2022年精品解析沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数定向测评练习题.docx
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1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第五章有理数定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2021年4月29日11时23分,空间站天和核心舱发射升空7月22日上午8时,核心舱组合体轨道近地点高度
2、约为384000米,用科学记数法表示384000应为()ABCD2、下列计算正确的是()ABCD3、下列计算不正确的是()ABCD4、下列各数,-6,25,0,3.14,20%中,分数的个数是()A1B2C3D45、比-1大1的数是 ()A-1B1C0D-26、2022的倒数是()A2022B2022CD7、下列各组数中,运算结果相等的是()A(3)2与32B(3)3与33C与D34与438、有6吨货物,第一次运走了它的,第二次运走了吨,两次共运走了( )吨A5BCD9、科学防疫从勤洗手开始,一双没洗干净的手上带有各种细菌病毒大约850000000个,这个数据用科学记数法表示为()ABCD10
3、、下列各数:8,3.14,13,0.4739209中,有理数的个数为()A2个B3个C4个D5个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果adbc,那么当a,b3,c,d2时,_2、小明在计算1357911131517时,不小心把一个运算符号写错了(“”错写成“”或“”错写成“”),结果算成了17,则原式从左往右数,第_个运算符号写错了3、已知,数轴上A,B,C三点对应的有理数分别为a,b,c其中点A在点B左侧,A,B两点间的距离为2,且a,b,c满足,则a_对数轴上任意一点P,点P对应数x,若存在x使的值最小,则x的值为_4、计算:(-1)2022=_5、在
4、数轴上,点A到原点O的距离为4,则线段OA的中点所表示的数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、 “疫情无情人有情”在抗击新冠病毒疫情期间,一志愿小组某天早晨从A地出发沿南北方向运送抗疫物资,晚上最后到达B地约定向北为正方向,当天志愿小组行驶记录如下(单位:千米):+18,9,+7,14,6,+13,6,8,27(1)试问B地在A地的哪个方向,它们相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.08升,则志愿小组该天共耗油多少升?2、在数轴上表示下列各数,并按照从大到小的顺序用“”号连接起来,3、计算:4、 “十一”黄金周期间,武汉市东湖风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(
5、正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人)日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化1.60.80.40.40.80.21.2(1)请判断7天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?(2)若9月30日的游客人数为2万人,求这7天游客总人数是多少万人?5、计算:-参考答案-一、单选题1、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:384000,故选:A【点睛】此题考查科学记数法
6、的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、D【分析】根据有理数的乘方运算及加减运算可直接排除选项【详解】解:A、,原选项计算错误,故不符合题意;B、,原选项计算错误,故不符合题意;C、,原选项计算错误,故不符合题意;D、,原选项计算正确,故符合题意;故选D【点睛】本题主要考查有理数的乘方运算及加减运算,熟练掌握有理数的乘方运算及加减运算是解题的关键3、B【分析】根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A.88=16,正确;B. 8(8)=16,故错误;C. 8
7、(8)=0,正确;D.88=0,正确;故选B.【点睛】本题考查了有理数的减法,熟记运算法则是解题的关键4、C【分析】分数的定义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数,常见分数有三类,有限小数,百分数,和分数形式的数,根据分式定义解答即可【详解】解:由题意可知,6,25,0,属于整数,分数有:,3.14,20%,共3个故选:C【点睛】本题考查了有理数的分类,分清分数和整数是解题的关键5、C【分析】根据题意直接列式求解即可【详解】解:由题意得:-1+1=0,故选C【点睛】本题主要考查有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法运算是解题的关键6、C【分析】根据倒数的定义解答即可
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