精品试卷沪科版八年级物理第八章-压强专项训练练习题(精选).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强专项训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（）ABCD2、如图所示，均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的质量分别为m甲

2、、m乙，对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿水平方向均切去相同厚度后，甲、乙对地面的压力变化量相等，则（）Am甲 m乙，p甲 p乙Bm甲 p乙Cm甲 m乙，p甲 p乙Dm甲 m乙，p甲 p乙3、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜会影响实验测量结果4、下列估测中，最接近生活实际的是（）A一个中学生的体重大约50NB空气的密度大约为1.29103kg/m3C一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5104PaD单个新冠病毒的质

3、量约为5g5、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A木块的重力不变B地面受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力6、如图所示的各种事例中没有利用连通器的是（）A拦河大坝B茶壶C船闸D锅炉水位计7、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木8、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包9、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液

4、体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙10、下列的估测中，最接近实际的是（）A成年人正常步行的速度约为1.2cm/sB普通居民家里卧室门高度大约是4mC一名普通成年男性受到的重力大约是70ND一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上，对桌面的压强大约是1Pa第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧坏的底面积之比为3:1，液体密度之比为1:2，液体高度之比为2:1，则两烧杯底面所受液体的压强之比是_。2、铜的密度为8.9103

5、千克/米3，它的含义是每立方米铜的_为8.9103千克；在托里拆利实验中选用水银测定大气压强，主要是因为水银的_比较大；随着海拔的升高，大气压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。3、我们的地球被一层厚度约为80100千米的大气层包围着。由于大气受到_作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_。4、装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将_，液体对容器底的压强将_，液体对容器底部的压力将_。（均选填“变大”“变小”或“

6、不变”）5、物理知识与日常生活密切相关：如图（a）所示射箭时用的手指皮垫是通过增大受力面积来减小_；如图（b）所示的橡胶吸盘是利用_“吸附”在墙上的；图（c）所示装有水的塑料袋向外鼓出的原因是_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，分别盛有某种液体甲和水的两个柱形容器置于水平地面上，两种液体体积相同，容器高度均为0.5米，水的深度为0.2米。若向容器中分别倒入相等质量的原有液体，倒入前后液体对容器底的部分压强记录在下表中。液体对容器底部的压强倒入前倒入后（帕）19603528（帕）3920求倒入前容器中水对容器底的压强；若倒入前容器中液体甲的深度；求某种液体甲的密度。2、

7、如图所示，重为2牛的薄壁柱形容器甲置于水平地面，容器底面积为210-2米。其内部放置物体乙的重力为19.6牛，体积为110-1米。现将体积为310-3米的水倒入容器中，将乙浸没且水不溢出。（1）求倒入水的质量m水；（2）求容器对地面的压强p容；（3）求容器中水对容器底的压力F水。3、密度为、长a、高b、宽c分别为的匀质长方体，其表面光滑，静止在水平面上，并被一个小木桩抵住，如图（a）所示。（1）无风情况下，地面的支持力为多大？（2）当有风与水平方向成角斜向上吹到长立方体的一个面上，如图（b）所示.风在长方体光滑侧面产生的压力为F，则力F要多大才能将长方体翘起？（3）实验表明，风在光滑平面上会产

8、生垂直平面的压强，压强的大小跟风速的平方成正比，跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比。现让风从长方体左上方吹来，风向与水平方向成角，如图（c）所示。当大于某个值时，无论风速多大，都不能使长方体翘起。请通过计算确定的值。4、如图（a）所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，底面积为，容器高0.2米，内盛0.15米深的水，水的质量为6千克。（1）求0.1米深处水的压强p；（2）现有如图（b）所示的三个物体A、B、C，其质量、底面积、高度的关系如下表所示。请选择其中一个放入容器中（物体均能触底），使水对容器底部的压强最大。写出选择的物体并说明理由，求出放入物体后容器对地面的压强。物体质量（千克）底面积（

