精品解析：2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(人教版).docx

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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的

2、误差越大。 2、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（ ）。A.v1 v2 vB.v1= v2v D.v1 v v23、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（ ）A1m B1dm C1cm D1mm4、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm

3、B5.31dm C5.24dm D5.2325dm5、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（ ） A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s6、关于误差下列说法中正确的是（ ）A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的，但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差7、车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是：A乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动B乘客坐的火车可能在运动C三列

4、火车可能沿同一方向运动D三列火车中可能有一列是静止的8、下列速度中，指平均速度的是（ ） A.雨滴落地时的速度B.动车从武汉到襄阳的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后，到达最高点的速度9、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间，小华跑的较快D整个过程中，小华走的路程最长10、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数 D未位数字也可以省去不写11、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为

5、980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 12、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是 ( )。13、下列运动物体中，平均速度有可能为20ms的是A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁 C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机14、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直

6、线运动若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是( )A2ms，向南 B5ms，向北 C1ms，向南 D1ms，向北15、在4400米接力赛跑中，每个接力点都有一段接力区。在前一个运动员接近接力区时，下一棒的运动员总是提前跑动起来准备接棒，这是为了：A使前一个运动员提高速度，下一-棒的运动员在前面领跑B使两人相对静止，便于传递接力棒C让下一棒的运动员提前热身D提高运动的观赏性二、填空题（每小题3分，共计30分）1、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是 ，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。2、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止

7、下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有和 ， 该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将（选择“变大”“变小”或“不变”）路段路程s（m）时间t（s）速度v（m/s）第1段201第2段200.8第3段200.43、汽车以10m/s的速度匀速行驶，行驶18所用的时间是 h。4、要研究物体的机械运动，首先要选择_；最简单的机械运动是_。5、单位换算：8.5m cm； 36000nm km 15cm3 m3。6、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_； （2）万里长城长度约6.

8、7109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m7、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图（a）所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球；在底片记录的时间内，_球运动快，（b）图中的图像描述的是_球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是_。 8、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_毫米9、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以lms的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5ms的速度匀速跑回

9、家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 ms，其物理意义大致可以表述为 。10、在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式_求出平均速度。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、如图所示，物体A的长度是cm。2、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 3、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点

10、的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.该实验还需要的测量工具是； （2）.小车通过AB段时测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vABcm/s； （3）.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏（选填“小”或“大”）； （4）.根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。 4、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式_； （

11、2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有_； （3）实验步骤（可用画图或文字表述）_： 5、小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题： （1）.测平均速度实验依据的原理是； （2）.小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量时间； （3）.如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s，请计算出小车通过下半段的平均速度v为m/s（保留两位小数），小车通过全程的平均速度v为m/s。 -参考答案-一、单选题1、答案

12、：C2、答案：A3、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：C10、答案：B【详解】测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误；由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误11、答案：D12、答案：B13、答

13、案：A14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm 2、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；50 3、答案：0.54、答案：参照物；匀速直线运动5、答案：850 3.610-8 1.510-5 6、答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-117、答案：甲；乙；甲；35 8、答案：182.49、答案：250s l7 小彤在1s内运动的路程大约是17m10、答案：刻度尺；v st 三、实验探究1、答案：3.12、答案：(1)1.54 (2)B 3、答案：（1）秒表 （2）25 （3）小 （4）小于 4、答案：（1）v=s/t（2）刻度尺、停表（3）用木块作支撑物将长木板搭成斜面；用刻度尺测长木板（斜面）的长度；让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间；改变斜面的坡度，重复第3步实验；再改变斜面的坡度，重复第3步实验；由速度公式v=s/t求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论 5、答案：（1）v=s/t （2）小；长 （3）0.36；0.32