2022年沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展专题测评练习题(含详解).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专题测评 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活离不开化学，下列做法或说法正确的是A天然气泄漏报警器应安装在灶台的下方B家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度C养鱼

2、池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积，增加水中氧气的溶解度D硫酸铜可用来配制波尔多液，通常在铁制容器中配制2、坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是A开发利用太阳能和风能B分类处理垃圾C大量使用煤和石油等化石燃料D合理使用农药和化肥3、今年世界环境日的主题是“恢复生态自然”。不符合这一主题的是A禁止烟火B循环利用C节约用水 D禁止燃放爆竹4、下列物质不属于可燃物的是A氢气B甲烷C酒精D氧气5、宁远县正在创建国家级文明卫生城市，下列做法不利于生态文明建设的是A为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设C为了保护环

3、境、节约资源，宣传分类回收垃圾D为了方便出行，鼓励使用燃油私家车6、下列做法不符合“山青水绿、天蓝地净”理念的是A合理施用农药、化肥B工业废水直接灌溉农田C限制燃放烟花爆竹D充分利用天然气、风能、太阳能7、已知H2S燃烧的化学方程式为：2H2S + 3O22SO2 + 2H2O。下列说法正确的是A该反应体现H2S的可燃性BH2S中硫元素的化合价是+2C生成的SO2可以直接排入空气D该反应为化合反应8、归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识。其中你认为都正确的是A认识微观粒子氯化钠是由钠离子和氯离子构成分子可分，原子不可分B化学与环境焚烧植物秸杆以利于耕作SO2、NO2是造

4、成酸雨的元凶C化学与安全夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源进入深山洞前，先做灯火试验D化学与生活生活中常用加热煮沸的方法软化硬水炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口AABBCCDD9、下列做法不符合绿色可持续发展理念的是A绿色低碳出行B工业废水直接排放C开发清洁能源D生活垃圾分类处理10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A开发利用新能源：减少化石燃料的使用B运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜C种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫D用发霉的大豆榨油食用第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、 “笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华

5、传统文化。（1）笔之所费在于老。羊毛常用于制笔毫，制作时需用石灰水脱去羊毛中的油，石灰水中氢氧化钙的化学式为_。（2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为常温下碳的化学性质很_（填“稳定”或“不稳定”）。（3）制作宣纸时，有道工序是用竹帘从纸浆中“捞纸”，“捞纸”相当于下列操作中的 （填字母）。A蒸馏B过滤C吸附D沉淀（4）清洗砚台不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料具有的性质是_。2、习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。新能源的开发、CO2的利用成为当前研究的热点。（1）氢能源开发。2021年4月科技部与山东省签署“氢进万家

6、”科技示范工程。氢气作为新能源的优点是_（写一条即可）。光伏发电可为电解水制氢气提供电能，光伏发电用到的高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是_。（2）CO2的利用。在高温、高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素（CONH2）2）同时生成水，该反应的化学方程式为_。超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，下列关于超临界CO2流体的说法正确的是_。（填字母代号）A它是混合物B它的化学性质与普通二氧化碳相同C它的分子不再运动D它可代替许

7、多有害、有毒、易燃的溶剂3、我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。（1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主。它们的主要成分都含_元素，还含有硫、氮等元素，燃烧产生的_降雨时会形成酸雨。（2）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径，矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为_。（3）运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。氢气目前还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是_；煤油是_的产品，为使煤油充分燃烧，一是要有足够的氧气，二是要_。4、碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。碳的多样性（1）金刚石和C60的化学性质相似，但物理性

8、质却存在着很大差异。原因是_。（2）从石墨中分离出的单层石墨片（石墨烯）是目前人工制得的最薄材料，单层石墨片属于_（选填“单质”或“化合物”）。、“碳中和”的实现“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。（3）CO2的过度排放会造成_的加剧。结合生活实际，列举可为实现“碳中和”做出直接贡献的一种措施：_。（4）工业生产中产生的CO2经吸收剂处理可实现CO2的捕集。如用CaO吸收。草酸钙（CaC2O4）在高温下分解制得疏松多孔的CaO，同时产生CO、CO2。该反应

