2021-2022学年度沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题攻克试卷(精选含详解).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题攻克 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（）A一个鸡蛋的重力约为2NB一只铅笔的重力约为2NC一册物理课本的重

2、力约为25ND一名中学生的重力约为500N2、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹3、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（）A弹簧受到拉力会发生弹性形变B在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C物体的形变越大，产生的弹力越大D以上说法都不正确4、一个鸡蛋的质量大约是（）A0.05tB0.05kgC0.05mgD0.05g5、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A只有地球B只有绳子C天花板和绳子D地球和绳子6、

3、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N7、在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因B在空中飞行的飞机，不受力的作用C手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果8、图中修

4、理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关9、如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同，这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的（）A力的大小B力的方向C力的作用点D以上三者都是10、力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1

5、、2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星，若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，则一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是_N；科学家在地球上最多能举起60kg的物体，在该行星上最多又能举起_kg物体。地球上g取2、如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为_N，方向_。3、如图所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是_的；手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生_；小明最终受到_作用落到地面。以跳箱为参照物，小明是_的。4、物

6、体所含_的多少叫质量。一杯质量为0.5千克的水，放入冰箱后结成冰后，质量为_千克。在地球附近，重力系数g=9.8N/kg，它表示在地球附近，质量为1千克的物体所受的_为9.8牛，重力与质量的关系式为_。5、如图所示，A图中的工具是测量_的仪器；B图中的测量结果是_厘米；C图中测量工具的最小分度值为_牛。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一位举重运动员在地球上最多能举起200kg的杠铃，则这个杠铃的重力为多大？在月球表面，月球对月球表面的物体也有“重力”的作用，且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一，则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃？（g取10N/kg）2、如

7、图所示，是用弹簧测力计测量物体的重力的结果，求该物体的质量。3、一名宇航员的质量为60千克。（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）4、如图所示，在小桶中倒入质量m水=1kg的水，桶的重力为2N，（g取10N/kg）求：（1）水的重力G；（2）弹簧测力计的示数F。5、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底四柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计，容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示求（1）液体的密度是多少g/cm3？（2）容器内盛满这种液体后，液体的重力是多少？（3）

8、容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为660g，则小球的密度为多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图。（1）本实验中产生摩擦力的方法是_；（2）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做_运动；（3）比较甲、丙得出的结论是：_；（4）比较乙、丙两步，你能得出正确结论吗？_，原因是_。2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图a）所示：（1）在实验中应水平_拉动木块，这是根据_原理测出滑动摩擦力的大小；（2）比较甲、乙两

9、次实验可以得出结论：_；生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，_应用了甲、丙实验得出的结论；（填“A”“B”“C”或“D”）A体操运动员做动作前手上涂镁粉B磁悬浮列车“悬浮”C自行车刹车时用力压紧车闸D汽车轮胎上布满花纹（3）某次小英做实验时，刚开始控制不好力度，拉力随时间的变化如图b）A所示，木块的速度随时间的变化如图b）B所示，则木块在第7s时的摩擦力为_N；（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图b）C所示的实验装置，该装置的优点是_长木板做匀速直线运动（填“需要”或“不需要”）；（5）如图b）C中，拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉

10、力大小_相等；如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等；（均填“一定”或“不一定”）（6）如图b）D中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为_N。若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为_N。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A不符合题意；B一只铅笔的重力约为0.01N，故B不符合题意；C一册物理课本的重力约为0.25N，故C不符合题意；D一名中学生的重力约为500N，符合实际，故D符合题意。故选D。2、B【详解】A擦黑板时

11、，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。3、D【详解】ABCD因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力，故D符合题意。故选D。4、

12、B【详解】两个鸡蛋重为1N，则一个鸡蛋的重力为0.5N，则一个鸡蛋的质量约为故B符合题意；ACD不符合题意。故选B。5、D【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。6、D【详解】A固体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为2

13、0N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。故选D。7、B【详解】A飞机在力的作用下，由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意；B在空中飞行的飞机，受到重力和空气阻力的作用，故B错误，符合题意；C手和飞机发生力的作用时，手对飞机施加力的同时，手也会受到飞机施加的力的作用，手是施力物体也是受力物体，故C正确，不符合题意；D手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点不同，都会使力的作用效果不同，故D正确，不符合题意。故选B。8、C【详解】力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。在力的大小、方向一定

14、时，力的作用点影响着力的作用效果，在远离螺母的A处用力更容易拧开，这是因为力臂越长，力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。9、C【详解】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。分别在A、B、C处用相同的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，在C点不容易把门推开，这个事实说明力的作用效果与作用点有关。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10、D【详解】A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中

15、“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题1、2 30 【详解】1一袋100g的方便面在地球上的重力因行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数2宇航员在地球上最多能举起60kg的物体，则其最大举力因宇航员的最大举力一定，且行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍即，所以，在该行星上的最大举力也为600N，则最多举起物体的质量2、30 竖直向上 【详解】12物体处于静止状态，即平衡状态，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦

