求出BC,即可在RtBCC中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB=6,BC= BC=8,BC=10-6=4,在RtBCC中,故选:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关
15、键9、C【分析】过点A作ACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到 ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解【详解】解:如图,过点A作ACx轴于点C, 设 ,则 , , , ,解得: , , ,点 ,将绕原点O顺时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型10、C【分析】利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案【详解】解:A、不是中心对称图形,故A错误B、不是中心对称图
16、形,故B错误C、是中心对称图形,故C正确D、不是中心对称图形,故D错误故选:C【点睛】本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键二、填空题1、18.84【分析】先根据弧长公式求得r,然后再运用圆的周长公式解答即可【详解】解:设圆弧所在圆的半径为厘米,则,解得,则它所在圆的周长为(厘米),故答案为:【点睛】本题主要考查了弧长公式、圆的周长公式等知识点,牢记弧长公式是解答本题的关键2、【分析】关于原点对称的点坐标特征为:横坐标、纵坐标都互为相反数;进而求出点B坐标【详解】解:由题意知点B横坐标为;纵坐标为;故答案为:【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标知识解
17、题的关键在于熟练记忆关于原点对称的点坐标中相对应的坐标互为相反数3、【分析】已知扇形的圆心角为,半径为2,代入弧长公式计算【详解】解:依题意,n=,r=2,扇形的弧长=故答案为:【点睛】本题考查了弧长公式的运用关键是熟悉公式:扇形的弧长=4、或【分析】设点G的坐标为,过点A作轴交于点M,过点作轴交于点N,由全等三角形求出点坐标,由点在2为半径的圆上,根据勾股定理即可求出点G的坐标【详解】设点G的坐标为,过点A作轴交于点M,过点作轴交于点N,如图所示:,点A绕点G顺时针旋转90后得到点,轴,轴,在与中,在中,由勾股定理得:,解得:或,或故答案为:,【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性
18、质以及勾股定理,掌握相关知识之间的应用是解题的关键5、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3) 【分析】(1)根据切线的定义判断即可(2)由=AC+,计算即可;根据计算即可(3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可【详解】解:(1)O的直径,作射线,过点作的垂线,经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线; (2)根据题意,得AC=r,=r,=AC+=r+r,=;,MA=-r=,故答案为:,; (3)如图,连接ME,根据勾股定理,得=; 故答案为:【点睛】本题考查了圆的切线的定义,勾
19、股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键三、解答题1、【分析】连接OA,根据O的半径为10,OM:MC3:2可求出OM的长,由勾股定理求出AM的长,再由垂径定理求出AB的长即可【详解】解:如图,连接OAOM:MC3:2,OC10,OM=6OCAB,OMA90,AB2AM在RtAOM中,AO10,OM6,AM8AB2AM =16【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键2、(1)见解析;(2)【分析】(1)由切线性质及等量代换推出4=5,再利用等角对等边可得出结论;(2)由已知条件得出sinDEF和sinAOE的
20、值,利用对应角的三角函数值相等推出结论.【详解】(1)如图,DCOA, 1+3=90, BD为切线,OBBD, 2+5=90, OA=OB, 1=2,3=4,4=5,在DEB中,4=5,DE=DB.(2)如图,作DFAB于F,连接OE,DB=DE, EF=BE=3,在RtDEF中,EF=3,DE=BD=5,DF=sinDEF= , AOE,,AOE=DEF, 在RtAOE中,sinAOE= , AE=6, AO=.【点睛】本题考查了圆的性质,切线定理,三角形相似,三角函数等知识,结合图形正确地选择相应的知识点与方法进行解题是关键.3、(1)作图见解析,、;(2)【分析】(1)将绕点A顺时针旋转
21、90得,根据点A、B、C坐标,即可确定出点、的坐标;(2)根据勾股定理求出AB的长,由扇形面积公式即可得出答案【详解】(1)将绕点A顺时针旋转90得如图所示:、;(2)由图可知:,线段AB在旋转过程中扫过的面积为【点睛】本题考查作旋转图形以及扇形的面积公式,掌握旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键4、(1)见详解;(2)90,直径所对的圆周角是直角,BD【分析】(1)根据作图步骤作出图形即可;(2)根据题意填空,即可求解【详解】解:(1)如图,CH为ABC中AB边上的高;(2)证明:是的直径,点,在上,_90_(_直径所对的圆周角是直角_)(填推理的依据),_BD_是的两条高线,所在直线交于点,直线也是的高所在直线是中边上的高故答案为:90,直径所对的圆周角是直角,BD【点睛】本题考查了圆周角定理的推理,三角形的三条高线相交于一点等知识,熟知两个定理,并根据题意灵活应用是解题关键5、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)连接,根据,可证从而可得,即可证明,故;(2)证明,可得,即可证明【详解】证明:(1)连接,如图:为的直径,为的切线,在和中,为的直径,即, ,即,;(2)由(1)知:,又, ,【点睛】本题考查圆中的相似三角形判定与性质,涉及三角形全等的判定与性质,解题的关键是证明,从而得到
限制150内