2021年最新湖南长沙市实验中学八年级物理上册第一章机械运动章节测试(人教).docx

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1、湖南省长沙市实验中学八年级物理上册第一章机械运动章节测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:Acm ; Bmm; Ckm ; Dm.2、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A.小明在前50 m一定用了6.25 SB.小明每秒钟通过的路程都是8 mC.小明的平均速度是8 ms D.小明的平

2、均速度是8 kmh3、如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1s（转动未超过一周）下面的相关说法中，正确的是（ ）A.下滑的小车作匀速运动 B.小车通过上半程的平均速度是13.3cm/sC.小车通过全程的平均速度是12cm/s D.以金属片为参照物，下滑的小车是静止的4、随着三峡电站和水布垭电站的建成蓄水，恩施州境内的神农溪和清江观光旅游迅速升温。当乘坐游轮逆流而上的时候，我们说坐在游轮上的游客静止不动，所选的参照物是：A.两岸的树 B.河岸上的摄影记者 C.游轮 D.水中四处游动的鱼5、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别

3、表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A.tABtBCB.tABtBCC.vABvBCD.vABvBC6、张强同学在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速向后退去”张强同学写的“静靠”、“后退”所选用的参照物分别是A椅背和火车B地面和火车 C火车和地面D都是地面7、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A小明在前50 m-定用了6.25 s B小明每秒钟通

4、过的路程都是8mC小明的平均速度是8 m/s D小明的平均速度是8 km/h8、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 （ ）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星9、小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物:A河岸上的树; B河岸;C小明; D迎面驶来的船.10、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是A飞机 B模拟气流 C地面 D飞行员本人11、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？( )。A用平均值作为被测物体

5、的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度12、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：A、刻度尺没有跟课本的长边平行；B、刻度尺没有紧贴课本；C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。13、下列有关误差的说法中正确的是（ ）A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差14、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则

6、在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速度（v）与时间（t）关系的是：15、教室门框的高度最接近于（）A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米二、填空题（每小题3分，共计30分）1、我们的教室相对于_是运动的2、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图（a）所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球；在底片记录的时间内，_球运动快，（b）图中的图像描述的是_球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是_。 3、如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越（选填“大”或“小”

7、）；该实验的实验目的是练习用和测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到的测量结果.4、一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程.它通过120m的路程，用了_s.5、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8 ； (2)一位学生的身高为160 ；(3)双人课桌的长度是120 ； (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；(5)乒乓球的直径约是40 ； (6)教室门的宽度是0.95 。 6、我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100kmh的速度飞行时开始记时，经0.25h完成了40km的航行，速度达180ms，那么这段时间内的平均速度是_kmh。7、传送

8、带正在运送货物，若选择_为参照物，货物是静止的. 8、人们比较物体运动的快慢时。通常采用两种方法，第一种是 ；第二种是 ；物理学中采用 的方法。9、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物，小明同学是 的；若以地面为参照物，小明同学是 的。10、 “十一”国庆假期期间，李丽同学和家长乘车外出旅游，经过某交通标志时，她注意到了牌上的标志如图，若汽车的行驶速度是30ms，若她仍以此速度向前行驶，这辆车 （填“是”或“不是”）违反了交通法规。根据交通法规，这辆车从标志牌到苏州最快用 min的时间。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走。当车厢静止时，

9、他从车厢的头走到尾需要20s；当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾需要多长时间？站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是多少？2、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问： (1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h? (2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?3、一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞，共用了50s，问该山洞有多长?四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、如图所示，在测量小车运

10、动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_的测量误差较大，需多次测量。 （2）图中AB段的距离sAB_cm，测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB_cm/s （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 （5）vBC_vAC（填“”、“”或“”） （6）物体的运动常常可以用图象来描述，图2中能反映

11、图1小车运动情况的是_（选填“A”或“B”） -参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：A7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：B11、答案：B12、答案：C13、答案：A14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：太阳(月亮,星星)2、答案：甲；乙；甲；35 3、答案：大；刻度尺；停表；时间 4、答案：45、答案：(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm （6）m 6、答案：160kmh7、答案：传送带8、答案：相同路程比时间；相同时间比路程；相同时间比路程9、答案：静止；运动10、答案：是 30三、计算题1、

12、答案：分析:当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾仍需要20s；因为以车厢为参照物，人在车箱内行进的速度不随火车的运动状态的改变而改变，行进的总路程也总等于车箱的总长，因而不管车箱是静止还是匀速行驶，人从车头走向车尾的时间相同的。站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是s=(v车-v人)t=(10-1.5)*20=170米2、答案：(1)已知：S1=260km S2=215km t1=8h t2=8.5h求：v解：v=S/t=( S1 - S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h(2)已知：v=100km/h S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8h30min=10h39min答：最快可于10h39min到达济南3、答案：已知：L=200m v=72km/h=20m/s t=50s求：S解：由v=S/t得S=vt 即S+L=20m/s50s S=200m答：该山洞长200m四、实验探究1、答案：（1）v=s/t；时间 （2）40.0；25.0 （3）小 （4）同一位置（同一高度） （5） （6）B