2021-2022学年沪科版九年级数学下册第24章圆课时练习练习题(精选).docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是( )ABCD2、如图,在ABC中
2、,CAB=64,将ABC在平面内绕点A旋转到ABC的位置,使CCAB,则旋转角的度数为( )A64B52C42D363、从图形运动的角度研究抛物线, 有利于我们认识新的拋物线的特征. 如果将拋物线绕着原点旋转180,那么关于旋转后所得新抛物线与原抛物线之间的关系,下列法正确的是( )A它们的开口方向相同B它们的对称轴相同C它们的变化情況相同D它们的顶点坐标相同4、已知O的半径为4,点P 在O外部,则OP需要满足的条件是( )AOP4B0OP2D0OP4,故选:A【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键5、B【分析】根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐
3、标分别互为相反数,即可求解【详解】解:平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是故选B【点睛】本题考查了关于原点对称的点的特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键6、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断【详解】解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;共2个既是轴对称图形又是中心对称图形故选:A【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴(2)如果一个图形绕某一点
4、旋转180后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心7、B【分析】连接OC根据确定,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出【详解】解:如下图所示,连接OC,和分别是所对的圆周角和圆心角,故选:B【点睛】本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键8、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本
5、性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.9、A【分析】根据三角形旋转得出,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到DAC=50,由此即可求解【详解】证明:绕点C逆时针旋转得到,ADC=DAC,点A,D,E在同一条直线上,DAC=50,BAD=BAC-DAC=80故选A【点睛】本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质10、D【详解】解:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;既是轴对称
6、图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合二、填空题1、【分析】设BN与AC交于D,过M作MFBA于F,过M作MEBC于E,连接AM,先证明EMCFMA得ME=MF,从而可得CBD=45,CDB=180-BCA-CBD=90,再在RtBCD、RtCDM中,分别求出BD和DM,即可得到答案【详解】解:设BN与AC交于D,过M作MFBA于F,过M作MEBC于E,连接AM,如图:ABC绕着点C逆时针旋转60,ACM=60,
7、CA=CM,ACM是等边三角形,CM=AM,ACM=MAC=60,B=90,AB=BC=1,BCA=CAB=45,AC=CM,BCM=BCA+ACM=105,BAM=CAB+MAC=105,ECM=MAF=75,MFBA,MEBC,E=F=90,由得EMCFMA,ME=MF,而MFBA,MEBC,BM平分EBF,CBD=45,CDB=180-BCA-CBD=90,RtBCD中,BD=BC=,RtCDM中,DM=CM =,BM=BD+DM=,故答案为:【点睛】本题考查等腰三角形性质、等边三角形的性质及判定,解题的关键是证明CDB=902、2【分析】连接OC,利用半径相等以及三角形的外角性质求得C
8、OH=60,OCH=30,利用30度角的直角三角形的性质即可求解【详解】解:连接OC,OA=OC,A=30,COH=2A=60,弦CDAB于H,OHC=90,OCH=30,OH=1,OC=2OH=2,故答案为:2【点睛】本题考查了垂径定理和含30角的直角三角形的性质熟练掌握垂径定理是解题的关键3、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D,四边形OABC为平行四
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