2022年苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换定向攻克试卷.docx
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1、苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以()A改变电流大小B将磁体的N、S极对调C改变磁性强弱D将
2、电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调2、图所示的是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端所指示的温度为90,当温度达到90时,自动报警器报警。下列说法中正确的是() A灯亮时表示报警器报警B温度达到85时,报警器中的灯亮同时铃响C报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中D报警器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点工作的3、在物理实验中,把难于测量或测准的物理,通过转换变成能够测量或测准的物理量,或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。下列实验中没有利用转换法的是()A探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢
3、球动能的大小B在探究二力平衡的实验中,不断改变力的大小、方向、作用点进行实验C在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱D在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少4、据物理学史记载,最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是()A安培B欧姆C伏特D奥斯特5、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压,测量
4、对应电流研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁,保持电流不变ABCD6、某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是()A由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场B由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关C由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关D由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关7、下列说法中正确的是()A磁感线是磁场中真实存在的一些
5、曲线,还可以通过实验来模拟B磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线C磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同D磁感线分布越密的地方,其磁场越弱8、如图所示,学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连,卡中没有电池。当饭卡接触感应器时,线圈给芯片供电使芯片工作,下列说法正确的是()A线圈就是一个电磁铁B线圈相当于用电器C线圈工作原理与电动机原理类似D线圈工作原理属于电磁感应9、关于下列所示图中,说法正确的有()甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失乙图中现象表明,电流相同时,电磁铁匝数越多,磁性越强丙图中闭合开关,保持
6、电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电戊图中的实验现象是制造发电机的原理。ABCD10、在物理学的发展过程中,首先发现电流的磁效应的是()A安培B焦耳C法拉第D奥斯特第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图甲所示,小球A静止在木块上,将钢球B从高为h的位置由静止释放,与木块发生碰撞。钢球B下落过程中动能_(选填“增大”、“不变”或“减小”);木块被撞出后,小球A由于具有_ 没有随木块一起运动 。如图乙所示,从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶
7、口以上。拿着它从山下到山顶,玻璃管内水柱高度将_。如图丙,闭合开关,此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向_。若将滑动变阻器滑片P向下移动,条形磁铁受到的摩擦力将会_(整个过程中条形磁铁始终不动)2、如图为应急照明灯及其自动控制电路,分电器的作用是把220V的交流高压转化为12V的直流低电压,并且分两路输出。供电线路有电时,照明灯_(填“亮”或“不亮”),蓄电池_(填“充电”或“放电”);供电线路停电时,若照明灯L1损坏,则L2_(填“亮”或“不亮”)。3、螺线管通电后,小磁针静止时的指向如题图所示,则通电螺线管右端为_极,电源的_端为正极。4、如图所示的实验装置,人们利用该实验原理发明了_。(选
8、填“电动机”或“发电机”)5、如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的阻值在磁场中随磁性增强而急剧减小。当滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场_(选填“增强”、“减弱”或“不变”),电压表示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”),指示灯的亮度_(选填“变暗”、“变亮”或“不变”)。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为实现自动控制,小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器,其电路图如图甲所示。控制电路中,电压U13V,定值电阻R050,热敏电阻R阻值随温度变化的图像如图乙所示;工作电路中,电压U2220
9、V,R1836,R244。已知恒温调奶器容量为2kg,水温达到80时衔铁会跳起。水的比热容为4.2103J/(kg)(1)请结合此电路,简要说明电磁继电器的工作原理。(2)求衔铁刚跳起时,通过电磁铁线圈的电流。(3)求工作电路在保温状态下的电功率。(4)当调奶器加满温度为25的水,加热元件工作500s后衔铁跳起,求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。2、物体被照明的程度可用照度表示,单位是lx某光敏电阻的阻值随照度变化的关系如图所示,如图是一种灯光和电铃的控制电路图,要求当开关S闭合时,光敏电阻上的照度小于0.9lx只有灯L1亮,照度大于等于0.91x时,灯L2亮、电铃响已知控制电路的
10、电源电压是220V,电磁继电器的线圈电阻可以忽略不计,其中电流达到20mA时才能把金属片吸下试通过计算说明在虚线框内并联接入一个多大的电阻才能使控制电路正常工作 3、人们对自我保护越来越关注。图甲为某品牌足浴盆的相关参数,其内部电路可分为工作电路和控制电路两个部分(如图乙所示)。电磁继电器所在控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,加热至40时,自动进入保温模式,此时电磁继电器线圈的电源达到30mA,热敏电阻R2的阻值随温度变化的曲线如图丙所示。(1)求R2的阻值;(2)在一次使用过程中,加热时间为5min,则加热过程中消耗的电能是多少?不计热损失,这些热量可使5kg的水温度升
11、高多少;c水=4.2103J/(kg)(3)为使温度加热至40时,自动进入保温模式,滑动变阻器的电阻需要调到多大?(4)若想温度加热到45时,自动进入保温状态,应该如何操作?4、王斌学了电磁继电器的知识以后,突发奇想:自己能不能制作一个像麦当劳那里的烘手器昵?他开始设计了一个电路,如图甲所示,R0为光敏电阻,为用电动机做成的简易吹风机,试用以后,觉得干手的速度还有点慢,于是他又想,如果在不影响电动机正常工作的情况下加一个“220V 1000W”的电热丝,那效果也许会更好,请回答以下问题:(1)所加电热丝的电阻是多少?(2)在图乙中画出接入电热丝后的电路图(电热丝可用电阻的符号表示)(3)若电热
12、丝消耗的能量,用来给水加热并被水全部吸收,那么它正常工作7min能使多少初温为10的水温度升高到30?5、如图甲所示,是一种电加热恒温箱的简化工作原理电路图。工作电路由电压U0=220V的电源和阻值为R0=88的电热丝组成。控制电路是由电压U1=7.5V的电源、开关、电磁继电器(线圈电阻不计)、电阻箱R1(可取值范围为0120)和热敏电阻Rt组成的,热敏电阻Rt的阻值随温度变化的关系如图乙所示。当控制电路的电流达到50mA时,衔铁才吸合,从而切断右边工作电路,停止加热。求:(1)工作电路中电热丝R0工作时的电流;(2)电热丝R0工作5min产生的热量;(3)如果恒温箱的温度设定为60C,则电阻
13、箱R1应取多大阻值;(4)该恒温箱可设定的最高温度是多少C。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】AC电动机的转动方向跟电流方向和磁场方向有关,和电流大小、磁性强弱无关,故AC不符合题意;BD要想改变电动机的转动方向,可对调磁铁两极或改变线圈中电流的方向,二者同时改变时,电动机转动方向不变;故B符合题意,D不符合题意。故选B。2、D【解析】【详解】A如图,当温度达到90时,电磁继电器电路接通,电磁铁产生磁性,吸引衔铁向下运动,接通电铃,自动报警器报警,灯不亮,故A错误;B如图,当温度达到85时,电磁继电器电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的拉力下向上运动,接通灯,灯亮,故B错误;C温度
14、计在这里相当于一个开关,报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中,故C错误;D达到90或以上时,连通继电器电路,电磁铁有磁性,吸引衔铁向下运动;低于90时,断开继电器电路,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的拉力下向上运动,故D正确。故选D。3、B【解析】【详解】A动能多少不能直接观察,在探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小,采用的是转换法,故A不符合题意;B二力平衡的条件有多个,在探究二力平衡的实验中,不断改变力的大小、方向、作用点进行实验,采用的是控制变量法,故B符合题意;C磁性的大小无法看到,可以根据吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱,采用的是转换法,故C
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