精品解析2022年最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数定向练习试题(含详细解析).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列函数中,y是x的反比例函数的是( )ABCD2、下列函数值随自变量增大而增大的是( )ABCD3、关于
2、反比例函数,下列说法不正确的是( )A图象经过B图象位于一、三象限C图象关于直线对称D随的增大而增大4、下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A等边三角形B双曲线C抛物线D平行四边形5、如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是_ABCD6、反比例函数经过点(2,1),则下列说法错误的是()A点(1,2)在函数图象上B函数图象分布在第一、三象限Cy随x的增大而减小D当y4时,0x7、点A(1,y1),点B(2,y2),在反比例函数的图象上,则( )Ay1 y2By1 y2Cy1 y2D不能确定8、如图,取一根长10
3、0cm的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O将其吊起来在中点O的左侧距离中点25cm处挂一个重9.8N的物体,在中点O右侧用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态如果把弹簧秤与中点O的距离L(单位:cm)记作x,弹餐秤的示数F(单位:N记作y,下表中有几对数值满足y与x的函数关系式()x/cm5103540y/N4924.57.16.125A1对B2对C3对D4对9、反比例函数与一次函数在同一坐标系中的大致图象可能是( )ABCD10、函数与在同一直角坐标系中的图象可能是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆
4、的拉力的作用点到支点的杆长固定不变甲、乙、丙、丁四位同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力,将相同重量的水桶吊起同样的高度,若,则这四位同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是_2、如图,在反比例函数的图象上有点,它们的横坐标依次为2,4,6,8,10,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,则的值为_3、如图,平行于x轴的直线分别与反比例函数y1(x0),y2(x0) 的图象相交于M,N两点,点P为x轴上的一个动点,若PMN的面积为2,则k1k2的值为_4、如图,点A是双曲线在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为斜边作等腰RtABC,
5、点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为_5、反比例函数的自变量x的取值范围是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象过点,且与函数的图象交于点(1)求一次函数的解析式;(2)若P是x轴上一点,的面积是5,请求出点P的坐标;(3)直接写出不等式的解集2、通过实验研究发现:初中生在体育课上运动能力指标(后简称指标)随上课时间的变化而变化上课开始时,学生随着运动,指标开始增加,中间一段时间,指标保持平稳状态,随后随着体力的消耗,指标开始下降指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如
6、图所示,当和时,图象是线段;当时,图象是反比例函数的一部分(1)求这个分段函数的表达式;(2)杨老师想在一节课上进行某项运动的教学需要18分钟,这项运动需要学生的运动能力指标不低于48才能达到较好的效果,他的教学设计能实现吗?请说明理由3、如图,一次函数的图象与反比例函数(,)在第一象限的图象交于和两点(1)求反比例函数的解析式;(2)求的面积4、已知反比例函数的图象经过点(1)求反比例函数的解析式;(2)当且时,直接写出的取值范围5、如图,一次函数yx4的图象与反比例函数y(k为常数且k0)的图象相交于A(1,m),B两点(1)求反比例函数的表达式;(2)直接写出不等式x4的解集;(3)将一
7、次函数yx4的图象沿y轴向下平移b个单位(b0),使平移后的图象与反比例函数y的图象有且只有一个交点,求b的值-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据反比例函数的定义,即可求解,形如的函数为反比例函数【详解】解:根据反比例函数的定义可得,为反比例函数,故选:C【点睛】此题考查了反比例函数的定义,解题的关键是掌握反比例函数的定义2、D【分析】根据一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质即可依次判断【详解】解:A. ,随自变量增大而减小,故此选项不合题意;B. ,每个象限内,随自变量增大而增大,故此选项不合题意;C. ,每个象限内,随自变量增大而减小,故此选项不合题意;D. ,当时,随自变量增大
8、而增大,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查函数的增减性,解题的关键是熟知各函数的性质特点3、D【分析】直接利用反比例函数的性质分别分析得出答案【详解】解:、反比例函数中,当时,即该函数图象经过点,说法正确,不合题意;、反比例函数的图象位于第一、三象限,说法正确,不合题意;、反比例函数的图象关于直线对称,说法正确,不合题意;、反比例函数的图象在每一象限内随的增大而减小,说法错误,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了反比例函数的性质,解题的关键是正确掌握相关性质4、B【分析】根据“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形”及“把一个图形绕
9、着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形”,结合二次函数的图象及反比例函数的图象,进而问题可求解【详解】解:A、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B、双曲线是中心对称图形,也是轴对称图形,故符合题意;C、抛物线是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D、平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查轴对称图形、中心对称图形及二次函数的图象、反比例函数的图象,熟练掌握轴对称图形、中心对称图形及二次函数的图象、反比例函数的图象是解题的关键5、B【分析】设出点P的坐标,阴影部分面积等
10、于点P的横纵坐标的积,把相关数值代入即可【详解】解:设点P的坐标为(x,y)P(x,y)在反比例函数的图象,kxy,|xy|3,点P在第二象限,k3,y;故选:B【点睛】本题考查反比例函数中k的几何意义,用到的知识点为:在反比例函数图象上的点的横纵坐标的积等于反比例函数比例系数;若反比例函数的图象在二、四象限,比例系数应小于0,还应注意若反比例函数只有一个图象的分支,自变量的取值也应只表现一个象限的取值6、C【分析】利用待定系数法求得k的值,再利用反比例函数图象的性质对每个选项进行逐一判断即可【详解】解:反比例函数经过点(2,1),k21(2)2,故A正确;k20,双曲线y分布在第一、三象限,
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