9、平方米）高度（米）A70.3B60.05C50.25、边长为20cm的均匀实心正方体，质量为20kg，放在水平地面上，（g10N/kg）。（1）正方体对地面的压强为多少？（2）若沿水平方向截下一部分A立放在水平地面上，且使A对地面压强为剩余部分B对地面压强的4倍，则剩余部分B的高度为多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。（1）比较_两图可知，当受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显；（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时

10、，_，压力的作用效果越明显；（3）此实验中运用到的主要探究方法是_；（4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗_？为什么_？（5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法_（填“正确”或“不正确”）。因为_。2、图甲是小明向底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明 _。早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙所示。他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的_有关，

11、还由此说明了液体的压强与_无关。-参考答案-一、单选题1、A【详解】柱形容器中装的液体全部压在容器底上，因此液体对容器底的压力和液体的重力相等，故正确；容器横截面积上大下小，一部分液体压在容器侧壁上，因此对容器底的压力小于液体的体积，即故正确；固体对水平面的压力与形状无关，都等于固体的重力，故正确，错误。故选A。2、B【详解】由图示知，两个正方体的底面积及高度关系为S甲S乙，h甲h乙切去相同厚度，甲、乙减少的重力分别为G1=m1g=甲S甲h，G2=m2g=乙S乙h据题意有甲S甲h=乙S乙h则有甲S甲=乙S乙而甲、乙的质量m=Sh所以m甲m乙设甲、乙的边长分别为a和b，则有甲a2=乙b2据得，而

12、ap乙故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3、D【详解】A实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；B玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；C由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；D实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。故选D。4、C【详解】A一名中学生的质量约为50kg，其体重大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B气体的密度一般比固体和液体的密度小得多，空气的密度大约为1.29

13、kg/m3，故B不符合题意；C中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强大约为故C符合题意；D单个病毒的体积很小，人肉眼看不到，质量也很小，约10-15g，故D不符合题意。故选C。5、C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。6、A【详解】A拦河大坝的结构不符合上端开口、下端连通的特点，不属于连通器，故A符合题意；B茶壶的壶身和壶嘴组成

14、了连通器，故B不符合题意；C船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，是利用连通器原理进行工作的，故C不符合题意；D锅炉的锅筒是一个大容器，水位计是一个小容器，当液体不流动时，里外液面相平，通过观察管里的液面就可知锅炉里液面的高度，这就是连通器的原理，故D不符合题意。故选A。7、C【详解】A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题

15、意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。8、B【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。9、A【详解】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同，则液体的密度相同，由pgh可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p甲p乙；又因

16、为容器底面积相等，由FpS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F甲F乙，故A正确，BCD错误。故选A。10、D【详解】A成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右，故A不符合题意；B 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右，故B不符合题意；C一名普通成年男性质量大约为70kg，根据，重力约为700N左右，故C不符合题意；D一个鸡蛋大约0.5N，根据，打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上，对桌面的压强大约是1Pa，故D符合题意。故选D。二、填空题1、1:1【详解】由液体压强公式p=gh可知，两烧杯底面所受液体的压强之比是=2、质量 密度 变小 【详解】1单位体积的某种物质的质量叫做物质的密度，铜

17、的密度为8.9103千克/米3，表示每立方米铜的质量为8.9103千克。2一个标准大气压等于760mm高的水银柱产生的压强，其大小为1.013105Pa，如果选用其他的液体来做实验，玻璃管的高度就会太高，不方便实验，因此托里拆利实验选用水银测定大气压强的值，主要原因是因为水银密度大。3随着海拔的升高，空气越来越稀薄，大气压强越小，说明随着海拔的升高，大气压强将变小。3、重力 托里拆利 小 【详解】1大气受重力的作用且具有流动性，大气会处在其中的物体产生压强，叫大气压强，简称大气压。2意大利科学家托里拆利利用水银和长玻璃管进行实验，首先测定了大气压强的值。3大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度