9、所得CO、CO2的分子个数之比为_。（5）天然气（主要成分为CH4）已成为居民的生活用气，是因为CH4在空气中燃烧时_（选填“吸收”或“放出”）热量。5、当前，新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。疾控专家强调要做好个人防护措施，如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。在使用75%乙醇进行消毒过程中，室内禁止大面积喷洒式消毒方式，要防止空气中浓度超过3%而发生火灾，如果喷洒浓度达到3%，衣服静电就可能引起燃爆。请回答下列问题

10、：（1）乙醇俗称酒精，请写出乙醇燃烧的化学方程式_。（2）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，除了适当的节省石油资源，还有一个优点：_。（3）乙醇可以通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于可再生资源。我们现在更多的在使用不可再生能源，如：_。（写一个即可）三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、纤维是合成材料（_）2、化石燃料是取之不尽、用之不竭的可再生能源（_）3、目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难（_）4、所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体（_）5、用聚氯乙烯塑料包装食品（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、化石燃料的燃烧、硫酸的生产都会产

11、生二氧化硫，被雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑物等遭到破坏。我国环境空气质量标准中对空气中SO2的最高浓度进行了限定，其中一级标准为0.15mg/L。（1）通过测定雨水的_可粗略判断其是否为酸雨。（2）兴趣小组利用如图所示装置测定某工业废气中的SO2的含量（反应原理为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI），步骤如下：步骤1 准确称取1.27g碘单质（I2），加入少量碘化钾，加水配制成1000mL溶液。步骤2 取5mL上述溶液于试管中，滴入23滴淀粉试液，溶液变蓝（淀粉遇碘单质呈蓝色）。步骤3 把注射器的活塞推到底后，插入试管的橡皮塞中，然后缓缓向外拉活塞，每次抽取的该工业废气样品为8

12、0mL，当溶液刚好变为无色时（废气中的其它成分不与淀粉碘溶液反应），共抽取100次。步骤2中，5mL溶液中溶有碘单质_mg，步骤3中缓缓向外拉活塞，“缓缓”的目的是_。计算该废气中SO2含量，并判断是否达到国家一级标准（请写出计算过程）。_2、长期呼吸PM2.5超标的空气，对人体的健康会产生严重的危害PM2.5中的颗粒成分复杂，硝酸盐颗粒和硫酸盐颗粒（主要以硝酸按和硫酸按的形式存在）是其中的主要成分小明想用化学方法大致测定PM2.5中硝酸按和硫酸按的含量高低，他将采集PM2.5的滤膜用一定量的蒸馏水充分洗涤，将洗涤液分为等量的V1，V2两份（1）先往洗涤液V1中加入足量的硝酸钡溶液，得到硫酸钡

13、沉淀M克洗涤液V1中硫酸按的质量是多少克？（列式计算，相对原子质量：（Hl； N14； S32； 016； Ba137）（2）再往洗涤液V2中加入足量的氢氧化钠，并加热，收集到氨气N克（不考虑氨气溶解）已知：NH4 NO3+NaOHNaNO3+H2O+NH3；（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3若要知道洗涤液V2中硝酸铵的质量，下一步计算需要先求出 的质量3、某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算：(1)共

14、制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_。4、人类生活处处离不开化学，请根据所学化学知识回答下列问题：（1）化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料，化石燃料包括煤、_和天然气。（2）氢氧化铝是一种重要的阻燃剂，其受热分解时吸收大量的热，反应的化学方程式为，则X的化学式为_。（3）氢氧燃料电池以氢气作燃料，空气作助燃剂，使用的空气必须要除去二氧化碳，否则将对导电介质氢氧化钠造成影响，原因是_（用化学方程式表示）。（4）人体中含量最高的金属元素是_（填元素符号）。（5）下列各组药品，可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是_（填字母序号）。a.溶液 b.溶液c.溶液、溶液 d.溶液、溶液（

