备考练习2022年中考数学二模试题(含答案详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年中考数学二模试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法: (1)“两直线平行,同位角相等”与“同位角相等,两直线平行”互为逆定理
2、;(2)命题“如果两个角相等,那么它们都是直角”的逆命题为假命题;(3)命题“如果-a=5,那么a=-5”的逆命题为“如果-a-5,那么a-5”,其中正确的有( )A0个B1 个C2个D3个2、下列说法中正确的个数是( )两点之间的所有连线中,线段最短;相等的角是对顶角;过一点有且仅有一条直线与己知直线平行;两点之间的距离是两点间的线段;若,则点为线段的中点;不相交的两条直线叫做平行线。A个B个C个D个3、无论a取什么值时,下列分式总有意义的是( )ABCD4、某农场开挖一条480m的渠道,开工后,每天比原计划多挖20m,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖xm,那么所列方程正确的是( )A
3、= 4B= 20C= 4D= 205、下列计算: 0(5)=0+(5)=5; 534=512=7; 43()=4(1)=4; 122(1)2=1+2=3其中错误的有()A1个B2个C3个D4个6、方程的解为( )ABCD无解7、如图,正方形的边长,分别以点,为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,则的长是( )ABCD8、直线,按照如图所示的方式摆放,与相交于点,将直线绕点按照逆时针方向旋转 ()后,则的值为( )ABCD9、如果是一元二次方程的一个根,那么常数是( )A2B-2C4D-4 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 10、某件商品先按成本价加价50%后标价,再以九折出售,售价为1
4、35元,若设这件商品的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则_.2、如图,、是线段上的两点,且是线段的中点若,则的长为_3、已知与互为相反数,则的值是_4、的最简公分母是_5、已知,那么它的余角是_,它的补角是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,(在的左侧)(1)抛物线的对称轴为直线,求抛物线的表达式;(2)将(1)中的抛物线,向左平移两个单位后再向下平移,得到的抛物线经过点,且与正半轴交于点,记平移后的抛物线顶点为,若是等腰直角三角形,求点的坐标;
5、(3)当时,抛物线上有两点和,若,试判断与的大小,并说明理由2、如图,在平面直角坐标系中,抛物线与直线交于,两点,其中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)求该抛物线的函数表达式;(2)点,为直线下方抛物线上任意两点,且满足点的横坐标为,点的横坐标为,过点和点分别作轴的平行线交直线于点和点,连接,求四边形面积的最大值;(3)在(2)的条件下,将抛物线沿射线平移个单位,得到新的抛物线,点为点的对应点,点为的对称轴上任意一点,点为平面直角坐标系内一点,当点,构成以为边的菱形时,直接写出所有符合条件的点的坐标,并任选其中一个点的坐标,写出求解过程3、已知抛物线的顶点为,且过点(1)
6、求抛物线的解析式;(2)将抛物线先向左平移2个单位长度,再向下平移个单位长度后得到新抛物线若新抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且,求m的值;若,是新抛物线上的两点,当时,均有,请直接写出n的取值范围4、数轴上点A表示8,点B表示6,点C表示12,点D表示18如图,将数轴在原点O和点B,C处各折一下,得到一条“折线数轴”在“折线数轴”上,把两点所对应的两数之差的绝对值叫这两点间的和谐距离例如,点A和点D在折线数轴上的和谐距离为个单位长度动点M从点A出发,以4个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动,从点O运动到点C期间速度变为原来的一半,过点C后继续以原来的速度向终点D运动;点M
7、从点A出发的同时,点N从点D出发,一直以3个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点A运动其中一点到达终点时,两点都停止运动设运动的时间为t秒(1)当秒时,M、N两点在折线数轴上的和谐距离为_;(2)当点M、N都运动到折线段上时,O、M两点间的和谐距离_(用含有t的代数式表示);C、N两点间的和谐距离_(用含有t的代数式表示);_时,M、N两点相遇;(3)当_时,M、N两点在折线数轴上的和谐距离为4个单位长度;(4)当_时,M、O两点在折线数轴上的和谐距离与N、B两点在折线数轴上的和谐距离相等5、(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合研究数轴发现:如图所示的
