2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步测试(名师精选).docx

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1、1.1长度和时间的测量 同步练习（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确2、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C

2、、与真实值相等D、无法判断3、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值4、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.5、有关误差的下列说法中，正确的是A.误差只能减小，而不能消除 B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的6、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必

3、须从0刻度线量起B看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D记录时，要记下测量的数字和单位7、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) 8、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m9、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中，身高的读数为168，则小华的身高应记

4、录为（ ）A168m B168cm C168dm D168 mm10、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是11、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:Acm ; Bmm; Ckm ; Dm.12、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m13、关于误差下列说法中正确的是（ ）A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的，但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差14、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5圈 B.6

5、0圈 C.100圈 D.3600圈15、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示以下说法中正确的是( )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。2、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为 值，这把尺的分度值是 cm。此物体的长度是 cm。 3、测量长度的基本工具是 。如图

6、所示，该测量工具的分度值是 ，该物体的长度是 cm。4、如图中，被测物体的长度在 cm到 cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为 cm。5、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ，球体的直径应取为_cm。6、一个轮子的半径为25厘米，绕学校跑道滚一周，轮子转了255转，校道的周长是_米。7、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用

7、不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。8、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。9、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是 ，该木块的长度是 。10、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是_图。三、实验探究（每小题5分，共计15分）1、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离2、小江同学测量长度的方法如图所示，请指出其中的三处错误：(1) _；(2) _；(3) _。3、下图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。

8、-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：D 4、答案：B5、答案：A6、答案：A7、答案：A8、答案：C9、答案：B10、答案：C11、答案：A12、答案：B13、答案：C14、答案：B15、答案：D二、填空题1、答案：185 18cm 005cm l8510-52、答案：估计 0.1 9.243、答案：刻度尺 mm4、答案：3.9，4.0，3.92 5、答案：1mm 1.826、答案：400（约）7、答案：1mm 14.758、答案：31，32，31.59、答案：1mm；3.24-3.26 10、答案：乙三、实验探究1、答案：先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL. 2、答案：（1） 刻度尺没有与被测物体相平（2） 视线没有与尺面垂直 （3） 刻度线没有紧贴被测物体3、答案：B 2.432.47