2022年苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换章节测评试卷(含答案详解).docx
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1、苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换章节测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()A法拉第B伽利略C奥斯特D牛顿2、通过光线来描述光的传播。下列研究问题的方法
2、与此相同的是()A制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式B研究串联电路电阻时引入总电阻C用磁感线来描述磁场D在比热容建构实验中通过对物体的加热时间长短来判断吸收热量的多少3、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()A让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性4、我们在学习物理知识时,运用了很多研究方法,下列几个实例:研究电流时,把它比作水流;在探究电磁
3、铁磁性强弱的影响因素时;在探究压强与压力关系时,控制受力面积相同;研究磁场时,引入磁感线。其中,运用了相同研究方法的是()ABCD5、下列关于磁场的描述,正确的是()A磁场是由无数条磁感线组成的B地理S、N极与地磁S、N极完全重合C小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在6、如图是灵敏电流计内部结构示意图,当有电流通过灵敏电流计中的线圈时,线圈就会带动指针发生偏转。在如图所示的实验中,与灵敏电流计工作原理相同的是()A电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关B通电后导体在磁场中由静止开始运动C闭合回路的一部分导体切割磁感线产生电流D通电导线下方的小磁针
4、发生偏转7、下列说法正确的是( )A奥斯特发现电流周围存在磁场B法拉第发现了电流的热效应C焦耳发现磁能生电D瓦特发明了电灯8、图所示,下列说法中正确的是() A甲图实验可以证明“磁能生电”,利用其原理制成了电动机B乙图实验可以证明“电流周围存在磁场”C丙图实验闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,可以改变电磁铁的磁场方向D丁图实验可以证明“磁场对通电线圈有力的作用”,利用其原理制成了发电机9、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也一起振动,线圈在磁场中的运动能产生随着声音变化而变化的电流。动圈式话筒的工作原理是下列四幅图中的( )ABCD10、如图所
5、示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A电流表示数变小,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强B电流表示数变小,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱C电流表示数变大,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱D电流表示数变大,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A,B,C和报警电路组成,其中,弹簧上的金属片B相当于 _,当把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A,C分开,这时灯 _(选填“亮”或“不亮”),电铃 _(选填“响”
6、或“不响”)。2、如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向左,则电源的左端为_极。若滑动变阻器的滑片P向左端移动,通电螺线管的磁性_。3、科学探究的过程通常有以下几个步骤:提出问题(或猜想);实验探究;分析归纳;得出结论。为了验证“铅球”是否由铁制作,某同学用磁铁吸了一下“铅球”。“吸一下”这一过程属于科学探究中的 _(选填序号)。4、在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S处于闭合状态时,工作电路中工作的用电器是_,此时弹簧应该处于_(选填“原长”、“压缩”或“拉伸”)状态。5、实验发现,当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流时,两根导线相互吸引,如图所示。使导线b受力的施
7、力物体是_。如果只改变导线a中的电流方向,两根导线间_(选填“有”或“没有”)作用力,你判断的依据是_。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如 下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组 成的恒温箱电路中。温度/C3040506070热敏电阻阻值 R1/350300250210175“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0=50)、电源 U1、开关等组成,当线圈中电流大于或等于20mA 时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;“工作电路”由工作电源U2(U2=10V)、发热电阻
8、R2(R2=5)、导线等组成。问: (1)工作电路工作时的电流为多大?(2)电阻R2的发热功率为多大?(3)若恒温箱的温度最高不得超过50C,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?2、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图所示其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内,图中未画出);R1处于恒温箱内,如图是小明通过实验测得R1的阻值随温度变化的关系曲线;电磁继电器的电源电压U6 V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为40 mA时,电磁继电器的衔铁被吸合、恒温箱内的加热器停止加热,此时可变电阻R20 ,恒温箱可保持6
9、0 恒温(1)当恒温箱保持恒温60 时,热敏电阻R1的阻值是多少?(2)如果图中的“交流电源”的额定功率是1500 W,则它在正常工作情况下,每天加热50次,每次加热10min,则“交流电源”每天消耗电能多少千瓦时?(3)如果要使恒温箱内的温度保持100,可变电阻R2的阻值应调为多少?3、在新能源时代,市场推出了一系列的电动汽车,如图表23是其中一款电动汽车的相关参数求:(1)这款车重量是多少?与一般汽车相比,电动汽车有什么优点?(2)这款车电机以额定功率以最大运行速度行驶时,最大可以提供多大的牵引力?4、如图甲是某小区高层住宅电梯结构的示意图,它主要是由轿厢、滑轮、配重、缆绳及电动机等部件组
10、成,小明家住该小区某栋楼的21楼,他乘电梯从1楼匀速升到21楼用时60s,已知每层楼的高度为3m小明重500N,轿厢重4500N,动滑轮和细绳的重力以及摩擦力均忽略不计,针对此过程,解答下列问题(1)拉力F的功率为多大_?(2)动滑轮A提升小明的机械效率为多少_?(3)图乙是该电梯超载自动报警系统工作原理的示意图,在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作,当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,即使闭合开关S,电动机也不工作,在控制电路中,已知电源电压为8V,保护电阻R2=100,电阻式压力传感器R1的阻值随乘客压力(F压)大小变化如图丙所示,
11、电磁铁线圈的阻值忽略不计,当电磁铁线圈电流超过0.02A时,电铃就会发出警报声由丙图可知,电梯承载的人越多,电阻式压力传感器R1受到的压力越大,电阻_,电路中电流_,当电流达到0.02A时,衔铁被吸下,电铃发出警报声若乘客人均重为600N,该电梯最多可以承载多少人_?5、小明设计的一个温控电加热装置,原理如图所示,电压U1=6V,Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大电磁铁线圈电阻不计,当导线中的电流大于或等于10mA时,衔铁吸下与下触点A接触;当电流小于10mA时,衔铁松开与B触点接触,U2=220V,R1=48.4(1)衔铁刚被吸下时,求Rt的阻值(2)求该电加热器处于加热挡时的电
12、功率(3)若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%,求R2的阻值-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】A法拉第发现了电磁感应现象,不是一位揭示电与磁联系的物理学家,故A不符合题意;B伽利略是最早提出力不是维持物体运动的原因的物理学家,故B不符合题意;C奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,是第一个揭示电与磁联系的物理学家,故C符合题意;D牛顿提出了牛顿三大定律,是经典力学的奠基人,故D不符合题意。故选C。2、C【解析】【详解】光线是不存在的,所以我们研究光的传播时,引入光线,是利用的模型法A制作滑动变阻器时,发现导线太长,采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的是缺点列举法,故
13、A不合题意;B研究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念,采用的是等效替代法,故B不合题意;C用磁感线来描述磁场,采用的是模型法,故C符合题意;D通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法,故D不合题意。故选C。3、D【解析】【详解】A磁体能够吸引铁屑,没有磁性的钢棒则没有吸引铁屑的能力,所以铁屑被吸引能说明钢棒具有磁性,故A不符合题意;B磁体具有指示南北的性质,不具有磁性的钢棒没有指示南北的能力,所以钢棒能指示南北可以说明其具有磁性,故B不符合题意;C钢棒与小磁针相互排斥,说明钢棒与小磁针靠近的一端为同名磁极,说明钢棒有磁性,故C不符合题意;D若钢棒没有磁性,当它靠近小磁针时,钢棒与
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