2022年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项练习试卷(浙教版).docx
《2022年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项练习试卷(浙教版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项练习试卷(浙教版).docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专项练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式变形中,是因式分解的是( )A.B.C.D.2、已知,则 的值是( )A.B.C.45D.723、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()A.x2+xy4x(x+y)4B.C.(x+2)(x2)x24D.x22x+1(x1)24、下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( ).A.B.C
2、.D.5、下列因式分解正确的是()A.2p+2q+12(p+q)+1B.m24m+4(m2)2C.3p23q2(3p+3q)(pq)D.m41(m+1)(m1)6、把多项式a39a分解因式,结果正确的是()A.a(a29)B.(a+3)(a3)C.a(9a2)D.a(a+3)(a3)7、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为( );.A.1个B.2个C.3个D.4个8、下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )A.B.C.D.9、下列因式分解结果正确的是( )A.B.C.D.10、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.B.C.D.11、下列因式分解正确的是()A.x
3、24(x+4)(x4)B.4a28aa(4a8)C.a2+2a+2(a+1)2+1D.x22x+1(x1)212、下列各式中不能用平方差公式分解的是( )A.B.C.D.13、把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+3)(x4),则a,b的值分别是()A.a1,b12B.a1,b12C.a1,b12D.a1,b1214、下列因式分解正确的是()A.x29(x3)(x3)B.x2x6(x2)(x3)C.3x6y33(x2y)D.x22x1(x1)215、若是整数,则一定能被下列哪个数整除( )A.2B.3C.5D.7二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、因式分解a39a_2、多项式各
4、项的公因式是_3、因式分解:_4、因式分解:_5、分解因式:xy3x+y3_6、6x3y23x2y3分解因式时,应提取的公因式是_7、分解因式:_;_8、若,则的值是_9、分解因式:_10、已知二次三项式x2+px+q因式分解的结果是(x3)(x5),则p+q=_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、已知实数,满足,求的值2、探究:如何把多项式x2+8x+15因式分解? (1)观察:上式能否可直接利用完全平方公式进行因式分解? 答:_; (2)(阅读与理解):由多项式乘法,我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左地使用,即可对形如x2+(a+b)x+ab
5、的多项式进行因式分解,即:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)此类多项式x2+(a+b)x+ab的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和猜想并填空:x2+8x+15=x2+(_)+(_)x+(_)(_)=(x+_)(x+_)(3)上面多项式x2+8x+15的因式分解是否符合题意,我们需要验证请写出验证过程(4)请运用上述方法将下列多项式进行因式分解:x2-x-123、把因式分解-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、等式的右边不是整式的积的形式,故A错误;B、等式右边分母含有字母不是因式
6、分解,故B错误;C、等式的右边不是整式的积的形式,故C错误;D、是因式分解,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式.2、D【分析】直接利用完全平方公式:a22ab+b2(ab)2,得出a,b的值,进而得出答案.【详解】解:x22ax+b(x3)2x26x+9,2a6,b9,解得:a3,故b2a2923272.故选:D.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确记忆完全平方公式是解题关键.3、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.等式的右边不是整式的积,即
7、从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从等式左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、C【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B不符合;C、把一个多项式转化成几个整式积,故C符合;D、没把一个多项式转化成几个整式积,故D不符合;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的
8、意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积.5、B【分析】利用提取公因式法、平方差公式和完全平方公式法分别因式分解分析得出答案.【详解】解:A、2p+2q+1不能进行因式分解,不符合题意;B、m2-4m+4=(m-2)2,符合题意;C、3p2-3q2=3(p2-q2)=3(p+q)(p-q),不符合题意;D、m4-1=(m2+1)(m2-1)=m4-1=(m2+1)(m+1)(m-1),不符合题意;故选择:B【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6、D【分析】先用提公因式法,再用平方差公式即可完成.【详解】a39aa(a29)a(a+3)(a3
9、).故选:D.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.7、C【分析】分别利用完全平方公式分解因式得出即可.【详解】解:x2-10x+25=(x-5)2,不符合题意;4a2+4a-1不能用完全平方公式分解;x2-2x-1不能用完全平方公式分解;m2+m=-(m2-m+)=-(m-)2,不符合题意;4x4x2+不能用完全平方公式分解.故选:C.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式的形式是解题关键.8、B【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式
10、因式分解,据此解答即可.【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、符合因式分解的定义,是因式分解,故此选项符合题意;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、,分解错误,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的知识,解答本题的关键是掌握因式分解的定义.9、C【分析】根据提公因式法、平方差公式以及十字相乘法进行解答.【详解】解:A、原式x(x4),故本选项不符合题意;B、原式(2x+y)(2xy),故本选项不符合题意;C、原式(x+1)2,故本选项符合题意;D、原式(x+1)(x6),故本选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题主要考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年浙教版 初中 数学 年级 下册 第四 因式分解 专项 练习 试卷 浙教版
限制150内