15、6）将含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成氢气，则该铁粉中混入的杂质是_（填“铜”或“铝”）：把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤渣中滴入稀硫酸，若无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）。（7）某种铁的氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应，只生成二氧化碳和铁，其中二氧化碳为。经计算这种铁的氧化物为_（填化学式）。5、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）石油是一种粘稠状液体，主要含有_两种元素（2）页岩气（CH4）完全燃烧的化学方程式是_。（3）发现邻居天然气泄漏，_（填“可以”或“不可以”）按门铃通知户主。（4）氢气是最环保的能源，氢气燃

16、烧的化学方程是_。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是_kg（写出计算式及计算结果）。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。（查阅资料）氧化钙能吸收水分和二氧化碳，NaOH溶液能大量吸收二氧化碳，常温下氢氧化钙微溶于水。（1）请写出（查阅资料）中X物质的化学式_。（2）同学甲认为采用燃烧法即可确定该气体的成分。点燃气体后用干

17、冷的烧杯罩住火焰一段时间后，发现烧杯内壁有水珠；将烧杯迅速倒转过来加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。得出结论该气体含有CO、CH4，此结论不严谨的理由是_。（3）同学乙认为，若上图装置C中氧化铜粉末由黑色变为红色，则说明_。（4）同学丙认为，B装置可有可无。说说你的看法和理由_。（5）同学丁认为，欲通过图中D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_（填序号）间再增加一个D装置（编号为F），才能证明含有CH4。（6）同学戊认为，该装置存在着_的重大安全隐患，小组成员一致同意。综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根

18、据实验现象和数据填写结论：装置实验现象装置实验数据实验结论A石灰水变浑浊D装置D增重3.6g通过实验现象和数据，小组成员致认为该气体样品中有_。B无明显现象E装置E增重4.4gC黑色粉末变成红色2、某课外小组利用H2还原CuO粉末的实验测定水的组成,图甲是测定装置的示意图。（提示:无水氯化钙能吸收水蒸气）（设计实验步骤）连接好装置,并检査气密性;装入药品,打开弹簧夹,通入一段时间氢气后关闭弹簧夹;分别称量装置C、D的质量;再次打开弹簧夹,通入氢气后,加热装置C;待C中固体全部变为红色后,停止加热;继续通入氢气,待装置C恢复到室温后,关闭弹簧夹;再次分别称量装置C、D的质量。（完善实验设计）经过

19、讨论同学们认为,为了提高实验的安全性,步骤加热装置C前,应在E导管口收集一试管气体后,进行如图乙所示操作,若该操作过程中听到尖锐爆鸣声,则反应的化学方程式是_。（进行实验）该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验数据(C中玻璃管质量为60.0g)装置C的质量/g装置D的质量/g反应前68.0158.2反应后67.2159.1(1)小组同学在装置A中利用锌粒和稀硫酸反应制氢气。在锌与稀硫酸反应的过程中,若夹紧弹簧夹,则A中反应停止,其原理是_。(2)步骤的目的是_。（数据处理）(1)根据上表中数据,水中氢、氧元素的质量比等于_(使用原始数据列式,不用算出结果)。(2)甲同学通过计算认为,实验

20、后玻璃管中的红色固体可能不是铜。他査阅资料了解到如下信息。氧化铜氧化亚铜(Cu2O)铜粉颜色黑色红色红色请根据上表信息及实验中获得的数据进行计算,实验后玻璃管中的红色粉末为_。你认为这会使测定水中氢、氧元素质量比的结果_(填“偏大”或“偏小”或“无影响)-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷密度比空气小，故天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方，不符合题意；B、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故用煮沸的方法降低水的硬度，符合题意；C、养鱼池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积，增加水中氧气的溶解量，不能增加溶解度，不符合题意；D、铁能与硫酸铜反应生成