16、力。重力方向竖直向下，则摩擦力与重力是一对平衡力，方向完全相反，为竖直向上，且大小完全相等，也是30N。3、相互 形变 重力 运动 【详解】1小明对蹬踏板施加力，蹬踏板也反过来对小明施加力，说明力的作用是相互的。2用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面发生变形，说明力可以改变物体的形状。3地球上的物体都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最终跳起的小明会从空中落到地面。4小明与跳箱之间的位置是发生变化的，故以跳箱为参照物，小明是运动的。4、物质 0.5 重力 G=mg 【详解】12物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，质量的大小不随物体的形状、位置、温度、状态的改变而改变，所以，0.5

17、kg的水结成冰后状态发生了变化，质量不变，还是0.5kg。3g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，不同地方的g值略有不同。4用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力，用g表示重力与质量的比值，则重力与质量的关系式为G=mg5、时间 2.40 0.2 【详解】1如图A是打点计时器，是相隔相同的时间打一次点，可以测量时间。2如图B是刻度尺，分度值为0.1cm，刻度尺的读数需要估读，故读数为2.40cm。3如图C是弹簧测力计，将1N平均分成了5等分，故分度值为0.2N。三、计算题1、2000N；12000N【详解】解：杠铃的重力物体在月球上的重力是在地球上的，举重运动员克服

18、的是杠铃的重力；因此在地球上能举起2000N的杠铃的运动员，该运动员在月球上能举起相当于地球上的重力答：这个杠铃的重力为2000N；该运动员在月球上能举起相当于地球上12000N的杠铃。2、0.26kg【详解】解：物体的重力，由得答：该物体的质量为0.26kg。3、（1）588N；（2）98N【详解】解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。4、 (1) 10N；(2) 12N【详解】解：(1)水的重力G=mg=1kg(2)弹簧测力计的示数

19、等于水的重力甲小桶的重力F=G+=10N+2N=12N答：(1)水的重力为10N；(2)弹簧测力计的示数F为12N。5、（1）1g/cm3；（2）5N；（3）2.5g/cm3【详解】解：（1）由乙图可知，液体体积为0时，总质量为100g，即容器的质量为m容器=100g，液体体积为V液=200cm3时，容器和液体的总质量m总=300g，则液体的质量m液=m总-m容器=300g-100g=200g液体的密度为液=（2）容器内盛满这种液体时，液体的体积V液=V=Sh=50cm210cm=500cm3液体的质量m液=液V液=1g/cm3500cm3=500g=0.5kg液体的重力G液=m液g=0.5k

20、g10N/kg=5N（3）根据题意可知，将小球轻轻地放入容器中，溢出液体的质量m溢=m容器+m液+m球-m总=100g+500g+100g-660g=40g则小球的体积V球=V溢=40cm3小球的密度球=2.5g/cm3答：（1）液体的密度是1g/cm3；（2）容器内盛满这种液体后，液体的重力是5N；（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为660g，则小球的密度为2.5g/cm3。四、实验探究1、让木块在木板上滑动 匀速直线 接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 不能 没有控制变量唯一 【详解】（1）1在此实验中，通

21、过拉动木块在木板上滑动，发生了相对运动，所以产生了摩擦力。（2）2用测力计拉着木块做匀速直线运动，木块则处于平衡状态，受力平衡，所以拉力等于摩擦力。（3）3比较甲、丙，接触面的粗糙程度相同，压力不同，故得出的结论是：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）45控制变量法中只有一个变量，其它的量都要相同。而乙、丙压力大小和接触面的粗糙程度都不同，所以无法得出正确结论。2、匀速 二力平衡 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5 【详解】（1）12在实验中应水平匀速直线拉动木块，根据二力平衡条件可知，拉力大小才等于摩擦力的大小。（2）

22、3比较甲、乙两次实验，压力大小相同，接触面越粗糙，测力计的示数越大，可以得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4比较甲、丙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，丙中压力大，测力计示数也大，故可以得出结论：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。A体操运动员做动作前手上涂镁粉是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A不符合题意。B磁悬浮列车“悬浮”是让两接触面分离来减小摩擦力的，故B不符合题意。C自行车刹车时用力压紧车闸是通过增大压力增大摩擦力，故C符合题意。D汽车轮胎上布满花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。（3）5由图知：26s物体做匀速

23、运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；68s物体做减速运动，但由于压力的大小个接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。（4）6如图C所示，改进后，木块与弹簧测力计固定不动，木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。（5）7摩擦力的大小是通过读取弹簧测力计的拉力得出的，这是依据了二力平衡的原理，因此，图C中要保持物体做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等，否则不一定相等。8图D与图C的最大不同就是一个拉弹簧测力计，一个拉木板，同是做相对运动，但可以看出，图D当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块始终处于静止状态，根据二力平衡的条件知弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小。（6）910如图D所示，弹簧测力计B的示数为2.5N，根据二力平衡，则木块受到的摩擦力大小为2.5N，若拉力增大到4.8N，木板将做加速运动，因压力和接触面粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力将不变，还是2.5N。