自考 广播新闻与电视新闻 历年试题 (9).doc

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1、 全国2008年10月高等教育自学考试广播新闻与电视新闻试题课程代码：00656一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。l.1997年，中央电视台的直播节目中，被称为“百科全书式的背景报道”的是（ ）A.澳门回归的报道B.三峡工程的报道C.十六大的报道D.洋山港工程的报道2.广播、电视的本质属性是（ ）A.舆论工具B.信息产业C.精神产品D.物质产品3.下列是有关广播新闻采访与录音采访关系的描述，正确的是（ ）A.广播新闻采访就是录音采访B.广播新闻采访是录音采访的一种

2、C.录音采访是广播新闻采访的唯一方式D.录音采访是广播新闻采访的特殊方式4.下列关于控制采访节奏的描述，错误的是（ ）A.让受访者的谈话符合采访者需要B.善于接过受访者的话头进一步追问C.适时转换谈话内容D.当受访者离题时，以适当的方式重新将对方引到正题上来5.下列对电视摄像采访环境描述，错误的是（ ）A.采访环境也有信息功能B.采访环境在镜头中有符合象征意义C.遵循新闻真实性原则，不能挑选采访环境D.不能人为制造采访环境6.广播消息弱点是在直观、形象和现场感方面不如（ ）A.报纸新闻B.杂志消息C.电视新闻D.网络新闻7.记者没有出镜，或者有多位记者出镜的新闻，一般由播音员或主持人（ ）A.

3、配音解说B.撰写稿件C.编辑合成D.担任导播8.树立现代新闻观念，就是要求电视记者充分利用电视媒介的（ ）A.传播优势B.特质C.功能D.手段9.1996年1月1日，改版后的新闻联播开始（ ）A.直播B.停播C.录播D.延播10.对于突发性新闻事件的现场报道，是电视新闻传播中的一个（ ）A.弱项B.局限C.优点D.特点11.1958年5月15日，北京电视台第一次播出自己的图片新闻节目，标题为（ ）A.上海牌小轿车B.北京牌小汽车C.东风牌小轿车D.西安牌自行车12.电视新闻，1分半钟以内为（ ）A.长新闻B.短通讯C.大特写D.短新闻13.1958年11月2日，北京电视台开始口播（ ）A.简明

4、新闻B.专题报道C.专题新闻D.人物专访14.实况广播的抒情和议论有利于（ ）A.报道形象化B.报道具体化C.强化结构D.深化主题15.新时期受众对广播电视的全新要求是（ ）A.求真B.参与C.求知D.求美16.录音通讯的根本标志是（ ）A.音响B.文字C.音乐D.结构17.录音通讯除了要求音响的客观性、真实性和清晰度外，还要求音响具有一定的（ ）A.贴近性B.指导性C.典型性D.重要性18.电视新闻专题的基本类型除了纪实性专题、分析性专题和访谈性专题之外，还有（ ）A.调查性专题B.抒情性专题C.议论性专题D.散文性专题19.电视分析性专题注重（ ）A.客观公正B.准确评价C.说理透辟D.形

5、象生动20.新闻专题节目与广播、电视其他专题节目的基本界限，在于新闻专题节目具有（ ）A.新闻性B.教育性C.文艺性D.服务性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.广播、电视语言表述的要求是（ ）A.口语化、通俗化B.符合语言规范C.具体、形象D.简洁明快E.讲究哲理22.电视摄像采访的主体是（ ）A.记者B.摄像师C.录音师D.照明师E.编辑23.电视评论的基本特点可以概括为（ ）A.声画兼备B.视听结合C.情景交融D.运用体态语言E.有声有色24.下列人员

6、属于广播、电视节目主持人的有（ ）A.徐曼B.沈力C.赵忠祥D.白岩松E.敬一丹25.广播新闻编辑工作不同于其他媒介新闻编辑的工作特点，表现在（ ）A.适应面对面传播需要B.适应声音传播规律C.适应场性传播需要D.适应线性传播需要E.适应听众接收状态三、简答题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)26.什么是现场录音采访?27.简述电视摄像采访和其他媒体采访的异同。28.简述广播评论选题和立论的相互作用。29.在新闻性专题节目中，对于多稿、多栏目组成的节目，应如何统筹各个组成部分的主题？30.在新闻性专题节目中检验串联词的两个重要标准是什么？31.新闻性杂志节目的节目目标包括哪些层次？32

7、.作为播出方式，主持人比播音员具有哪些主要优势？33.广播新闻编辑工作全过程包括哪几个阶段？34.为了积极地适应听众的接受状态，广播新闻节目编辑应注意什么？35.电视新闻节目编辑中把关堵错应注意什么？四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36.试述摄像采访主体的群体结构及各自的职责。37.试述广播新闻编辑与报刊新闻编辑的联系与区别。五、分析与写作(本大题共4小题，第38、39小题各4分，第40、4l小题各6分，共20分)认真阅读下列素材，并根据广播新闻写作要求，完成第38至41小题写作任务。江苏省射阳县实现城乡教育均衡发展江苏省射阳县不断打造小学教育高位均衡发展平台，实现了全县小

8、学教育均衡优质发展。学生入学率、巩固率连续多年保持100。“无流生镇”率100，实现了不让一个孩子失学的目标。射阳县加大财政投入，积极实施农村中小学校“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程，提前一年实现农村中小学“新桌子、新凳子、新讲台、教室亮”的“三新一亮”目标。此后，该县又集中整治校园环境，农村小学实现有整洁的校园、有卫生食堂、有冷热饮用水、有水冲式厕所、有安全的宿舍、寄宿生每人有一张床等“六有”目标。全县中小学接入因特网，实现“校校通”。农村中小学理化生实验设备、图书资料、体育和艺术教育器材实行“四配套”。努力让更多农村孩子享有较优质的教育，这是射阳政府的承诺。目前，全县有

9、寄宿制小学58所，寄宿生29471名，占全县小学生总数的63.3。该县积极开展特色学校创建活动，创建“寄宿学生之家”，全县寄宿制小学已形成全过程管理、全天候服务、全方位育人特色。学校还实行城乡教师双向“轮岗换教”和名优教师对口支教的做法。全县先后有1798人次小学教师参加轮岗换教，促进农村学校青年教师快速成长。“每个孩子都是天才，给每个孩子一个展示自己的空间。”这是射阳教育人坚守的素质教育理念。近年来，先后有700多名学生在各级各类小发明、小制作、实验操作及学科竞赛中获奖。县实验小学创作的课本剧王二小参加全国公演获得一等奖。射阳县中小学学生的良好素质与多方面才艺技能，获得社会的广泛赞誉。昨天，加拿大教育基金会考察了射阳县农村教育情况，他们对射阳县园林化的校舍、生动活泼的教育手段表示赞赏。基金会会长艾斯特说：“中国农村有如此优质的教育，出乎意料之外。”38.指出上述稿件的优缺点。39.改写上述稿件的导语。40.将上述稿件改写成300字左右的广播消息。41.为上述稿件配写200字左右的新闻评论。