21、硫酸亚铁和铜，不能用铁制容器配制农药波尔多液，不符合题意。故选B。2、C【详解】A、开发利用太阳能和风能，减少二氧化碳排放，不符合题意。B、分类处理垃圾，减少环境污染，促进人与自然和谐共生，不符合题意。C、大量使用煤和石油等化石燃料，增加二氧化碳排放，不符合低碳生活，符合题意。D、合理使用农药和化肥，促进人与自然和谐共生，不符合题意。故选：C。3、A【详解】A、禁止烟火可以防止爆炸等意外发生，不是恢复生态自然的内容，符合题意；B、循环利用利于提高资源利用率，不符合题意；C、节约用水利于水资源保护，不符合题意；D、禁止燃放爆竹利于保护大气，不符合题意；故选A。4、D【详解】氢气、甲烷、酒精都可以

22、燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不属于可燃物，故选：D。5、D【详解】A、为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树，利于生态文明建设，选项A正确；B、为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设，有利于生态文明建设，选项B正确；C、为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾，利于生态文明建设，选项C正确；D、为了方便出行，鼓励使用燃油私家车，会增加污染性气体，不利于生态文明建设，选项D错误。故选：D。6、B【详解】A、合理使用农药、化肥可以在使粮食增产的同时减少污染环境，说法正确，不符合题意；B、工业废水直接灌溉农田会影响农作物生长，还会污染环境，说法错误，符合题意；C、限制燃放烟花爆竹可以

23、减少对空气的污染，说法正确，不符合题意；D、充分利用天然气、风能、太阳能，可以减少化石燃料的使用，可以减少空气污染，说法正确，不符合题意。故选B。7、A【详解】A、该反应中，硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，故该反应体现硫化氢的可燃性，符合题意；B、硫化氢中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得硫元素的化合价为-2价，不符合题意；C、二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，导致酸雨，故生成的二氧化硫不能直接排放，不符合题意；D、该反应的生成物有两种，不属于化合反应，不符合题意。故选A。8、D【详解】A、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成是物质，是由离子构成的，因此氯化

24、钠是由钠离子和氯离子构成，说法正确；原子可以分为原子核和核外电子，说法不正确；B、焚烧秸秆，会造成空气污染，故说法不正确；SO2、NO2都能与水反应生成酸，因此SO2、NO2是造成酸雨的元凶，故说法正确；C、夜间发现煤气泄漏不能开灯寻找泄漏源，防止煤气与空气混合遇电火花发生爆炸，说法不正确；久没人烟的山洞中可能氧气不足以供给呼吸，故进入深山洞前，先做灯火试验，探测是否有足够的氧气，说法正确；D、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用加热煮沸的方法软化硬水，说法正确；炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为氧气不充足造成燃料燃烧不充分，可以调大燃气灶的进

25、风口从而为燃烧提供充足的氧气，说法正确。故选D。【点睛】9、B【详解】A、绿色低碳出行，能减少污染物的排放，符合绿色可持续发展理念；B、工业废水直接排放会造成水体污染，不符合绿色可持续发展理念；C、开发清洁能源能减少二氧化碳的排放，符合绿色可持续发展理念；D、生活垃圾分类处理，能减少污染物排放，符合绿色可持续发展理念。故选：B。10、A【详解】A、开发利用新能源能够减少化石燃料的使用，符合题意；B、甲醛有毒，运输海鲜时不能用甲醛浸泡保鲜，不符合题意；C、种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫，会导致农产品中有农药残留，不符合题意；D、发霉的大豆中含有黄曲霉素，不能食用，不符合题意；故选A。【点睛】二、填空

26、题1、（1）Ca（OH）2（2）稳定（3）B（4）质地较软（或硬度较小）【分析】（1）氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成，钙离子带两个单位正电荷，氢氧根离子带一个单位负电荷，所以氢氧化钙的化学式中钙离子和氢氧根离子的个数比为1:2，其化学式可表示为：Ca（OH）2。（2）常温下碳的化学性质很稳定，所以用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色。（3）制作宣纸时，用竹帘从纸浆中捞纸，捞纸时固体不溶物留在竹帘上方，水通过竹帘流进纸浆池中，所以捞纸相当于实验操作中的过滤。故选B。（4）清洗砚台不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料质地较软或硬度较小，若用硬物大力擦拭会在砚台上留下划痕。2、（1） 燃烧产

