2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题测试练习题(无超纲).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物体中，所受重力约为0.5牛的是（）A一瓶矿泉水B一只鸡蛋C一枚针D一枚一元硬币2、西南大学附中（东区）初

2、二年级举行了拔河比赛，以下对比赛获胜秘诀的说法正确的是（）A获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力B获胜方穿钉鞋背书包是为了减小对地的摩擦力C获胜方对地摩擦力与失败方对地摩擦力相等D获胜方对地的摩擦力大于失败方对地的摩擦力3、下列有关力的说法中，正确的是（）A受力物体同时也一定是施力物体B只有直接接触的物体才可能产生力的作用C一个物体也能产生力的作用D摩擦力的方向与运动方向一定相反4、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A只有地球B只有绳子C天花板和绳子D地球和绳子5、图所示的实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（）A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用

3、力将弓拉开6、练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小和方向的说法正确的是（g取）（）A，竖直向下B，垂直向下C，垂直向下D，竖直向下7、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C使用前必须检查指针是否指零D加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程8、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）ABCD9、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A初中生体重约

4、50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s10、下列有关力的描述正确的是（）A两个物体间产生力必须相互接触B力是两个或多个物体间的相互作用C用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、读出图中各个实验仪器的示数：（1）木块的长度为_cm；（2）量筒中水的体积为_mL；（3）物体的重力为_N。2、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：（1）_；（2）_。3、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到

5、跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_，后者主要是运动员的_。4、如图所示弹簧测力计的读数是_N。在太空里，_（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的。5、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，火箭燃料燃烧向下喷射气体，然后就能起飞，说明力的作用是_的；在气体的推动下，火箭开始不断加速上升，说明力的作用效果是_三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一座平直的大桥全长1.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。一辆总重为2.8105N的大货车从桥上匀速通过，用时0.05h，（g取10N/kg，车长不计）请通过计算说明：（1）该货车是

6、否超出此桥的限重标准；（2）该货车是否超过此桥的限速标准。2、中国计划在2030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则：（g=10N/kg）（1）航天员在地球受到的重力为多少？（2）航天员在月球受到的重力为多少？3、随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：（g取10N/kg）车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4整车质量/kg10单轮接触地面面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；（2）求这辆山地自行车所受重力；（3）质量是50kg的

7、小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力是多少N?4、体积为0.4m3，密度为2.5103kg/m3的石块，其重力是多大？能否用最多承受5105N的钢绳吊起？（取g=10N/kg）5、通过学习我们知道，月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的，如果有一个质量是1.2kg的物体被航天员从地球带到月球，则：（1）物体在地球表面时受到的重力是多少？（2）物体在月球表面时受到的月球引力大约是多少？（3）能否用量程为010N的弹簧测力计在地球表面测出它的重力？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示

8、是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 （1）实验中，_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越_；由_实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）在甲实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小_；（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）小军比较图甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。由此他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_（选填“

9、正确”或“错误”）的，理由是_。2、某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下：将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F1并记录；取一块棉布铺在长木板上，将物体A放在上面，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F2并记录；比较F2与F1，发现F2_F1（选填“=”或“”）。此实验说明：滑动摩擦力的大小与_有关。-参考答案-一、单选题1、B【详解】重力为0.5N的物体的质量A

10、一瓶400mL矿泉水的质量在400g左右，故A不符合题意；B10只鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一只鸡蛋的质量在50g左右，故B符合题意；C一枚针的质量约为1g，故C不符合题意；D一枚一元硬币的质量在6g左右，故D不符合题意。故选B。2、D【详解】A因为物体间力的作用时相互的，对于拔河的双方而言，获胜方和失败方之间的力是作用力和反作用力的关系，大小相等，故A错误；B获胜方穿钉鞋是增大接触面的粗糙程度，背书包是增大压力，都是为了增大对地的摩擦力，故B错误；CD双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于那边的摩擦力大，因此获胜方对地的摩擦力大于失败方对地的摩擦力，根据C错误

11、，D正确。故选D。3、A【详解】A力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，故A正确；B两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故B错误；C力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，所以，只有一个物体不会产生力的作用，故C错误；D滑动摩擦力与相对运动的方向相反，可以与运动方向相同，也可以相反，故D错误。故选A。4、D【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。5、B【详解】A用力将跳板压弯，体现在跳板的形状发生改变，说明力可以

12、改变物体的形状，故A不符合题意；B用力推动购物车说明小车开始运动，获得一个速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；C用力拉开拉力器则拉力器被拉长，形状发生变化，所以说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大，形状改变，所以说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选B。6、A【详解】由重力的计算公式可得，实心球所受重力大小为方向竖直向下，故BCD错误，A正确；故选A。7、B【详解】A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，以免摩擦力对测量结果造成影响，故A正确，不符合题意；B弹簧测力计可以竖直使用，也可以沿着其他方向使用，故B不正确，符合题意；C测量工

