19秋人教部编版八年级语文上册作业课件：16　散文二篇(共21张PPT).ppt

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1、16散文二篇人教版rng chn yun kn chn mn 涤 壤 犊 殖 遏 濒 2依次填入下列横线处的词语依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是最恰当的一项是( )(1)对爱情的渴望对爱情的渴望，对知识的追求对知识的追求，对人类苦难不可对人类苦难不可_的同情的同情，这这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。(2)国家主席习近平在调研时曾提醒官员：国家主席习近平在调研时曾提醒官员：“对待人民赋予的对待人民赋予的_应应始终保持敬畏之心。始终保持敬畏之心。”(3)科学传播不可能起到立竿见影的效果科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想如果谁这样

2、想，谁就会谁就会_科学科学，最终将危害科学。最终将危害科学。A遏制权力曲解遏制权力曲解 B遏制权力误解遏制权力误解C遏止权力曲解遏止权力曲解 D遏止权利误解遏止权利误解B3依次填入下面文字横线处的句子依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是与上下文衔接最恰当的一项是( )培养培养“静能量静能量”，还要学会享受安静还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安于安静中汲取养分。当你烦躁不安时时，不妨静下心来不妨静下心来，；当你心灰意冷时；当你心灰意冷时，不妨静下心来不妨静下心来，_；当你志得意；当你志得意满时满时，不妨静下心来不妨静下心来，。想想自己到底想要什么想想自己到底想要

3、什么想想自己究竟做错了什么想想自己究竟做错了什么想想自己的初想想自己的初衷是什么衷是什么A B C DA4下面对句子成分的分析下面对句子成分的分析，正确的一项是正确的一项是( )在春天在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊。我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊。A这个句子中这个句子中，“我们我们”是主语是主语，“看着看着”是谓语中心语是谓语中心语，“在春天在春天”是状语。是状语。B这个句子中这个句子中，“眼光眼光”是主语是主语，“看着看着”是谓语中心语是谓语中心语，“小牛犊小牛犊”是宾语。是宾语。C这个句子中这个句子中，“眼光眼光”是主语是主语，“以以”是谓语中心语是谓语中心语，

4、“小牛犊小牛犊”是宾语。是宾语。D这个句子中这个句子中，“我们我们”是主语是主语，“以以”是谓语中心语是谓语中心语，“在春天在春天”是状语。是状语。A5(镇江中考镇江中考)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。一直以来一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式止痛主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善的发展和基因工程技术的日臻完善，基因治疗为人们开展出了一条新

5、的路基因治疗为人们开展出了一条新的路径径，供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前目前，通过各国研究者的不懈努力通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于并且被用于“新止痛药新止痛药”的研发的研发。(1)第第处成分赘余处成分赘余，应删去应删去_。(2)第第处搭配不当处搭配不当，应将应将_改为改为_。(3)笫笫处成分残缺处成分残缺，应在应在_词语后增补词语后增补_。(4)第第处语序不当处语序不当，应将应将_与与_互换位置。互换位置。“往往往往”或或“经常经常”

6、“开展开展”“开辟开辟”“止痛止痛”“方法方法”“进入临床试用阶段进入临床试用阶段”“被用于被用于新止痛药新止痛药的研发的研发”生命的选择(湘西中考改编)雷抒雁在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

7、不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，

8、单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”坚硬：邻里关系生涩、不融洽。柔软：邻里关系和谐、融洽 意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生 8文章极写楼后的自然环境，其作用是什么？通过写环境的恶劣，衬托出玉簪花生长的不易和美艳，说明在恶劣环境下同样可以绽放生命的活力。9赏析第段中加横线的句子。这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情。10第段中，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

9、”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。这是一种积极、乐观、向上的人生态度。生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境还是恶劣的环境中，只要我们尽力去做好自己能做的事情，就能成功开出灿烂的花朵。11请阅读下面材料请阅读下面材料，回答问题。回答问题。材料一：材料一：蓝鲸蓝鲸，是一款俄罗斯死亡游戏是一款俄罗斯死亡游戏，游戏的参与者在游戏的参与者在10至至14岁之间。岁之间。已有已有130多名俄罗斯青少年因完全顺从游戏组织者的摆布与威胁而自杀。这多名俄罗斯青少年因完全顺从游戏组织者的摆布与威胁而自杀。这款游戏借由网络款游戏借由网络，从俄罗斯传到世界其他国家从俄罗斯传

10、到世界其他国家，包括中国包括中国，引起了我国政府引起了我国政府高度重视高度重视，多地公安网警通过官方微博发布相关提示多地公安网警通过官方微博发布相关提示，呼吁公众抵制呼吁公众抵制“蓝鲸蓝鲸”死亡游戏死亡游戏，并及时举报。并及时举报。材料二：材料二：(1)阅读材料后阅读材料后，你从中获得了哪些信息？你从中获得了哪些信息？蓝鲸是一款俄罗斯死亡游戏，参与游戏的俄罗斯青少年已有蓝鲸是一款俄罗斯死亡游戏，参与游戏的俄罗斯青少年已有130130多名自多名自杀。杀。“蓝鲸蓝鲸”游戏还在向其他国家传播。游戏还在向其他国家传播。“蓝鲸蓝鲸”游戏也由网络传播到游戏也由网络传播到中国，引起了中国政府的高度重视，并呼吁公众抵制、举报中国，引起了中国政府的高度重视，并呼吁公众抵制、举报“蓝鲸蓝鲸”死亡游死亡游戏。戏。(2)材料二是材料二是“关爱留守儿童关爱留守儿童”徽标徽标，请写出徽标的构图要素请写出徽标的构图要素，并说明其并说明其寓意。寓意。构图要素：在一个爱心中构图要素：在一个爱心中，一个大人牵着一个小孩。一个大人牵着一个小孩。_寓意示例：爱心象寓意示例：爱心象征关爱留守儿童需要爱的奉献征关爱留守儿童需要爱的奉献，手牵手的大人和小孩象征关爱留守儿童需要手牵手的大人和小孩象征关爱留守儿童需要我们携手同行。我们携手同行。