精品解析2022年人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料综合练习试题(含答案解析).docx
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1、九年级化学下册第八单元金属和金属材料综合练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护的措施中不正确
2、的是A铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅B同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性D金属资源是不可再生资源,要有计划、合理开采2、区分下列各组物质的两种方法都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水分别加入肥皂水观察颜色B水和过氧化氢溶液加入MnO2闻气味C黄金和黄铜(铜锌合金)加入硫酸锌溶液在空气中加热D二氧化碳和氧气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃着的木条AABBCCDD3、下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验井水是否含有较多的钙离子和镁离子取适量井水于试管中,加入肥皂水后振荡,观察现象B比较蜡烛内外火
3、焰的温度将一根牙签平放入火焰中约三秒后取出观察现象C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳气体将气体点燃D证明黄铜的硬度比纯铜的大互相刻画观察现象AABBCCDD4、图像是化学实验分析数据的重要依据。下列图像能正确反映其对应关系的是A镁条在密闭容器内燃烧B向一定量的稀硫酸中加入足量锌粉C取一定量打磨后的铝片于烧杯中,加入足量的稀盐酸D加热一定量的高锰酸钾制取氧气5、用坩埚钳夹住一片刚用砂纸打磨过的铝箔,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝不滴落。下列关于实验现象的解释不正确的是A铝在空气中能很快形成氧化膜B铝箔表面温度低,未熔化C氧化铝的熔点比铝高D氧化铝薄膜包住了熔化的铝6、下列各图像能正确反映其对
4、应变化关系的是A电解水实验生成两种气体的质量B加热碳和氧化物的混合物C用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D向打磨后铝箔中加入稀盐酸7、下列物质的性质与其用途不匹配的是A铝制成铝箔铝具有良好的 导电性B氮气化学性质不活泼用于粮食瓜果保护气C干冰易升华用于人工降雨D金刚石硬度大用于切割玻璃8、下列对实验现象的描述,正确的是A铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体B将CO通过灼热的Fe2O3粉末,红棕色粉未变成黑色C镁在空气中燃烧生成氧化镁固体D镁和稀盐酸反应,吸收热量9、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水观察颜色B鉴别CO2
5、和O2通入澄清的石灰水中,观察现象C除去MnO2中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤AABBCCDD10、下列材料中最适合做无人机框架的是A铝合金B生铁C纯铝D黄铜第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、化学与生活息息相关,请用化学式填写下列空格。(1)人体中含量最多的金属元素是_;(2)空气中含量最多的气体是_;(3)地球表面最多的氧化物是_;(4)最清洁的燃料是_;(5)能除去异味或色的物质是_;(6)自来水生产中的消毒剂是_。2、2021年3月,四川三星堆遗址进行了新一轮考古发掘。至今三
6、星堆已出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物。(1)出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具已锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜_。(2)古代制作青铜器的铜来源于铜矿,如辉铜矿(主要成分是Cu2S),其中硫元素的化合价为-2价,则铜元素的化合价为_。(3)应用碳-14测出三星堆遗址距今3000年左右,碳-12和碳-14是碳元素的两种原子,它们的共同点是原子核中_数相同。3、超净高纯化学试剂在医药、核电、电子芯片制造中广泛应用。(1)有些市场上的净水器就用活性炭来过滤和_水中的杂质。自来水厂常用氯气杀菌消毒,其反应为Cl2+H2OX+HClO,X的化学式是_,HClO中Cl化合价为_。(2)疫苗
7、的研究和生产过程使用纯水,实验室中得到纯水的方法是_。(3)高纯硅(Si)是制造手机CPU芯片的材料,制取高纯硅其中一步反应简化示意图如图。该反应的化学方程式为_,该反应属于_反应(填基本反应类型),反应前后_(填“分子”或“原子”)的种类不变。4、化学就在我们身边,化学与生活息息相关。(1)人类目前所消耗的能量主要来自化石能源,煤、石油、天然气三大化石燃料都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然气的主要成分是_(填化学式,下同)。(2)化石能源的大量使用会产生 SO2、CO、NO2、CO2 等气体和粉尘。其中在大气中的含量不断上升,导致全球气候变暖的是_,能形成酸雨的是_。(3)自
