2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题攻克试题(无超纲).docx
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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是
2、()A飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因B在空中飞行的飞机,不受力的作用C手和飞机发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果2、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是()A物体间力的作用是相互的B力是物体对物体作用C施力物体同时又是受力物体D力的作用效果与力的作用点有关3、关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是( )A物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支
3、撑面向下D物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比4、下列有关力的分析正确的是()A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力5、如图所示,把弹簧一端固定在墙上,小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力,在弹性限度内,弹簧拉伸越长,小丽感觉越吃力;松手后,弹簧恢复原来形状这说明()A力不可以使物体的形状改变B力的作用是相互的C弹簧发生了塑性形变D手对弹簧施力时,手受到向右的弹力6、下列关于物体重力大小的估计,不可能的是()A一名中
4、学生的体重约为500NB一瓶500mL的矿泉水的重力约为5NC一个鸡蛋的重力约为D一个普通的苹果受到的重力约为7、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关8、力在生活中无处不在,如图所示情境中,力的作用效果和其他几个不同的是()A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变9、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它
5、来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()A装金属螺帽降低了小丑的重心B装金属螺帽升高了小丑的重心C小丑的重心一定在其几何中心上D小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水10、下列估测中,最接近生活实际的是()A托起两个鸡蛋的力约为1NB乒乓球的直径为4mmC一个普通西瓜的质量约为30kgD光在真空中的传播速度为340m/s第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就 _,弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的量程是 _,分度值是 _,此时的示数是为 _N。2、2021年10月16日,神舟十三号载人飞
6、船发射成功,火箭燃料燃烧向下喷射气体,然后就能起飞,说明力的作用是_的;在气体的推动下,火箭开始不断加速上升,说明力的作用效果是_3、如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图_主要表示力能使物体发生形变;图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变。(均选填“(a)”、“(b)”或 “(c)”)4、如图所示,质量60kg的甲同学、质量50kg乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,乙对甲的推力为_N。乙向后退,看到甲也后退,说明_。5、如图所示,弹簧测力计的示数是_N。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、新型海洋考察船质量为3000吨,到达200公里外的探测点用
7、了10小时,为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回声信号。试问:(1)该处海洋深度是多少米?(海水中的声速是1500m/s)(2)这艘船所受重力是多少N?(3)这艘船的平均速度是多少?2、人工智能逐渐融入我们的生活,如图为某餐厅的送餐机器人,其质量为40kg;送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的,外壳质量为18kg。(g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3)(1)若该机器人以3m/s的速度行驶了2min,则它运动的路程为多少?(2)现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3,则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料?(3)若送餐机器人托着一瓶2
8、L的水(瓶子质量忽略不计),此时机器人的总重力是多少?3、某桥梁的桥头有如图所示的标志牌,g取10N/kg。则:(1)此桥梁所允许通过车辆的最大重力为多少?(2)一辆自重为2.2105N的卡车要安全通过此桥,所装载的货物不能超过多少吨?4、探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3,测得其密度为0.8g/cm3。求:(1)该月壤样品的质量;(2)该月壤样品受到的重力(g10N/kg)。5、小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。如图,已知秤钩下的容器重 G=1N,容积 V=100mL,在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。(g=1
9、0N/kg)问:(1)密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上?(2)水的密度应标在多少牛的刻度上?(3)此“密度秤”的测量范围是多少?(4)理论上,该“密度计”可以鉴别密度差异不小于多少g/cm3的液体?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、学习了密度知识后,同学们对物质的密度产生了强烈的好奇:(1)小西猜测可能是密度的原因导致奉节脐橙的味道不同于其他橙子。于是,他准备了一个奉节脐橙和一个褚橙来做实验探究,如图所示:用电子秤测出脐橙质量m1=180g,在大烧杯中装入适量水,将脐橙缓慢用细针压至完全浸没在水中,用记号笔在此时水位线处做好标记1;取出脐橙,在量筒中装入适量水,体积为V
10、0=250mL,再缓慢将水加至标记1处,读出量筒中剩余水的体积为V1=52mL,则脐橙密度的表达式为1=_(用相应物理量的符号表示);用电子秤测出褚橙质量m2=155g,在同一个大烧杯中装入适量水,将褚橙缓慢完全浸没在水中,用记号笔在此时水位线处做好标记2;取出褚橙,在量筒中装入适量水,体积为V0=250mL,再缓慢将水加至标记2处,读出量筒中剩余水的体积为V2=105mL,则褚橙密度为2=_g/cm3(保留两位小数);这种测量方法会使橙子的密度测量值比真实值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”);根据测量结果发现,它们的密度确实不一样,小西兴奋地认为自己的猜想得以验证:橙子的口味与其密度有关。
11、你认为他的观点是_(选填“正确”或“错误”)理由是_;(2)小附同学利用完全相同的小塑料桶分别盛满不同液体,用量程为5N的弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,对弹簧测力计直接测液体密度进行了探究。记录的部分数据如下表:液体种类色拉油水可乐蜂蜜弹簧测力计的示数F/N2.63.23.64通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律,下列图像中能正确反映这一规律的图像是_;ABCD已知可乐的密度为1.2g/cm3,小附将弹簧测力计改装成可直接读取液体密度的弹簧密度计,理论上该密度计能测的液体密度最大值为_g/cm3,为进一步增大该弹簧密度计的量程,在选用小桶时应考虑_。2、如图
12、所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 _运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小;(2)分析图甲、乙可知,发现弹簧测力计的示数F1F2,说明在接触面粗糙程度相同时,_越大,滑动摩擦力越大;(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1F3,说明:压力一定时,_,滑动摩擦力越大;(4)小明在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。由表可知,第2次木块受到的摩擦力的大小为 _N;第5次木块受到的摩擦力 _N。实验次
13、数12345木块运动状态静止静止加速匀速减速弹簧测力计示数F/N0.50.60.80.70-参考答案-一、单选题1、B【详解】A飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确,不符合题意;B在空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故B错误,符合题意;C手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意;D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故D正确,不符合题意。故选B。2、D【详解】A在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,说明物体间力的
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