18、越高，大气越稀薄，大气压强越小。4、变大 不变 变小 【详解】1因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总重力不变，所以，容器对桌面的压力不变，由图知受力面积变小，根据可知，容器对桌面的压强变大。23由图可知，盛满的密闭容器倒置前后液体的深度不变，容器的底面积变小，由可知，液体对容器底部的压强不变；由的变形式可知，液体对容器底部的压力变小。5、压强 大气压强 水对容器侧壁有压强 【详解】1射箭时用的手指皮垫是压力不变时，增大受力面积，来减小压强。2橡胶吸盘使用时将吸盘和墙之间的空气排出，在大气压强的作用下，紧紧地贴在墙壁上。3水对容器底部和侧壁都有压强有压强，装有水的塑料袋在水的压强的作

19、用下向外鼓出。三、计算题1、（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）倒入前容器中水对容器底的压强（2）由于导入后与导入前的压强比为倒入相同质量的液体后，其压强比不是1：2，则说明有液体溢出，倒入后容器已经装满了，其深度为0.5m，那么甲液体的密度为倒入前容器中液体甲的深度（3）根据（2）可知，某种液体甲的密度为。答：（1）倒入前容器中水对容器底的压强为；（2）倒入前容器中液体甲的深度为；（3）某种液体甲的密度为。2、（1）3kg；（2）2550Pa；（3）39.2N【详解】（1）由知道，倒入水的质量（2）甲容器内水的重力容器对地面的压力容器对地面的压强（3）容器内水的深度水对容器底的强水对容器

20、底的压力答：（1）倒入水的质量为3kg；（2）容器对地面的压强为2550Pa；（3）容器中水对容器底的压力为39.2N。3、（1）；（2）；（3）【详解】解：根据二力平衡条件，地面的支持力（2）无论风向为哪个方向，他对物体产生的压力总是垂直于作用面的（流体的特点），因此风产生的压力为F，方向水平向右，如图所示根据力矩平衡条件，有解得（3）根据风在光平面上会产生垂直平面的压强，压强的大小跟风速的平方成正比，跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比可得，风在顶面产生的压力风在侧面产生的压力当时，长方体将不会翘起，即由于可以取足够大，为使上式对任意大都成立，必须有即则答：（1）无风情况下，地面的支持力为；

21、（2）力F为时才能将长方体翘起；（3）当时，无论风速多大，都不能使长方体翘起。4、（1）980Pa；（2）C物体，理由见解析，2450Pa【详解】解：（1）根据液体压强公式可知，0.1米深处水的压强为（2）将C物体竖放入容器中时，水对容器底部的压强关系为和g不变，当最大时，达到最大。水的体积若将物体A竖放入容器因此故水不溢出；若将物体B竖放入容器因故水不溢出；若将物体C竖放入容器因此故水会溢出,溢出水的质量所以，应将C物体竖放入容器中，放入物体后容器对地面的压力为容器对地面的压强为答：（1）0.1米深处水的压强p为980pa；（2）选择物体C放入容器中时，使水对容器底部的压强最大，放入物体后容

22、器对地面的压强为2450pa。5、（1）5000Pa；（2）5cm【详解】解：（1）实心正方体对地面的压力受力面积正方体对地面的压强（2）根据可知，A立放在地面上是压强等于原来正方体对地面的压强，即由题意可知，剩余部分B对地面的压强是A对地面压强的四分之一，即由公式 可知则有答：（1）正方体对地面的压强为5000Pa；（2）剩余部分B的高度为5cm。四、实验探究1、甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法（转换法） 不正确 没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果） 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到） 【详解】（1）12比较甲、乙两图可

23、以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）3比较乙丙两图可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）4此实验中研究一个量与多个变量的关系，运用到的主要探究方法是控制变量法；同时，通过受压面的形变来反映压力的作用效果，用到的是转换法。（4）56将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同，不能准确反映压力的作用效果。（5）78把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。2、液体对容器底部和侧壁都有压强 深度 液体的质量 【详解】1由甲图的现象可知，小明向底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后，橡皮膜均向外凸起，说明液体对容器底部和侧壁都有压强。23由图乙实验现象可知，帕斯卡只用了几杯水，就把木桶撑破了，该实验证明了液体的压强与液体的深度有关；同时也说明了液体的压强与液体的质量无关。