2022年最新精品解析2022年沪科版九年级数学下册期末专项测评-卷(Ⅰ)(精选).docx
《2022年最新精品解析2022年沪科版九年级数学下册期末专项测评-卷(Ⅰ)(精选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年最新精品解析2022年沪科版九年级数学下册期末专项测评-卷(Ⅰ)(精选).docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年沪科版九年级数学下册期末专项测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在圆内接四边形ABCD中,A、B、C的度数之比为2:4:7
2、,则B的度数为( )A140B100C80D402、已知O的半径为4,则点A在( )AO内BO上CO外D无法确定3、在一个不透明的盒子中装有红球、白球、黑球共40个,这些球除颜色外无其他差别,在看不见球的条件下,随机从盒子中摸出一个球记录颜色后放回经过多次试验,发现摸到红球的频率稳定在30%左右,则盒子中红球的个数约为( )A12B15C18D234、把6张大小、厚度、颜色相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、正方形、长方形、圆、抛物线在看不见图形的条件下任意摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是( )ABCD5、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段
3、绕点B逆时针旋转得到,连接则在点M运动过程中,线段长度的最小值是( )AB1C2D6、如图,点A、B、C在上,则的度数是( )A100B50C40D257、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是( )ABCD8、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )ABCD9、下列说法中正确的是( )A“打开电视,正在播放新闻联播”是必然事件B某次抽奖活动中奖的概率为,说明每买100张奖券,一定有一次中奖C想了解某市城镇居民人均年收入水平,宜采用抽样调查 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D我区未来三天内肯定下雪10、如图,都是上的点,垂足为,若,则的度数为( )ABCD第卷
4、(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、背面完全相同的四张卡片,正面分别写着数字-4,-1,2,3,背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,将卡片上的数字记为,再从余下的卡片中随机抽取一张,将卡片上的数字记为,则点在第四象限的概率为_2、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:(1)如图(1)已知,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是_;(2)如图(2)在直角中,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是_3、一个直角三角形的斜边长cm,两条直角边长的和是6cm,则这个直角三角形外
5、接圆的半径为_cm,直角三角形的面积是_4、第24届世界冬季奥林匹克运动会,于2022年2月4日在中国北京市和河北省张家口市联合举行,其会徽为“冬梦”,这是中国历史上首次举办冬季奥运会如图,是一幅印有北京冬奥会会徽且长为3m,宽为2m的长方形宣传画,为测量宣传画上会徽图案的面积,现将宣传画平铺,向长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在会徽图案上的频率稳定在0.15左右,由此可估计宣传画上北京冬奥会会徽图案的面积约为_5、如图,在平面直角坐标系内,OA0A190,A1OA060,以OA1为直角边向外作RtOA1A2,使A2A1O
6、90,A2OA160,按此方法进行下去,得到 RtOA2A3,RtOA3A4,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,等腰直角三角形,延长至E,使得,以为直角边作, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)若以每秒1个单位的速度沿向右运动,当点E到达点C时停止运动,直接写出在运动过程中与重叠部分面积S与运动时间t(单位:秒)的函数关系式;(2)点M为线段的中点,当(1)中的顶点E运动到点C后,将绕着点C继续顺时针旋转得到,点P是直线上一动点,连接,求的最小值2、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60角的三角板
7、MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OM、OP在直线AB上,其中(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP在的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为_度;(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP在的内部试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OC、OD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转
8、,在OC与OD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值3、随着“新冠肺炎”疫情防控形势日渐好转,各地开始复工复学,某校复学后成立“防疫志愿者服务队”,设立四个“服务监督岗”:洗手监督岗,戴口罩监督岗,就餐监督岗,操场活动监督岗李老师和王老师报名参加了志愿者服务工作,学校将报名的志愿者随机分配到四个监督岗(1)王老师被分配到“就餐监督岗”的概率为 ;(2)用列表法或画树状图法,求李老师和王老师被分配到同一个监督岗的概率4、一个不透明的口袋中有四个分别标号为1,2,3,4的完全相同的小球,从中随机摸取两个小球(1)请列举出所有可能结果;(2)求取出的两个小球标号和等于5的概率5、如图,已知弓形的
9、长,弓高,(,并经过圆心O)(1)请利用尺规作图的方法找到圆心O;(2)求弓形所在的半径的长-参考答案-一、单选题1、C【分析】,进而求解的值【详解】解:由题意知 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选C【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解2、C【分析】根据O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5知dr,据此可得答案【详解】解:O的半径r=4,且点A到圆心O的距离d=5,dr,点A在O外,故选:C【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有3种设O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外dr;点P在圆上d=r;
10、点P在圆内dr3、A【分析】由题意可设盒子中红球的个数x,则盒子中球的总个数x,摸到红球的频率稳定在30%左右,根据频率与概率的关系可得出摸到红球的概率为30%,再根据概率的计算公式计算即可【详解】解:设盒子中红球的个数x,根据题意,得: 解得x=12,所以盒子中红球的个数是12,故选:A【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率以及概率求法的运用,利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=;频率与概率的关系生:一般地,在大量的重复试验中,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会稳定于某个常数p,我们称事件A发
11、生的概率为p4、D【分析】根据题意,判断出中心对称图形的个数,进而即可求得答案【详解】解:线段、等边三角形、正方形、长方形、圆、抛物线中,中心对称图形有:线段、正方形、长方形、圆,共4种,总数为6种在看不见图形的条件下任意摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是故选D【点睛】本题考查了概率公式求概率,中心对称图形,掌握线段、等边三角形、正方形、长方形、圆、抛物线的性质是解题的关键5、A【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出HBN=MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明MBGNBH
12、,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MGCH时最短,再根据BCH=30求解即可【详解】解:如图,取BC的中点G,连接MG,旋转角为60,MBH+HBN=60,又MBH+MBC=ABC=60,HBN=GBM,CH是等边ABC的对称轴,HB=AB,HB=BG,又MB旋转到BN,BM=BN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MG=NH,根据垂线段最短,MGCH时,MG最短,即HN最短,此时BCH=60=30,CG=AB=5=2.5,MG=CG=,HN=,故选A【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造
13、出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点6、C【分析】先根据圆周角定理求出AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论【详解】ACB=50,AOB=100,OA=OB,OAB=OBA= 40,故选:C【点睛】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半7、B 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】
14、本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合8、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 最新 精品 解析 年沪科版 九年级 数学 下册 期末 专项 测评 精选
限制150内