8、行车是人们生活绿色出行的交通工具。右图中所标示的金属部件中,举一例说明其采用的防锈方法_。5、2021年3月20日,四川德阳广汉市三星堆新一轮考古发掘成果公布,一件黄金面具残片引起了大量关注。4月12日,一位95后小伙用一块500克的黄金复原三星堆黄金面具的视频在网络上走红。(1)金块能够被锻造成薄薄的面具,说明金具有良好的_。(2)“真金不怕火炼”的原因是_。(3)假黄金“黄铜”是铜、锌合金,鉴别真假黄金可选用的试剂是_。其反应的化学方程式为_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、某课外小组为“测定黄铜(铜锌合金)中锌、铜的质量分数”展开探究.现称取20g块状黄铜样品置于足量的稀
9、盐酸中,待反应完全后,过滤、洗涤、干燥,得固体7g.计算:(1)样品中锌的质量分数为_(2)求产生氢气的质量是多少?(请写出计算过程)2、为测定某赤铁矿石的质量分数,某同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如下表。(1)赤铁矿与一氧化碳反应生成二氧化碳的质量为_g。(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数_(写出完整计算过程)。3、黄铜(铜锌合金),为了测定黄铜中锌的含量。取20g黄铜样品加入足量稀硫酸充分反应,生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于_(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的
10、质量分数。4、向一定量的稀硫酸中加入锌粉(杂质不与酸反应,化学方程式为),所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示。求:(1)此过程中产生氢气的最大质量是_g。(2)锌粉中锌的质量分数是多少(写出计算过程)。5、将5.6g铁粉放入足量的稀硫酸中充分反应,生成氢气的质量是多少?四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、学习金属活动性顾序后,老师安排同学们开展系列实验:探究金属间的置换反应规律。小明做完铝条和氯化铜溶液反应的实验后,将反应后的无色溶液(以下简称:待测溶液)倒入有水的废液缸中时,发现有白色沉淀析出的“异常现象”,小明设计实验开展了如下探究。请根据要求回答有关问题:发现问题
11、小明取一滴管未倒完的待测溶液,将其注入盛有约三分之二试管体积的水中,依然产生大量白色沉淀(像牛奶一样)提出问题待测溶液注入水中为什么有白色沉淀产生?白色沉淀是什么物质?查阅资料(1)AlCl3是一种无色透明晶体,极易与水反应生成难溶于水的Al(OH)3,而产生白色沉淀。(2)CuCl是一种不溶于水的白色固体,易溶于一定浓度的KCl、NaCl等含Cl-的溶液中:CuCl中Cu的化合价为_。提出猜想猜想:白色沉淀是Al(OH)3 猜想:白色沉淀是CuCl猜想:白色沉淀是Al(OH)3和CuCl的混合物实验探究序号实验操作实验现象实验结论取一滴管待测液,将其注入盛有约三分之二试管体积一定浓度的NaC
12、l溶液中无明显实验现象猜想_正确取约2mL待测液于试管中,向试管中插入足量洁净的铝条,充分反应有红色固体析出取一滴管实验后的溶液,将其注入盛有约三分之二试管体积的水中无明显实验现象结论与反思(1)上述实验表明,Al和CuCl2溶液的反应是分步进行的,第一步反应生成CuCl,第二步CuCl和Al反应生成Cu。请写出上述第二步的反应方程式_(2)将待测液中含有大量CuCl,为什么它没有以白色沉淀的形式存在?请说明原因:_。(3)设计实验的目的是_。启示与拓展通过对Al和CuCl2溶液反应的实验探究,我们意识到,我们不少认识远没有做到细致入微,特别是当观察到有红色固体析出,于是就贸然断定这个反应是个
13、简单的,一步完成的置换反应。实际上还要关注物质变化的过程,通过比较和分析,得出可靠的结论。经过无数次实验证明,有些化学反应看似一步完成,实际上是分步进行的,请根据你所学知识,任举一例反应可能分步进行的实例:_。2、已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中金属的存在情况进行了探究。(查阅资料)铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。(猜想)猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁;猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有_(填名称);猜想3:该合金粉末中除铝外,
14、还含有铁、铜。(实验探究)下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。实验方案实现现象结论取10g的合金粉末,加过量的_,充分反应后过滤,得到8g滤渣备用粉末部分溶解,并有气体放出合金中一定含有铝 取步骤所得滤渣,加100g过量的_,充分反应滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色合金中一定含有_(探究结论)猜想3成立。(反思)(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用_;(2)一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式_;(3)实验方案中加入过量的某溶液的目的是_;(4)称量。实验方案充分反应后,烧杯内
15、物质总质量为107.8g,求合金中铁的质量分数_。(请写出计算过程)3、在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给学生们演示了如图实验:(知识回放)金属活动性顺序:K Ca Na Mg_Zn Fe Sn Pb(H)_Hg Ag Pt Au,请你在上面横线上填写对应金属的元素符号。(给出资料)M是一种金属,MSO4溶液是无色液体。(实验目的)探究M与铜、铝的活动性順序。(猜想与假设)猜想:AlCuM;猜想:AlMCu;猜想:_。(进行实验)第一步:老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨,目的是_。第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同学们填写如下表格:实验操作实验现象实验结论铝丝插入装有MSO4溶
