最新人教版八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固专项测评试题(精选).docx

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1、3.2熔化和凝固 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C. 房间与冰的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D. 冰和水的温度都是0，没有温度差，不进

2、行热传递，则冰不再熔化2、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图像。该物态变化过程可能是（ ）A.水的凝固过程 B.海波的凝固过程 C.玻璃的凝固过程 D.蜡的凝固过程3、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（ ）ABC段是一个放热过程BAB段，冰仍然处于固态，一点点都没有熔化CCD段该物质处于气态 DDE段表示冰的熔化过程4、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A.也熔化一部分 B.全部熔化C.一点儿都没熔化 D.下边的熔化，上边的没熔化5、铅的熔点是327 ，把铅放在铁锅里加热，

3、当温度为327 时，铅的状态为( )A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.都有可能6、海波的熔点是48。由此可知温度是48的海波 ( )A一定是液态B一定能从固态熔化成液态C要么是固态的要么是液态的D可能是部分为固态部分为液态7、下列对晶体熔化的说法不正确的是（ ）A、晶体在熔化时要吸收热量 B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量 D、晶体在熔化时有一定的温度8、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个? ( )A不论什么晶体的熔点都相同B晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同C晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样D晶体只要达到它的熔点

4、，就一定会熔化9、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断 （ ）A 甲物质是晶体 B 甲物质在第5min时开始熔化C 乙物质的熔点是80 D 第12min时乙物质是固态10、物质在吸热过程中( )A温度一定是上升的 B温度不一定上升C如果是晶体，温度就一定不上升 D如果是非晶体，温度就可能不上升二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图是-10的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像分析图像可知：加热后最初 5min内冰块呈 态；冰块熔化过程持续了 min，此过程温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_ 的水由以上

5、分析可知，冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）2、小王看到环卫工人在冰雪地面上洒大量的盐，他想：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐 冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线），根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越 （快慢），并能在更 （高低）的温度熔化3、同一种晶体，它的凝固点和_相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度_0（选填“大于”、“等于”、“小于”） 4、_ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点

6、，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的. 5、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是 (填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的 。6、水银的熔点是-39 ，它在-38 时处于_态；它在-40 时处于_态；它在-39 时处于_态或_态. 7、图是A,B两种物质熔化时的温度时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是 ，在第8min时，这种晶体处于 状态。8、做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了

7、做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_和_。 9、如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是_(晶体门/晶体)，它的熔点是_，其中熔化的过程经历了_min的时间，熔化过程中它处于_状态。10、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的 _ _图像，从图中看出该物质的熔点为 ，固液共存的时间是_ _，放热的时间是_ _。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地

8、熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_ 。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是： 。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度 ，若是非晶体则温度 ，但都需 热（

9、填“吸”或“放”）。2、图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。请你根据图象完成下列问题： (1)这种物质是晶体，还是非晶体? _。(2)在6 min时，这种物质处于的状态是_。(3)在2030 min时，物质处于的状态是_。(4)这种物质的熔点是_。3、小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置和表中数据回答下列问题：时间/min01234567温度/-4-2000012（1）实验叫，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是： 和， 。（2）该晶体的熔点是 。4、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在

10、熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。-参考答案-一、单选题1、答案：C

11、2、答案：B3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：D7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：B二、填空题1、答案：固 10 不变 10 晶体2、答案：快；低3、答案：等于熔点4、答案：固体，晶体，非晶体，相等5、答案：吸热，熔点6、答案：液，固，液，固7、答案：A 80 固液共存8、答案：熔化；凝固 9、答案：晶体，80，5，固液共存。10、答案：凝固，32，15min。三、实验探究1、答案：冰 52 吸热 使固体粉末均匀受热 读数时，视线要与温度计的液面相平 烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等 不变 改变 吸热2、答案：(1)晶体 (2)固体 (3)固液共存 (4)80 3、答案：试管底部不能碰容器底要全部浸入水中 0 4、答案：受热均匀 B 42 吸收 不变 固液共存 升高