九年级化学上册 5.1 金属的性质和利用导学案（无答案）（新版）沪教版.doc

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1、第一节 金属的性质和利用【知识目标】1.知道金属的物理性质和化学性质。2.了解合金的特点和应用，了解生铁和钢的区别和用途，知道一些特殊合金的性能。3通过实验活动探究出金属的化学性质，培养学生通过动手、观察现象和思考去解决问题的能力。【知识导航】 一、.金属的物理性质金属具有哪些共同的物理性质： 、 、 、 。不同的金属物理性质差异：颜色、状态、硬度、密度、熔点、导电、导热、延展性等。二、常见金属的化学性质1.金属与氧气反应：在加热的条件下，铁、铜等很多金属能跟氧气化合生成，写出相应的化学方程式 2.金属与稀硫酸（或稀盐酸）反应：稀硫酸溶液为色，盐酸为色。 锌、铁和铝都能跟稀硫酸（或稀盐酸）反应

2、，生成和相应的；铜跟稀硫酸（或稀盐酸）发生反应3.金属与盐反应（铁与硫酸铜反应）现象：；。化学方程式：。三、置换反应：由一种 跟一种 作用生成另一种 和另一种 的反应。四、实验室制氢气(1)药品：锌粒、稀硫酸；代用：镁条、稀盐酸(2)实验装置：右图；反应的方程式。收集H2的方法及原因： 五、合金1.概念：合金是由一种 跟其他 （或 ）熔合形成的有 的物质。2.几种合金：使用最早的合金： ；使用最广泛的合金： 。3.合金的特点：硬度一般比各成分金属 ；多数熔点 组成它的成分金属。【巩固练习】1. 银白色金属；延展性；导热性；导电性；被磁铁吸引。铁、铜、铝三种都有的是（ ） A. B. C. D.

3、2.下列物质不属于合金的是 （ ） A.铝合金 B.黄铜 C.不锈钢 D.氧化铁3.1989年世界卫生组织正式将铝定为食品污染源之一而加以控制。在下列场合中使用必须加以控制的是 （ ） 制电缆 制易拉罐 制铝锭 制牙膏皮 用明矾净水 制炊具 用明矾及小苏打做食物的膨化剂 制防锈剂 制桌椅 A. B. c. D.4下列叙述属于铁的化学性质的是 （ ）A.纯铁质软 B.铁能导电 C.铁在1535时可以变为铁水 D.铁在潮湿空气中易生锈5.生铁和钢的主要区别是 （ ） A.生铁和钢的主要成分都是铁，但二者的含碳量不同，性能也不同 B.生铁和钢都是碳的合金 C.生铁是混合物，钢是纯净物 D.生铁就是含

4、杂质较多的钢，钢就是含杂质较少的生铁二填空题6.按要求排列顺序（填序号）。下列物质中铁元素的化合价由高到低 ；Fe Fe2O3 FeCl2下列物质中含铁量由高到低 ；FeO Fe2O3 Fe3O47.用化学方程式表示，并注明反应类型：用镁作镁闪光灯或照明弹。化学方程式 ，基本反应类型 （3） 浓硫酸能使铁的表面发生钝化而不被腐蚀，可以将浓硫酸放在铁器中，但某同学错 把稀硫酸装入了铁制容器中，此时忽遇明火，结果发生爆炸。化学方程式 基本反应类型 ； 8.用如图所示装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由A中加入。若打开弹簧夹，酸液由A中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出。试回答下列问题。仪器A的名称是 ；该反应的化学方程式为 自我评价收获差距家长签字同组评阅人 年 月 日2