27、物是水无污染（热值高或原料来源广泛） （2） BD 【解析】（1）氢气作为新能源的优点是燃烧产物是水无污染（热值高或原料来源广泛）。高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，反应前后元素种类不变则该气体为一氧化碳，反应的化学方程式是。（2）在高温、高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成CONH2）2同时生成水，该反应的化学方程式为。ACO2形成气态与液态交融在一起的流体，它只有一种物质，属于纯净物，错误；B分子是保持物质性质的最小粒子，分子种类不变，故它的化学性质与普通二氧化碳相同，正确；C分子原子永远在不停运动，错误；D超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为

28、“绿色环保溶剂”，它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，正确。故选BD。3、（1） 碳C 硫的氧化物、氮的氧化物（或SO2、NO2） （2）（3） 制取成本高（或运输贮存困难） 石油 增大与氧气的接触面积 【分析】（1）化石燃料中主要成分中都含有碳元素，燃烧会排放大量的二氧化碳。化石燃料燃烧生成的二氧化硫、二氧化氮等与水、氧气反应形成硫酸、硝酸，形成酸雨。（2）反应物是MgO 、CO2，生成物是MgCO3，所以化学方程式是MgO+CO2MgCO3。（3）氢气制取随原料来源广泛，但制取需要大量能量，制取成本高。氢气分子体积较小，运输贮存困难，所以氢气目前还不能在生活和生产中大规模使用。煤油是石油的

29、产品。物质燃烧需要有足够的氧气和与氧气充分接触，即为使煤油充分燃烧还可以增大与氧气的接触面积。【点睛】4、（1）碳原子的排列方式不同（2）单质（3） 温室效应 尽量采用公共出行（其他能够减少二氧化碳排放的合理答案均可） （4）1：1（5）放出【解析】（1）金刚石和C60的化学性质相似，但物理性质却存在着很大差异，原因是碳原子的排列方式不同；（2）单层石墨片是由一种元素组成的纯净物，属于单质；（3）CO2的过度排放会造成温室效应的加剧，为实现“碳中和”做出直接贡献的措施开发和使用新能源、尽量采用公共出行、节水、节电等减少二氧化碳的产生；（4）CaC2O4在高温下分解制得疏松多孔的CaO，同时产生

30、CO、CO2，则CO和CO2的混合气体中碳、氧的原子的个数比为2:3，所以该反应所得CO、CO2的分子个数之比为1:1；（5）CH4在空气中燃烧时放出热量，是放热反应。5、（1）（2）减少汽车尾气的污染（3）煤（或石油、或天然气）【分析】目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、石油、天然气等。化石燃料属于不可再生能源，化石燃料燃烧主要造成空气污染等。乙醇俗称酒精，在空气中燃烧，放出大量的热。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。（1）乙醇（C2H5OH）中含有C、H、O三种元素，燃烧时生成二氧化碳和水，燃烧的化学方程式为C2H5OH

31、+3O22CO2+3H2O；（2）乙醇比汽油更容易完全燃烧，且不会生成氮的氧化物等，故乙醇汽油在一定程度上可以减少汽车尾气的污染；（3）煤、石油、天然气等属于不可再生能源。【点睛】化石燃料燃烧产生的污染物主要有二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO），以及未燃烧的碳氢化合物和炭粒、尘粒等。三、判断题1、错误【详解】纤维分成两类，一种天然纤维，如棉花等，一类是合成纤维，如晴纶等，是合成材料，选项错误。【点睛】2、错误【详解】煤、石油和天然气是主要的化石燃料，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，此说法不正确。【点睛】3、正确【详解】氢能是理想的绿色

