2021年最新茂名市高州中学八年级物理上册第六章质量与密度章节练习(人教).docx

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1、广东省茂名市高州中学八年级物理上册第六章质量与密度章节练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列物体中质量约为2kg的是 A两个鸡蛋 B.一只老母鸡 C.一头牛 D.一张课桌2、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘，当左盘放人7克砝码时，天平正好平衡；接着，甲又取另外一部分物品放在左盘，当右盘放人14克砝码时，天平正好平衡，甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法，只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克；丙前后两

2、次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量，发现上述三位同学称出的物品中，有一位同学称量的正好是20克，那么该同学一定是( )(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲、乙、丙均有可能3、下列计算机相关设备中，质量约为2千克的是A.一个U盘 B.一个鼠标 C.一部笔记本电脑 D.一整套台式电脑4、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码5、小明为测量老陈醋的密

3、度设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 A、所测出醋的体积一定不准确，不可取B、能测出醋的密度且步骤合理C、测出醋的密度值偏大，不可取 D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 6、社会上食品造假事件时有发生小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示小明取l00ml这种牛奶，澜得它的质量为102.2g，则这种牛奶（ ）牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度（g/cm3

4、）1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A未掺水 B掺水含量20以下C掺水含量2030 D掺水含量30以上7、人们经常说铁比木头重，实质是指A铁的密度比木头的密度大 B铁的质量比木头的质量大 C铁的体积比木头的体积大 D铁的体积比木头的体积小8、质量相等的水和水银，其体积之比是:A.113.6;B.568; C.685; D.以上都不对.9、为了铸造金属工件，事先用密度为1的实木材料制成木模，木模的质量为1.8kg再用密度为2的合金铸造30个这样的工件，这些合金的总质量为648kg，则木模与合金材料密度之比为( )A14

5、B112 C130 D136010、一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图所示（同实物等大）。该金属块是由下列某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是A铝 B银 C金 D铁11、有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度( )A.为原来的一半 B.和原来一样C.为原来的两倍 D.不能确定12、用不等臂天平称质量为4g 的物体，先在右盘中称，再放入左盘中称，按先后依次记下两次的结果，则其记录数值可能是（ ）A2g、6g B4g、1g C10g、6g D2g、8g. 13、李华同学在称量范围内用天平测质量时，在天平的托盘中无论怎样加减砝码，都不能使横梁平衡，你认为解决的办

6、法是A移动游码 B旋动平衡螺母C左右相互交换托盘 D移动游码或旋动平衡螺母14、影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料A不导电 B体积大 C质量小 D密度小15、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（ ）A密度变为原来的一半 B质量变为原来的一半 C质量不变 D质量、密度都变为原来的一半二、填空题（每小题3分，共计30分）1、国际单位制中，密度的单位是_，密度还可以用_做单位，这两个单位的关系是_.2、小明喜欢玩弄东西,有一天他用妈妈准备做面包的揉得很均匀的面团捏成老虎、老鼠、小兔，测得它们的质量分别为60g、20g、30g。那么它们的质量之比是： ，体积

7、之比是： ，密度之比是： 。3、质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是25,则密度之比是_.4、实验表明，相同体积的不同物质的质量不同，不同体积的同一种物质的质量也不同，物理学中用 这个物理量来表示物质的这种性质。5、如图所示，天平所测物体质量为_g，若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后，要使天平横梁再次平衡，应在_盘中增加_g的物体6、某教室长7.65 m，宽4.6 m，高3.5 m，这间教室可容空气_kg.(空气 =1.3 kg/m3 )7、天平是根据_ _原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_（填“偏大”、“偏小”、“不相差”

8、）8、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样，则其体积为 m3。若该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3,则该瓶油的质量是_kg。妈妈炒菜用去了1L，调和油的密度将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)9、一个质量为025kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量为l5kg；若盛满某液体的称得质量为175kg，那么这种液体的密度是 kgm。10、一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装 kg的水银；最多能装 m3的酒精。（水银=13.6103kg/m3,酒精=0.8103kg/m3）三、计算题（每小题5分，共计15分）1、用质量均为1千克的水和甲液体(甲液体的密度为0.8103千克/

9、米3)配制密度为0.9103千克/米3的乙液体则最多能配成乙液体多少千克？2、有一个量杯，内装有80ml酒精，总质量是144g，若将酒精倒出改装水，总质量是124g。问（1）量杯的质量是多少克？（2）量杯内装了多少毫升水？（酒精=0.8103kg/m3）3、一个容积是2.5L的饮料瓶，用它装水，最多能装多少kg?用它装酒精，最多能装多少kg? 四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并

10、记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答： 由小明的实验，你得出的结论是 你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答： -参考答案-一、单选题1、答案： B2、答案：A3、答案： C4、答案：D5、答案：D6、答案：A7、答案：A8、答案：C9、答案：B解析：每个合金铸造工件质量为648kg/30=21.6kg，木模与合金材料密度之比为12=1.821.6=112，选项B正确。10、答案：A11、答案： B 导解：

11、密度是物体的特性，与物体体积无关，物质种类相同，密度相同. 12、答案：D13、答案：A【解析】A.在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，此时通过移动游码，使天平的横梁重新平衡符合题意B.称量物体质量时，不能调节平衡螺母不符合题意C.天平的左盘和右盘不能调换不符合题意D.只能移动游码，不能调节平衡螺母不符合题意故选A14、答案：D15、答案： B二、填空题1、答案：kg/m3 g/cm3 1 g/cm3=103 kg/m3 2、答案：6:2:3 6:2:3 1:1:1 3、答案：524、答案：密度5、答案： 23.4 左 6.8 【解析】天平所测物体的质量为：20g+

12、3.4g=23.4g；若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置，则右盘物体的质量+游码所对的刻度值=左盘砝码的质量，可得：23.4g+3.4g-20g=6.8g，要使天平横梁再次平衡，应在左盘中增加6.8g的物体。6、答案：1607、答案：杠杆平衡原理 偏小8、答案：510-3 4.6 不变9、答案：1210310、答案：6.8 0.5x10-3三、计算题1、答案：1.8kg2、答案：m酒=酒V酒 =0.8cm380 m3 =64gm杯= m总-m酒=144g-64g=80gm水= m总/-m杯=124g-80g=44gV水=m水/水=44g/1g/cm3=44cm3=44ml 3、答案：2.5kg，2kg 四、实验探究1、答案： 橡皮泥形状容易改变物体的质量与物体的形状无关将橡皮泥捏成各种形状，说明t可发改变物体的形状。将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素有关。