拓展游戏：另一个自己.docx

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拓展游戏：另一个自己参与人数：不限时间：10分钟场地：不限道具：无游戏规则1、让学员们坐好，让他们尽量采用舒服和放松的姿势。2、培训师给学员讲述如下的故事：有一位自小就染患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。她从小就肢体不便，活在众多异样的眼光中，她的成长充满了坎坷。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在的奋斗精神，她昂然面对，迎向一切的不可能。她最终获得了加州大学的艺术博士学位，她用她的手当画笔，以色彩告诉人“寰宇之力与美”，并且灿烂地活出生命的色彩。当有人问起她，对于这身病痛的感受时，她总是会骄傲地写下下面这些话，来表达她对这个世界的感谢：(1)我好可爱!(2)我的腿很长很美!(3)爸爸妈妈这么爱我!(4)上帝这么爱我!(5)我会画画!我会写稿!(6)我有只可爱的猫!(7)还有(8)我只看我所有的，不看我所没有的。3、讲完故事后，让学员们就此故事展开讨论，让他们讲讲听这个故事得到的启发。游戏编排目的激发学员潜能，让学员们更多地认识到自己的长处、优点和美好的地方，增强学员们的自信心，培养学员们乐观向上的积极人生态度。相关讨论l、从这个故事中，你得到什么启发?2、你能否列举出自己所拥有的10个美好的地方?