32、能源，目前没有大量使用氢能源的原因就是由于其制取成本高，氢气的密度很小，贮存较困难，此说法正确。【点睛】4、错误【详解】有一些塑料含有氯等元素时，它们燃烧时会生成有毒的物质，并不是所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体，如聚乙烯塑料燃烧生成无毒的二氧化碳和水，故错误。5、错误【详解】聚氯乙烯塑料有毒，不可用聚氯乙烯塑料包装食品，错误。【点睛】四、计算题1、（1）pH值（2）6.35（3）使废气中的二氧化硫与碘单质充分反应（4）解：设该废气中二氧化硫的含量为xx=1.6mg故废气中二氧化硫含量为：0.15mg/L故没有达到国家一级标准。【详解】（1）酸雨的pH5.6，故通过测定雨水的pH值可粗略判断其

33、是否为酸雨；（2）步骤2中，设5mL溶液中溶有碘单质的质量为x，则：， x=6.35mg；步骤3中缓缓向外拉活塞，“缓缓”的目的是：使废气中的二氧化硫与碘单质充分反应；见答案。2、（1）M克 （2）硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气【详解】试题分析：（1）设洗涤液V1中硫酸铵的质量为X，（NH4）2SO4+Ba（NO3）2BaSO4+2NH4NO3132 233X M克=X=M克；答：洗涤液V1中硫酸铵的质量为M克（2）硫酸铵和硝酸铵都能够与氢氧化钠反应生成氨气，总质量是N克，在（1）中，已经求出硫酸铵的质量，可以根据硫酸铵和氢氧化钠反应的化学方程式求出生成氨气的质量，那么硝酸铵和氢氧化钠反应生

34、成的氨气的质量就可以求出，从而进一步求出硝酸铵的质量故填：硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气考点：根据化学反应方程式的计算点评：本题比较容易，应该注意的是如何求洗涤液V2中，硝酸铵与氢氧化钠溶液反应生成的氨气的质量3、（1）0.05g（2）19.6%【详解】(1)根据质量守恒定律，共制得氢气的质量是0.02g0.02g0.01g0.05g。(2)设所用稀硫酸的溶质质量分数为x 答(1)共制得氢气0.05g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。点睛灵活运用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要前提。4、石油 AC 铝 【详解】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，故填：石油；（

35、2）根据质量守恒定律，反应前有铝原子2个、氧原子6个，氢原子6个，反应后生成物中已经有铝原子2个，氧原子3个，所以3X中必有氧原子3个，氢原子6个，每个X中有氢原子2个，氧原子1个，所以X的化学式为H2O，故填：H2O（3）使用的空气必须要除去二氧化碳是因为二氧化碳能与导电介质氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为，故填：；（4）人体中含量最高的金属元素是钙元素，元素符号为Ca，故填：Ca；（5）根据金属活动性顺序，排在前面的金属可以将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，所以铁可以将铜从硫酸铜溶液中置换出来，而不能将锌从硫酸锌中置换出来；锌可以将铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铜不可以将铁从硫

36、酸亚铁中置换出来，所以AC可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序，故填：AC；（6）由化学方程式知 5.6g纯铁粉与足量的稀盐酸反应生成氢气0.2g，而将含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成氢气，说明该铁粉中混入相对原子质量更小且能与稀盐酸反应的杂质，所以选铝，把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤渣中滴入稀硫酸，若无气泡产生，说明滤渣中没有铁和铝，则滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁和硝酸铝，故填：铝；（7）设此铁的氧化物化学式为FexOy = ，所以化学式为Fe3O4，故填：Fe3O45、（1）碳、氢或C、H（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）不可以（4）2