16、液的试管中(图甲)铝丝表面出现一层黑色物质_M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙)M丝表面出现一层红色物质,溶液的颜色_。MCu铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图丙)M丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色AlCu第三步:根据表格,可判断猜想正确。(交流表达)老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式_。然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化,去掉试管_(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。4、金属和金属材料的使用对人类生活有着重要作用。某化学兴趣小组的同学在学习完金属后,对金属进行了如下探究活动。活动一:研究厨房中的金属制品厨房中的铁锅容易生锈。铝壶不易生锈,原因是(用
17、化学方程式表示)_。活动二:比较金属的活动性顺序实验一:小明同学为探究铜、锡与锌的金属活动性顺序,设计了如表所示实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。123实验操作实验现象立即产生气泡,速率较快_立即产生气泡,速率较慢实验结论锌、铜、锡的金属活动顺序由强到弱为_。(査阅资料)锡元素(Sn)的常见化合价是+2价。根据实验现象推测锡与盐酸发生反应的化学方程式_。实验二:小红同学设计如图所示实验方案验证锌和铜的活动性。如图放置一段时间后,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,依据_(填实验现象),可得出结论。该方案与小明的比较,其优点是_,该反应后溶液中一定
18、含有的离子是_。活动三:对比湿法冶金和和火法冶金湿法冶金的优点是_。5、同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.(1).小华同学设计并完成了如下实验:你认为小华所做的实验_(填序号)是多余的.实验中的化学反应方程式是_.为进一步减少实验数量,小红认为用铁和硫酸铜溶液反应可以代替实验和,请写出足量铁和硫酸铜溶液反应的实验现象_.小明认为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需要选择三种药品即可,他选择硝酸银溶液和铜片,他还需要的另外一种试剂是_.(2).实验后,大家又对金属与盐溶液反应后的溶质与固体成分产生了好奇.他们分别取一定量的铝丝放入到盛有Cu(NO3)2和AgNO
19、3混合溶液的烧杯中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液.(提出问题)滤液中所含溶质是什么?(猜想假设)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想:猜想一:只有Al(NO3)3;猜想二:Cu(NO3)2、Al(NO3)3;猜想三:AgNO3、Al(NO3)3;猜想四:Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3;经讨论,大家一致认为其中猜想_不正确。(设计实验)小贝同学取反应后的滤渣加入盐酸后,发现有气泡产生,观察溶液颜色,发现溶液为无色。(实验结论)由此推出猜想_成立。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、因为铝易在空气中跟氧气反应形成一层致密的氧化铝薄膜,阻止里面的铝进一步被氧化,所以铝的抗腐蚀
20、性能比铁强。如果生活中用钢丝球洗刷铝锅,就会破坏铝锅表面的氧化膜,使得里面的铝被氧化,选项A不正确;B、铁生锈需要铁与氧气和水分同时接触,海南的空气中水蒸气含量相对较高,兰州的空气中水蒸气含量相对较低,因此同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀,选项B正确;C、金属的活动性越强,金属就越易和氧气反应,因此根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性,选项C正确;D、地球上金属资源储量有限,而且不可再生,因此需要有计划、合理开采,选项D正确。故选A。2、D【详解】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,可以区分;硬水和软水都是无色的,观察颜色,可以区分,不
21、符合题意;B、水中加入二氧化锰,无明显现象,过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,产生气泡,现象不同,可以区分,水和过氧化氢溶液均是无味的,闻气味无法区分,不符合题意;C、加入硫酸锌溶液,黄金和黄铜均与硫酸锌不反应,无明显现象,无法区分;在加热的条件下,黄金和氧气不反应,铜和氧气在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜,现象不同,可以区分,不符合题意;D、分别通入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气通入澄清石灰水,无明显现象;分别伸入燃着的木条,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,现象不同,可以区分,符合
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