8、数轴上,点O为原点,点A、B表示的数分别是a和b,点B在点A的右边(即),则A、B两点之间的距离(即线段的长)(问题情境)如图所示,数轴上点A表示的数,点B表示的数为,线段的中点C表示的数为x点M从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时点N从点B出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左运动设运动时间为t秒 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (综合运用)根据“背景知识”和“问题情境”解答下列问题:(1)填空:A、B两点之间的距离_,线段的中点C表示的数_用含t的代数式表示:t秒后,点M表示的数为_;点N表示的数为_(2)求当t为何值时,点M运动到线段的中点C,并求出此时点
9、N所表示的数(3)求当t为何值时,-参考答案-一、单选题1、B【分析】分别写出各命题的逆命题,然后用相关知识判断真假.【详解】解:(1)“两直线平行,同位角相等”与“同位角相等,两直线平行”互为逆定理,正确;(2)命题“如果两个角相等,那么它们都是直角”的逆命题是“如果两个角都是直角,那么它们相等”,是真命题,故错误;(3)命题“如果-a=5,那么a=-5”的逆命题为“如果a=-5,那么-a=5”,故错误;正确的有1个,故选B.【点睛】本题主要考查命题的逆命题和命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理2、D【分析】本题属于基础应用题,只
10、需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成.【详解】两点之间的所有连线中,线段最短,正确;相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离,故本小题错误;若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误;在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本小题错误;所以,正确的结论有,共1个故选D【点睛】熟练掌握平面图形的基本概念3、D【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零进行分析即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:A、当a0时,分式
11、无意义,故此选项错误;B、当a1时,分式无意义,故此选项错误;C、当a1时,分式无意义,故此选项错误;D、无论a为何值,分式都有意义,故此选项正确;故选D【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零4、C【分析】设原计划每天挖xm,根据结果提前4天完成任务列方程即可【详解】解:设原计划每天挖xm,由题意得= 4故选C【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤5、C【分析】根据有理数的减法法则可判断;先算乘法、再算减法,可判断;根据有理数的乘除运算法则可判断;根据有理数的混合运
12、算法则可判断,进而可得答案.【详解】解:,所以运算错误;,所以运算正确;43()=4()=,所以运算错误;122(1)2=121=3,所以运算错误综上,运算错误的共有3个,故选:C.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,属于基本题型,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题关键.6、D【分析】先去分母,把分式方程转化为整式方程,然后求解即可【详解】解:去分母得,解得,经检验,是原分式方程的增根,所以原分式方程无解故选D【点睛】本题主要考查分式方程的求解,熟练掌握分式方程的求解是解题的关键7、A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据条件可以得到ABE是等边三角形,可求EBC=30,
13、然后利用弧长公式即可求解【详解】解:连接,是等边三角形,的长为故选A【点睛】本题考查了正方形性质,弧长的计算公式,正确得到ABE是等边三角形是关键. 如果扇形的圆心角是n,扇形的半径是R,则扇形的弧长l的计算公式为:8、C【分析】先求出O的度数,再根据垂直的定义即可得到旋转的度数.【详解】解:根据三角形外角的性质可得O=140-80=60,已知将直线绕点按照逆时针方向旋转 ()后,故n=90-60=30.故选C.【点睛】本题考查三角形的相关知识,掌握三角形内角和定理和三角形外角的性质是解题关键.9、C【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值即用这个数
14、代替未知数所得式子仍然成立【详解】把x=2代入方程x2=c可得:c=4故选C【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义10、A【分析】设这件商品的成本价为x元,售价=标价90%,据此列方程【详解】解:标价为,九折出售的价格为,可列方程为 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程二、填空题1、【分析】根据条件|m|=m+1进行分析,m的取值可分三种条件讨论,m为正数,m为负数,m为0,讨论可得m的值,代入计算即可【详解】解:根据题意,可得m的取值有三种,分别是:
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