37、H2 +O2 2H2O；36100kg /4=900 kg【详解】（1）石油是一种混合物，主要含碳、氢元素；（2）页岩气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）可燃性气体与空气混合达到一定程度时，遇明火发生爆炸。按门铃时可能产生电火花，可能发生爆炸；（4）氢气燃烧生成水，氢气燃烧的化学方程是2H2+O22H2O；设100kg的氢气燃烧最多可以生成的水的质量为x， x=900kg。五、实验探究1、H2O（本小题写名称不得分） 只含有甲烷，燃烧时也会生成二氧化碳和水 气体中至少含有一氧化碳、甲烷中的一种 丙的看法不正

38、确，B装置用来吸收二氧化碳，如果去掉B装置，则对检验甲烷、一氧化碳产生影响 B、C 爆炸（或其它合理答案均可给分） CO2和CH4（或二氧化碳、甲烷，只答一种不得分） 【详解】（1）据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，中，反应前1C，4H，4Cu，4O，反应后1C，4Cu，2O，2X中含有4H，2O，X的化学式为H2O；（2）点燃气体后用干冷的烧杯罩住火焰一段时间后，发现烧杯内壁有水珠，证明有水生成，说明反应物中有氢元素；将烧杯迅速倒转过来加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，说明反应物中有碳元素。但不能得出该气体含有CO、CH4，因为只含有甲烷，燃烧时也会生成二氧化碳

39、和水，也有相同的现象；（3）同学乙认为，若上图装置C中氧化铜粉末由黑色变为红色，说明有还原性气体，则气体中至少含有一氧化碳、甲烷中的一种；（4）同学丙认为，B装置可有可无。丙的看法不正确，B装置用来吸收二氧化碳，如果去掉B装置，则对检验甲烷、一氧化碳产生影响；（5）同学丁认为，欲通过图中D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在B、C间再增加一个盛有浓硫酸的装置，吸收掉从氢氧化钠溶液中带出的水分，才能证明含有CH4；（6）该装置存在着爆炸的重大安全隐患，因为一氧化碳、甲烷都是可燃性气体，如果混入空气，加热时可能会发生爆炸；A装置中石灰水变浑浊，说明气体中有

40、二氧化碳；B中无明显现象，说明原有的二氧化碳已被吸收尽；黑色粉末变成红色，说明还原性气体有一氧化碳、甲烷中的一种或两种。装置D增重3.6g，说明生成水3.6g；装置E增重4.4g，说明生成二氧化碳4.4g，二氧化碳和水的质量比为44：36，由甲烷燃烧的方程式CH4 + 2O2CO2 + 2H2O可知，甲烷燃烧生成二氧化碳和水的质量比也是44:36，所以还原性气体是甲烷，则原气体是一氧化碳和甲烷的混合物。2、2H2+O22H2O 关闭弹簧夹后，试管内生成的氢气无法排出，压强增大，将液体压回长颈漏斗，固液分离，反应停止 让生成的水蒸气全部进入D装置，使其全部被吸收减少误差 (159.1-158.2

41、)-(68.0-67.2): (68.0-67.2) 氧化亚铜 无影响 【详解】完善实验设计若该操作过程中听到尖锐的爆鸣声，是因为氢气燃烧生成了水，反应化学方程式为：2H2+O22H2O。进行实验(1)在锌与稀硫酸反应的过程中,若夹紧弹簧夹，则A中反应停止，其原理是：关闭弹簧夹后，试管内生成的氢气无法排出，压强增大，将液体压回长颈漏斗，固液分离，反应停止。(2)步骤的目的是让生成的水蒸气全部进入D装置，使其全部被吸收减少误差。数据处理(1)根据上表中数据，装置C减少的质量是氧元素的质量，装置D中增加的质量是水的质量，则水中氢、氧元素的质量比等于(159.1-158.2)-(68.0-67.2): (68.0-67.2)；(2)氧化铜的质量为8g，其中铜元素的质量为，因为最终得到固体的质量为7.2g，因此氧元素的质量为7.2g-6.4g=0.8g，铜原子和氧原子的个数比为：，因此为实验后玻璃管中的红色粉末为氧化亚铜，这不会影响测定水中氢、氧元素质量比的结果。