13、具使用前都应检查是否调零，则弹簧测力计使用前必须检查指针是否指零，故C正确，不符合题意；D为了不损坏弹簧测力计，则加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程，故D正确，不符合题意。故选B。8、A【详解】由于不计空气阻力，而且足球已经离开脚面，所以脚已经不给足球施力，而足球仍然受重力，且重力的方向竖直向下。故选A。9、B【详解】A初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；C一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题

14、意；D初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。10、B【详解】A物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；CD受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。故选B。二、填空题1、1.75 56 1.6 【详解】（1）1图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；始端刻度为6.00cm，末端刻度值为7.75cm，物体长度为7.75cm-6.00cm=1.75cm（2）2由图可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液体的凹液面的

15、底部与56mL刻度线相平，所以水的体积是56mL。（3）3该测力计的分度值是0.2N，因此所测物体的重力为1N+0.6N=1.6N2、力能改变物体的运动状态 力的作用是相互的 【详解】（1）1由图示知，甲推乙，甲对乙有力的作用，乙受到力的作用由静止向后退，这说明力能改变物体的状态。（2）2甲推乙，而甲也向后退，是因为甲推乙的同时，也受到乙的推力，这说明力的作用是相互的。3、形状 运动状态 【详解】1力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，力改变了跳板的形状。2同时跳板也对运动员施力，将运动员弹起，力改变了运动员的运动状态。4、3.6 能 【详解】1弹

16、簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，故示数为3.6N。2弹簧测力计的原理是：弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。在失重状态虽然重力表现不出来，但是拉力总还是有的，所以能使用弹簧测力计测量拉力的。5、相互 改变物体运动状态 【详解】12火箭向下喷射气体，然后就能起飞，说明气体同时给火箭一个向上的作用力，说明力的作用是相互的；火箭在力的作用下加速上升，运动状态发生改变，说明力的作用效果是改变物体的运动状态。三、计算题1、（1）货车没有超出此桥的限重标准；（2）货车没有超出此桥的限速标准【详解】解：（1）由图可知，此桥限重30t，即允

17、许通过此桥的最大质量为30t。一辆总重为2.8105N的货车质量为m=28t30t故该货车没有超出此桥的限重标准。（2）由图可知，此桥限速40km/h。该货车过桥时的速度为v=36km/h40km/h故该货车没有超过此桥的限速标准。答：（1）该货车没有超出此桥的限重标准；（2）该货车没有超过此桥的限速标准。2、（1）1800N；（2）300N【详解】解：（1）航天员在地球受到的重力（2）航天员在月球受到的重力答：（1）航天员在地球受到的重力为1800N；（2）航天员在月球受到的重力为300N。3、（1）1.6103kg/m3；（2）100N；（3）30N【详解】解：（1）车架的体积V=2500

18、cm3=2.510-3m3车架的密度（2）这辆山地自行车所受重力G=m整车g=10kg10N/kg=100N（3）小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重G总=(m人+m整车)g=(50kg+10kg)10N/kg=600N由题意可得自行车受到的摩擦力f=0.05G总=0.05600N=30N答：（1）碳纤维车架的密度是1.6103kg/m3；（2）这辆山地自行车所受重力为100N；（3）此时自行车受到的摩擦力是30N。4、1104N ； 可以吊起【详解】解：石块重力G=mg=Vg=2.5103kg/m30.4m310N/kg=1104N因为GF最大=5105N因此钢绳可以吊起此石块。答：石

19、块的重力是1104N；能用最多承受5105 N的钢绳吊起石块。5、（1）12N；（2）2N；（3）不能【详解】解：（1）物体在地球表面时受到的重力G=mg=1.2kg10N/kg=12N（2）物体在月球表面时受到的月球引力G=G=12N=2N（3）因为12N10N不能用量程为010N的弹簧测力计在地球表面测出它的重力。答：（1）物体在地球表面时受到的重力是12N；（2）物体在月球表面时受到的月球引力大约是2N；（3）不能用量程为010N的弹簧测力计在地球表面测出它的重力。四、实验探究1、必须 等于 大 甲丙 不变 错误 没有控制压力大小不变 【详解】（1）12实验过程中，由于滑动摩擦力无法直接

20、测量，如果弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于二力平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）3由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，根据控制变量法，故可以得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。4要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，根据控制变量法，需使压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故图甲丙符合题意。（3）5滑动摩擦力的大小只与接触面粗糙程度和压力有关，与速度无关，在甲实验中，当木块的运动速度变大时，压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不

21、变。（4）67由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力和接触面积的大小不同，由于没有控制压力大小不变，根据控制变量法，不能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，所以他的结论是错误的。2、匀速 接触面的粗糙程度 【详解】1在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑动摩擦力的原理，因此在实验过程中，需控制匀速拉动物体。2测F1时，物体A在长木板上匀速直线运动，测F2时，物体A在棉布上匀速度直线运动，两次实验，物体A对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，因此3两次实验过程中，物体A对接触面的压力相同，改变了接触面粗糙程度，根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。