中班美术教案《有趣的手掌画》含反思.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑中班美术教案有趣的手掌画含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过感受手掌画的有趣与多变，在欣中获得愉快的经验，培养幼儿丰富的想象力以及表现美的能力，学习用线条的形状来装饰各种各样的动物神态，快来看看幼儿园中班美术有趣的手掌画含反思教案吧。【设计意图】大班幼儿已有认识自己手的先备知识，平时，幼儿也常运用双手做事，但却未对自己双手多做留意，通过活动，让孩子利用双手，激发孩子的创意，使孩子更认识自己的双手，了解双手的万能，期许孩子珍爱自己身体的每一个部位，活动中我借由绘本有趣的手掌画引导孩子发挥创造，因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的，十分新颖有趣，我想这对于孩

2、子们来说一定是个很好的绘本教材，一定能激发孩子们的创造性思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起，让孩子用手掌轮廓的的方法来表现手掌画的神奇。【活动目标】1、培养幼儿丰富的想象力以及表现美的能力。2、通过感受手掌画的有趣与多变，在欣中获得愉快的经验。3、学习用线条的形状来装饰各种各样的动物神态。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。【活动重点】借助手掌来画线条并用使用各种色彩的方式大胆创作。【活动难点】能大胆地进行想象、表达，有一定的创造力。【活动准备】课件有趣的手掌画课件、白色A4纸、彩笔等

3、。【活动过程】一、出示手掌印画，引起幼儿兴趣。1、出示手掌印提问：这是什么2、今天老师带来大家观看一本跟手掌有关的故事，非常有趣，手掌会变变变，书里的手掌藏在哪里呢我们一起去找一找。二、引导幼儿理解绘本内容。1、播放课件，教师引导幼儿观察理解画面，并用简短的语言表述幻灯片的内容。幻灯片1：太阳公公对着我们眯眯笑。幻灯片2：嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!开来了一辆小汽车，我们全家一起去动物园玩哦!幻灯片3：汽车快乐地向前开去，边上开满了五颜六色的小花，瞧!他们来到了动物园。幻灯片4：动物园的大门到了，你们想不想跟他们一起进去看看呢好吧，就让我们快进去参观吧!幻灯片5：哇!快看，胖嘟嘟的大象，我给了他一颗苹果，

4、哇哇!他用鼻子那起来吃耶!幻灯片6：我们再去湖边看看，咦，一只雪白的天鹅，正悠闲的停在湖面上。幻灯片6：笑眯眯的长颈鹿嚼嚼吃绿草，幻灯片7：天渐渐黑了，他们游玩了一天也该回家了。2、提问：故事讲完了，你在故事里找到手掌了吗他们藏在哪里变成了什么三、幼儿尝试进行手掌印创作。1、手掌真厉害，能变成这么多的东西，你觉得手掌还能变成什么呢2、我们也来试试，让手掌变成一个个有趣的图案吧。今天我们要用画笔让我们的手掌来变一变。四、作品欣。教学反思：通过试教后，发现用印好的手掌直接让幼儿添画，对于大班的孩子来说过于简单，所以我改变了以前的美术活动画在纸上，今天让幼儿尝试画在手掌上，然后进行表演，幼儿的兴趣比较浓厚，想象也比较丰富，变成了蜘蛛、鳄鱼、蝴蝶等，但是绘本的内容有点偏向于手印画，最好在活动的第一环节让幼儿先动一动自己的手，来变变，这样在欣好绘本后问幼儿手掌还能变成什么，可能就说的出来了。小百科：手掌：人的双手上有十二条正经脉的 86 个经穴和 224 个奇穴，手部集中了与体内所有器官均有关系的穴位。手掌联结着人体的前部、手背联结着人体的后部各种器官，因此身体内部有无异常都可由经、穴传递给手的各部位。疾病的信号更会通过神经、血管和经络反应到指掌的不同部位上来，而指掌的某种部位的形态改变，其中特异性和规律性的改变，就是望手诊病的依据。